КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Матеріальне забезпечення
Завдання Передмова Лабораторні заняття з курсу «Взаємозамінність, стандартизація і технічні вимірювання» мають за мету: ü ознайомити студентів з експлуатаційними і метрологічними характеристиками широко розповсюджених вимірювальних приладів; ü прищепити студентам навички користування цими приладами; ü закріпити отримані на лекціях основні поняття про вітчизняну систему допусків. Всі необхідні при виконанні лабораторних робіт формули приводяться в кінцевому вигляді, без доведень, з відповідними посиланнями на теоретичний курс. Основні метрологічні визначення, термінологія і класифікація вимірювальних засобів співпадають з встановленими стандартами і прийнятими в лекційному курсі. Прийоми вимірювань в усіх запропонованих роботах в основному базуються на практиці заводських вимірювальних лабораторій і на інструкціях Комітету стандартів, мір і вимірювальних приладів Державного комітету України.. Для навчальної лабораторної роботи кількість вимірів з метою скорочення часу вимірювання може бути змінена. Постановка лабораторних робіт припускає використання устаткування, яке широко застосовується в цехах і лабораторіях машинобудівних заводів і того, що існує в більшості навчальних лабораторій. В даних методичних вказівках розглянуті найбільш розповсюджені вимірювальні прилади і методи вимірювання. Знайомство з ними повинно прищепити студентам певні навички в поводженні з вимірювальним обладнанням. Темою кожної лабораторної роботи є опис вимірювальних засобів і методів вимірювань виробів певної геометричної форми. В кожній лабораторній роботі дається принципова схема і коротка характеристика основних приладів.Описуються прийоми вимірювань на цих приладах, вказується порядок контролю конкретного виробу, калібру, різьбової деталі. До опису додається рекомендована форма таблиці для запису результатів контролю. При виконанні кожної лабораторної роботи передбачається, що крім запису результатів вимірювань, потрібно проводити підрахунок граничних розмірів і порівняння отриманих результатів вимірювань з прийнятими з гідно з відповідними стандартами. Лабораторна робота № 1 Вимірювання деталей штангенінструментами 1 Мета роботи Практичне знайомство з конструкцією штангенінструментів, їх метрологічними характеристиками та прийомами вимірювання. Зробити висновок про придатність засобів вимірювання та дійсних розмірів згідно з заданими допусками (таблиця 1.1). Побудувати схему розташування поля допуску розміру d3 з позначенням його дійсної величини d3Д. Таблиця 1.1 – Допуски розмірів деталі В міліметрах
Рисунок 1.1 - Ескіз деталі з умовними позначеннями 3.1. Штангенциркулі ШЦ-ІІ, ШЦ-І, ДСТУ ГОСТ 166:2009. 3.2. Штангенглибиномір ШГ, ДСТУ ГОСТ 162:2009. 3.3. Штангенрейсмус ШР, ДСТУ ГОСТ 164:2009. 3.4. Штангенрейсмус стрілочний ШРС, ГОСТ 164:2009. 3.5. Кутомір, ТУ У.33.2-30291682-004-2004. 3.6. Лінійка лекальна ЛЧ, ГОСТ 8026-92. 3.7. Плита перевірна, ГОСТ 10905-86.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 47; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |