Оцінювання співбесіди з екзаменатором

Загальні рекомендації

Ми рекомендуємо вам розпочати підготовку до екзамену заздалегідь, повторюючи опрацьований матеріал невеликими дозами. Дотримуйтесь також Золотих Правил успішного повторення матеріалу:[36]

1. Складіть спеціальний розклад повторення матеріалу до екзамену і дотримуйтесь його!

2. Уважно ознайомтеся з усіма екзаменаційними матеріалами.

3. Не покладайтеся на останню ніч перед екзаменом для підготовки до нього!

4. Не пропускайте консультації.

Крім того, навчіться планувати час для підготовки відповіді на кожне завдання під час іспиту. Наприклад, ви знаєте, що екзаменаційний білет містить одне теоретичне завдання та одне практичне. На підготовку відводиться 30 хвилин. Вирішіть зазда­легідь, як вам краще розподілити цей час, зважаючи на те, що з теоретичного питання ви пригадуєте і записуєте тези або план відповіді, а практичне завдання виконуєте у письмовій формі повністю.

Завжди відвідуйте консультації, які викладач проводить перед екзаменом. Перед консультацією уважно продивіться усі екзаменаційні матеріали і підготуйте свої запитання.

Під час екзамену ставити запитання надто пізно!

Допуском вас до екзамену, як правило, є:

§ успішна поточна навчальна діяльність;

§ задовільне відвідування лекцій і практичних занять;

§ успішне самостійне вивчення окремих тем курсу;

§ успішне виконання підсумкового тесту;

§ зарахування викладачем розробленого і “захищеного” вами плану-конспекту уроку.

Об’єктом контролю курсового екзамену, є теоретичні знання та професійно-методичні вміння, набуті вами в результаті вивчення усього курсу методики. У підготовці до іспиту вам знадобляться “Контрольні завдання з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах” (К.: Ленвіт, 2002р., С.5-72).

Зверніть увагу на те, що форми проведення екзамену можуть бути різними. Наприклад, він може складатися з трьох частин:

§ підсумкового письмового тесту

§ усної співбесіди

§ захисту розробленого вами плану-конспекту уроку.

Може мати місце і повністю письмовий екзамен, який буде містити тест, теоретич­не питання і практичне завдання.

Незалежно від форми об’єктом підсумкового контролю – курсового екзамену – є рівень засвоєння теоретичних знань та володіння професійно-методичними вміннями, досягнутий вами врезультаті вивчення всього курсу методики.

Форми контролю:

q тестування у письмовій формі (див. зразок фрагменту підсумкового тесту)

Критерій оцінювання: точність відповіді.

Схема оцінювання

Виконання тесту оцінюється на “відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”:

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 90; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!