Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Горизонтальный оптиметр 1 страница




Микрометр

К. м. служат для передачи значений размера от государственного эталона длины до изделия. Применение К. м. обеспечивает единство средств измерений в машиностроении. К. м. поверяют контрольно-измерительные средства, устанавливают измерительные средства на номинальный размер, настраивают станки и приспособления, устройства для разметочных работ и т. д. Концевыми мерами проверяют или настраивают на размер измерительный инструмент (микрометр, калибр, индикатор часового типа, индикатор рычажного типа, синусная линейка и т.д.). В случае, когда нет необходимой длины концевой меры из набора, можно сложить в ряд до пяти концевых мер для получения необходимого размера.

ВВЕДЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА

СОВРЕМЕННОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И

Н.В. Елькина

 

 

 

Практикум

 

Иркутск

Издательство БГУЭП

 

УДК 351(075.8)

ББК 66.033.141я7

Е-56

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

 

 

Рецензент: канд. экон. наук, доц. Н. А. Брянская

канд. экон. наук, доц. Н. Н. Грибанова

 

Н.В. Елькина

Е56 Современное государственное управление и государственная служба: практикум для студентовбакалавриата направления Экономика / Н.В. Елькина – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2015. – 103 с.

 

 

ISBN

 

В учебном пособии освещаются вопросы cовременного государственного управления и государственной службы. Содержание соответствует учебной программе курса «Современное государственное управление и государственная служба», а также федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования направления бакалавриата. Содержит задачи, ситуации, тесты и методические указания по изучению курса.

 

Для бакалавров направления «Экономика».

 

 

ББК 66.033.141я7

© Издательство БГУЭП, 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………  
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКИ …………………………..  
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ ……………………………….  
РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА МЕТОДОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ………  
РАЗДЕЛ 4. ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЯ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ…………………………………………………………..  
РАЗДЕЛ 5. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ СФЕР ЭКОНОМИКИ………………………………..  
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………..  
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ, ЭКЗАМЕНУ……………..  
ТЕМЫ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ……………………………………………..  
ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………..  
КРОССВОРДЫ…………………………………………………………..  

 

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки – экономика для бакалавров.

Целью освоения дисциплины Современное государственное управление и государственная служба является формирование знаний и умений, связанных с развитием государственной службы Российской Федерации в соответствии с современными мировыми тенденциями государственного управления.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия и проблематику дисциплины;

- суть государственной стратегии, роль госслужащих в реализации государственной стратегии;

- основные социальные проблемы современного общества и возможности социальной политики в их решении;

- механизм функционирования государственной службы;

- основные направления и опыт реализации государственной экономической и социальной политики в России.

Уметь:

- анализировать и сопоставлять различные теоретические подходы к государственному управлению;

- определять применимость различных методов для разных типов управленческих ситуаций;

- определять закономерности реализации мер государственного управления и основные проблемные точки современного государственного управления.

Владеть:

- навыками по основам теории государственного управления и методам государственного современного регулирования;

- навыками проведения анализа выполнения функций государственного управления, оценки последствий государственного регулирования, эффективности использования бюджетных ресурсов;

- способностью использования теоретических знаний для формулирования практических решений в области государственной экономической и социальной политики.

 

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКИ

Тема 1.1. Методология государственного управления национальной экономики

Понятие методологии государственного управления экономики. Роль государства в развитии экономической и социальной сфер. Функции, цели и задачи государственного регулирования экономики. Совершенствование государственного регулирования экономики.

Тема 1.2. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы

Теории государственного регулирования экономики. Виды моделей рыночной экономики. Своеобразие государственного управления и регулирования экономики в отдельных странах. Основные характеристики либеральной и социально-ориентированной моделей рыночной экономики.

Зарубежный опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов. Отечественный опыт государственного управления. История государственного управления в России. Становление системы государственного управления и регулирования в России. Условия и возможности использования опыта других стран в России.

Содержание лекционных занятий по теме

№ лекционного занятия   Содержание
Лекция 1. Методология государственного управления национальной экономики Понятие методологии государственного управления экономики. Роль государства в развитии экономической и социальной сфер.
Лекция 2. Методология государственного управления национальной экономики (продолжение) Функции, цели и задачи государственного регулирования экономики. Совершенствование государственного регулирования экономики.  
Лекция 3. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы Теории государственного регулирования экономики. Виды моделей рыночной экономики. Своеобразие государственного управления и регулирования экономики в отдельных странах. Основные характеристики либеральной и социально-ориентированной моделей рыночной экономики.
Лекция 4. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы (продолжение) Зарубежный опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов. Отечественный опыт государственного управления. История государственного управления в России. Становление системы государственного управления и регулирования в России.

 

Содержание семинарских (практических) занятий

№ занятия   Содержание и формы проведения
Занятие 1. Методология государственного управления национальной экономики Проводится в форме семинара – устного опроса. Понятие методологии государственного управления экономики. Роль государства в развитии экономической и социальной сфер. Функции, цели и задачи государственного регулирования экономики. Совершенствование государственного регулирования экономики  
Занятие 2. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии Теории государственного регулирования экономики. Виды моделей рыночной экономики. Своеобразие государственного управления и регулирования экономики в отдельных странах. Основные характеристики либеральной и социально-ориентированной моделей рыночной экономики. Зарубежный опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов. Отечественный опыт государственного управления. История государственного управления в России. Становление системы государственного управления и регулирования в России.  
Занятие 3. Теоретические аспекты государственного управления экономики Проводится в форме контрольной работы с использованием тестов. Понятие методологии государственного управления экономики. Роль государства в развитии экономической и социальной сфер. Функции, цели и задачи государственного регулирования экономики. Теории государственного регулирования экономики. Виды моделей рыночной экономики. Своеобразие государственного управления и регулирования экономики в отдельных странах. Основные характеристики либеральной и социально-ориентированной моделей рыночной экономики. Зарубежный опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов. Отечественный опыт государственного управления. Совершенствование государственного регулирования экономики.

 

Методические указания по изучению темы и организации

самостоятельной работы

Занятие 1. Методология государственного управления национальной экономики

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

Подготовка к семинару в виде устного опроса.Повторить лекционный материал. Подготовиться к дебатам по вопросам.

Вопросы для подготовки к занятию:

1.Понятие методологии государственного управления экономики.

2.Роль государства в развитии экономической и социальной сфер.

3.Функции государственного регулирования экономики.

4.Цели и задачи государственного регулирования экономики.

5.Совершенствование государственного регулирования экономики.

Литература для подготовки:

1. Василенко И. А. Государственное и муниципальное управление: учебник рек. УМО по классическому университетскому образованию. / И. А. Василенко – М.:Юрайт, 2012.

2. Демин А. А.. Государственная служба в Российской Федерации: учебник допущено М-вом образования и науки РФ. / А. А. Демин – М.:Юрайт, 2013.

3. Елькина Н.В. Современное государственное управление и государственная служба: Учеб. пособие / Н. В.Елькина, М.В. Винокурова, И. В.Елькин - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2013.

4. Елькина Н.В. Государственное регулирование экономики: Учеб. пособие / Н. В.Елькина, Н.А.Брянская - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010.

5. Модернизация государственного управления: институты и интересы. -М.: Издательство Московского университета, 2012. ЭБС «Консультант студента» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785211062764.html

Тестовые и контрольные задания:

1.Кто был основоположником монетаристской теории:

1.Кейнс;

2.Риккардо;

3.Файоль;

4.Фридмен;

2.Ограничены ли возможности государства в регулировании экономических процессов:

1.да;

2.нет.

Используемая образовательная технология:

Семинар – устный опрос.

Время на устное сообщение – до 4-х минут, время обсуждения – до 5 минут.

Занятие 2. Варианты государственного воздействия на социально-экономические процессы

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

Повторить лекционный материал.

Подготовиться к дебатам по вопросам.

Вопросы для подготовки к занятию:

1.Теории государственного регулирования экономики. Результаты от государственного воздействия на социально-экономические процессы.

2.Виды моделей рыночной экономики. Своеобразие государственного управления и регулирования экономики в отдельных странах.

3. Основные характеристики либеральной и социально-ориентированной моделей рыночной экономики.

4.Зарубежный опыт государственного регулирования экономических и социальных процессов.

5.Отечественный опыт государственного управления. История государственного управления в России.

6.Становление системы государственного управления и регулирования в России.

Литература для подготовки:

1.Василенко И. А. Государственное и муниципальное управление: учебник рек. УМО по классическому университетскому образованию. / И. А. Василенко – М.:Юрайт, 2012.

2.Демин А. А.. Государственная служба в Российской Федерации: учебник допущено М-вом образования и науки РФ. / А. А. Демин – М.:Юрайт, 2013.

3.Елькина Н.В. Современное государственное управление и государственная служба: Учеб. пособие / Н. В.Елькина, М.В. Винокурова, И. В.Елькин - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2013.

4.Елькина Н.В. Государственное регулирование экономики: Учеб. пособие / Н. В.Елькина, Н.А.Брянская - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010.

5.Модернизация государственного управления: институты и интересы. -М.: Издательство Московского университета, 2012. ЭБС «Консультант студента» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785211062764.html

Тестовые и контрольные задания:

1.Какие из положений не характерны для административно–командной системы управления экономикой:

1.уравнительные тенденции.

2.свободный товарообмен;

3.развитие предпринимательства;

4.централизованное установление цен на товары и услуги.

2. Выделите основные составляющие определения понятия «экономический либерализм» - учение, сущность которого сводится к:

1.максимизации государственного воздействия на экономику;

предоставлению максимально возможной свободы действия производителям и предпринимателям;

2.минимизации государственного воздействия на экономику;

предоставлению минимально возможной свободы действия производителям и предпринимателям.

Используемая образовательная технология:

Семинар – устный опрос.

Время на устное сообщение – до 4-х минут, время обсуждения – до 5 минут.

Задачи:

Государственное воздействие осуществляется в различных формах, в частности в виде налогообложения как производителей так и потребителей, в виде субсидирования потребителей, дотирования производителей.

Рассмотрим последствия от применения в рыночной экономике системы налогов, в том числе от введения потоварных налогов. К ним относятся: акцизы, налог на добавленную стоимость. В бюджет плательщиками этих налогов являются продавцы (производители). Ставка налога устанавливается или в проценте от цены товара, или в абсолютной величине с единицы товара. Допустим, правительство ввело налог на каждую единицу товара. Его введение вызовет параллельный сдвиг линии предложения влево на величину налога.

Р

D0

 

 

P1

P 0 Е 0

S1

S0

 

0

Q1 Q0 Q

Рис. 1.1.Последствия от применения в рыночной экономике потоварных налогов

Где S0 - кривая предложения до государственного воздействия;

S1 - кривая предложения после государственного воздействия;

D0 - кривая спроса до государственного воздействия;

P – цена;

P0 – цена товара до государственного воздействия;

P1 – цена товара после государственного воздействия;

Q – объем;

Q0 – объем производства товара до государственного воздействия;

Q1 – объем производства товара после государственного воздействия;

Е0 – точка равновесия до государственного воздействия.

Прежний равновесный объем Q 0 производители захотят продать по цене P 1 (P1 = P 0+Налог). При цене с налогом спрос меньше прежнего. Возникнет затоваривание, что вызовет снижение цены на товар и сокращение выпуска. В результате равновесие рынка достигнуто будет в новой точке.

Р

D 1

D 0

P 1

P 0 Е1

 

S0

 

0 Q 0 Q 1 Q

 

Рис. 1.2.Последствия от применения в рыночной экономике субсидии потребителю

Где S0 - кривая предложения до государственного воздействия;

D0 - кривая спроса до государственного воздействия;

D1 - кривая спроса после государственного воздействия;

P – цена;

P0 – цена товара до государственного воздействия;

P1 – цена товара после государственного воздействия;

Q – объем;

Q0 – объем производства товара до государственного воздействия;

Q1 – объем производства товара после государственного воздействия;

Е1 – точка равновесия после государственного воздействия.

Hовая равновесная цена P 1 окажется выше прежней (P 0). Уменьшится новый равновесный объем (Q 1 < Q 0). В итоге произойдет распределение потоварного налога между продавцом и покупателем, хотя налог в бюджет вносит продавец (производитель). Покупатель заплатит продавцу цену, которая выше прежней равновесной величины.

Рассмотрим последствия от применения в рыночной экономике субсидии потребителю. Ее введение вызовет параллельный сдвиг линии спроса вправо на величину субсидии.

При рыночном равновесии равновесный объем товара покупается и продается по равновесной цене. В результате возникает рента покупателя и рента продавца. Рента покупателя и продавца выступают в виде разности между ценой потребителя или производителя, которую они соответственно готовы уплатить или получить, и фактической ценой покупки (продажи).

Задача 1.1. Государство дотирует производство товара. Спрогнозировать на основе графика последствия от принятых нормативных актов органов государственной власти в виде дотирования производства товара.

Решение: Hачертим графики кривых спроса и кривых предложения. Точка пересечения кривой спроса и кривой предложения определяет рыночное равновесие с ценой P 0 и объемом Q 0. Кривые спроса и предложения на товар А до государственного воздействия отражены на графике соответственно как D0 и S0.

Р

D0

P0

P1 Е1

 

S0

S1

0

Q0 Q1 Q

Рис. 1.3.Последствия от применения в рыночной экономике дотации на производство товара

Где S0 - кривая предложения до выделения из бюджета дотации на производство товара;

D0 - кривая спроса до выделения из бюджета дотации на производство товара;

D1 - кривая спроса после выделения из бюджета дотации на производство товара;

P – цена;

P0 – цена товара до выделения из бюджета дотации на производство товара;

P1 – цена товара после выделения из бюджета дотации на производство товара;

Q – объем;

Q0 – объем производства товара до выделения из бюджета дотации на производство товара;

Q1 – объем производства товара после выделения из бюджета дотации на производство товара;

Е1 – точка равновесия после выделения из бюджета дотации на производство товара.

После государственного воздействия, связанного с дотацией на производство товара А, кривая предложения сместилась вправо, в положение S1.

По условию задачи уравнение спроса на товар А осталось неизменным. Это означает, что точка равновесия перемещается в Е1- точку пересечения линий D 0 и S1. Через нее проходит новая кривая предложения S1.

Как видно из графика, новая кривая предложения смещена по сравнению с исходной вправо. Так как другие факторы предложения, кроме дотации из бюджета, не менялись по условию задачи, можно сделать вывод, что причиной такого смещения является государственное воздействие на производство товара. В результате такого воздействия снижается цена на товар А и возрастает объем его производства.

 

Задача 1.2.

Государство вводит налогообложение потребителя. Спрогнозировать последствия от принятых актов органов государственной власти в виде налогообложение потребителя.

Решение:

Кривые спроса и предложения на товар А до государственного воздействия представлены на графике соответственно как D0 и S0. После государственного воздействия в виде налогообложения потребителя кривая спроса сместилась влево, в положение D1. Оставшийся неизменным по условию задачи уравнение предложения на товар А означает, что точка равновесия перемещается в Е1- точку пересечения линий D 1 и S 0. Через эту точку проходит новая кривая спроса D 1. Как видно из графика, новая кривая спроса смещена по сравнению с исходной влево. Так как другие факторы, влияющие на спрос, кроме налогообложения потребителя, не менялись в задаче, можно сделать вывод, что причиной такого смещения является государственное воздействие на платежеспособный спрос потребителя. В результате такого воздействия снижается цена на товар А и снижается объем его производства.

 

Р

D0

D1

P0

P1 Е1

 
 


S0

 

0 Q 1 Q0 Q

 

Рис. 1.4. Последствия от применения в рыночной экономике налога на доходы физических лиц

 

Где S0 - кривая предложения до применения налога на доходы физических лиц;

S1 - кривая предложения после применения налога на доходы физических лиц;

D0 - кривая спроса до применения налога на доходы физических лиц;

P – цена;

P0 – цена товара до применения налога на доходы физических лиц;

P1 – цена товара после применения налога на доходы физических лиц;

Q – объем;

Q0 – объем производства товара до применения налога на доходы физических лиц;

Q1 – объем производства товара после применения налога на доходы физических лиц;

Е0 – точка равновесия до применения налога на доходы физических лиц

Задача.

Государство дотирует производство товара А. Функция предложения товара до предоставления из бюджета дотации задана уравнением Qs= -4 +P, функция спроса задана уравнением Q d= 20 – P, где Qs – объем предложения товара, Q d – объем спроса на товар, P – цена единицы товара. Спрогнозировать последствия от принятых нормативных актов органов государственной власти в виде дотирования производства товара А.

Решение: Кривые спроса и предложения на товар А до государственного воздействия представлены на графике соответственно как D0 и S0. После государственного воздействия в виде дотирования производства товара А кривая предложения сместилась вправо, в положение S1. Оставшийся неизменным по условию задачи уравнение спроса на товар А означает, что точка равновесия перемещается в Е1- точку пересечения линий D 0 и S1. Через эту точку проходит новая кривая предложения S1. Как видно из графика, новая кривая предложения смещена по сравнению с исходной вправо. Так как другие факторы предложения, кроме дотации из бюджета, не менялись, можно сделать вывод, что причиной такого смещения является государственное воздействие на производство товара. В результате такого воздействия снижается цена на товар А и возрастает объем его производства.

Равновесная цена товара А до государственного воздействия аналитически определяется приравниванием уравнения спроса и уравнения предложения: Qs= Q d,

-4 +P= 20 – P,

отсюда Р=12, Q=8.

Равновесная цена товара А после государственного воздействия определяется следующим образом: Qsдот= -4 +(Рдот+1),

Q dдот = 20 – Pдот , -3 + Pдот = 20 – Pдот,

отсюда Р=12, Q=8. Pдот=11,5 Q дот =8,5.

 

 

Р

D0

 

P0

P1 Е1

 

S0

S1

0

Q0 Q1 Q

Рис. 1.5.Последствия от применения в рыночной экономике дотации на производство товара А

Задачи для самостоятельного решения

Задача 1.3.

Государство дотирует производство товара. Функция предложения до дотации задана уравнением Q s = - 4+P. Функция спроса до дотации задана уравнением Q d = 20 - P. Где Q s - кривая предложения; Q d - кривые спроса; P – цена. Дотация равна 2денежной единицы. Спрогнозировать последствия принятых нормативных актов.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 41; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.