Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Практическое занятие № 1




ВВЕДЕНИЕ

Уфа 2012

Практикум по дисциплине

ДЕМОГРАФИЯ

Else begin

 

Form6.Label6.Caption:='Не правильно'; r:=r-1;

q:=q+1; end;

 

Form6.Label1.Caption:='';

Form6.Label2.Caption:='';


 


end;

 

procedure TForm6.Button3Click(Sender: TObject); var

 

c:real; begin

Form7.Label2.Caption:=Form1.Edit1.Text;

Form7.Label1.Caption:='Вы ответили на '+IntToStr(q)+' вопросов, из них правильно '+IntToStr(m);

 

Form7.Label4.Caption:='Ваш рейтинг = '+IntToStr(r); c:=m/q;

if c=0 then Form7.Label3.Caption:='Очень плохо' else

if (c>0)and(c<0.5) then Form7.Label3.Caption:='Плохо' else if c=0.5 then Form7.Label3.Caption:='Надо доучить' else

 

if (c>0.5) and (c<1) then Form7.Label3.Caption:='Хорошо' else if c=1 then Form7.Label3.Caption:='Молодец!';Form7.ShowModal;

 

end;

При нажатии на кнопке «Ваш рейтинг» на следующей форме появляется результаты рейтенга. Тестирование можно завершить.

 

 

Рис. 71.

 

Фрагмент программы (unit7): uses Unit6;

 

{$R *.dfm}

 

procedure TForm7.Button1Click(Sender: TObject); begin

 

Form7.Close;

Form6.Close; end;

 

Обратите внимание на подключение модулей в строке Uses. Таким образом, происходит обращение к соответствующей форме. Для отображения формы используется функция

 

function ShowModal: Integer;

 

Данная функция позволяет показывать форму в работе режима диалога.

 

«Демография»

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Структура курса «Демография»

1. Абсолютные показатели численности населения. Базисный и цепной расчет динамики численности. Относительные показатели динамики численности населения

2. Половой состав населения

3. Возрастной состав населения. Половозрастная пирамида.

4. Брачная структура. Брачность и разводимость.

5. Рождаемость. Проблема абортов.

6. Смертность. Уровень смертности. Классы причин смертности.

7. Уровень естественного воспроизводства населения

8. Миграция населения

9. Результативные показатели воспроизводства населения

10. Демографический прогноз. Прогноз продолжительности жизни. Прогноз численности населения.

11. Экономический состав населения

12. Национальный состав населения

Расчетно-графическая работа

Список литературы

Приложения

Демография – наука изучающая воспроизводство населения, процессы естественного и миграционного движений населения. Главной целью демографии является раскрытие закономерностей воспроизводства населения и его групп.

Приобретение компетенций в области знания демографических структур и процессов, умение анализировать демографические показатели позволит бакалаврам, ориентироваться в современной демографической ситуации, применять свои знания в профессиональной деятельности. В результате изучения курса «Демография» бакалавры по направлению «Государственное и муниципальное управление» смогут предлагать пути выхода из демографического кризиса, разрабатывать мероприятия, направленные на повышение качества жизни населения. Бакалавры по направлению «Управление персоналом» – использовать результаты демографических исследований для определения структуры и тенденций развития трудовых ресурсов.

Цель освоения дисциплины «Демография» – овладение основными теоретическими положениями и понятиями демографии, приемами анализа и прогнозирования демографических процессов.

В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать профессиональными компетенциями: знание основных теоретических положений демографии, умение рассчитывать и анализировать демографические показатели.

В данном практикуме представлена структура курса «Демография», теоретические аспекты и задания на определение и анализ демографических структур и процессов на примере статистических показателей Российской Федерации, Республики Башкортостан, задание на выполнение расчетно-графической работы.

 

 

СТРУКТУРА КУРСА «ДЕМОГРАФИЯ»

По учебному плану предусмотрены

– аудиторные занятия: лекции – 20 ч, практические занятия – 24 ч;

– формы контроля знаний: расчетно-графическая работа, зачет с оценкой.

Наименование раздела дисциплины Аудиторные занятия Фонд оценочных средств для зачета
Л ПЗ
  Объект, предмет исследования, цели и задачи демографии. Демографические процессы.   Комплект тестов
  Формы учета населения   Комплект тестов
  Показатели численности населения       Комплект тестов
Задания практического занятия «Показатели численности населения»
  Демографический состав населения         Комплект тестов
4.1. Половой состав населения   Задания практического занятия «Половой состав населения»
4.2 Возрастной состав населения. Половозрастная пирамида. Задания практического занятия «Возрастной состав населения»
  Воспроизводство населения                   Комплект тестов
5.1 Брачная структура населения. Брачность и разводимость. Задания практического занятия «Брачная структура населения»
5.2. Естественное воспроизводство населения Комплект тестов
5.2.1 Рождаемость. Проблема абортов. Задания практического занятия «Рождаемость. Проблема абортов»
5.2.2 Смертность. Уровень смертности. Классы причин смертности. Задания практического занятия «Смертность. Уровень смертности»
5.2.3 Уровень естественного воспроизводства населения Задания практического занятия «Уровень естественного воспроизводства населения»
5.3 Миграция населения Комплект тестов
Задания практического занятия «Миграция населения»
5.4 Результативные показатели воспроизводства населения Комплект тестов
Задания практического занятия «Результативные показатели воспроизводства населения»
6. Демографическое прогнозирование       Комплект тестов
Задания практического занятия «Демографический прогноз»
7. Недемографический состав населения         Комплект тестов
7.1 Экономический состав населения Задания практического занятия «Экономический состав населения»
7.2 Национальный состав населения Задания практического занятия «Национальный состав населения»
8. Демографическая политика России и Республики Башкортостан   Комплект тестов
  Итого      



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 78; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.