Практика 2 (продожение)к лекции № 9 личность и общение

Ключи к тесту

"Социально-коммуникативной компетентности"

1. Социально-коммуникативная неуклюжесть:

1+, 6-, 11+, 17+, 23+, 30+, 36-, 39+, 45-, 52+, 59-, 61-, 62-, 65+, 68+, 76+, 79-, 85+, 92- 99-, 103+, 105+, П0+, 112- 117-, 121+, 125+ (29 вопросов).

2. Нетерпимость к неопределенности:

5+, 8+, 13+, 19-, 32+, 40+, 46+, 49+, 56+, 77+, 83+, 89+, 90-, 93+, 96+, 101+_; 115-, 118- 124+, 12 9+, 132- (21 вопрос).

3. Чрезмерное стремление к конформности:

3- 15+, 16+, 22+, 28+, 33+, 38+, 42+, 64+, 75+, 87+, 91+, 102+, 113-, 123+ (15 вопросов).

4. Повышенное стремление к статусному росту:

2+, 7+, 12-, 21+, 26+, 31+, 41+, 48+, 60+, 66+, 72+, 81+, 98+, 106+, 108+, 116+, I20+, 128+, 130+, 133+ (20 вопросов).

5. Ориентация на избегание неудач:

10+, 18-, 25+, 27+, 35+, 37-, 44-, 47+, 50-, 54+, 55+, 57+, 67+, 70-, 73- 74+, 78+, 80-, 82+, 84+, 94+, 95- 97+, 107+, 111+, 114+, 119+, 127- (28 вопросов).

6. Фрустрационная нетолерантность:

4+, 9+, 14+, 20+, 29-, 43+, 51+, 53+, 58+, 63+, 69+, 71+, 86+, 88+, 100+, 104+, 109+, 122+, 126+, 131+ (20 вопросов).

Нормативы, полученные в контрольном исследовании 48 женщин (от 26 до 50 лет), проведенном НПК (обследование ре­зерва руководящих кадров в отрасли связи - ситуация экспер­тизы):

ДИАГНОСТИКА № 8 ВЕДУЩЕГО СОСТОЯНИЯ "Я" В УПРАВЛЕНЧЕСКОМ ОБЩЕНИИ

Оцените приведенные высказывания в баллах от 0 до 10.

1.Мне порой не хватает выдержки.

2.Если мои желания мешают мне, то я умею их подавлять.

3.Родители, как более зрелые люди, должны устраивать се­мейную жизнь своих детей.

4.Я иногда преувеличиваю свою роль в каких-либо событиях.

5.Меня провести нелегко.

6.Мне бы понравилось быть воспитателем.

7.Бывает, мне хочется подурачиться, как маленькому.

8.Думаю, что я правильно понимаю все происходящее вокруг.

9.Каждый должен выполнять свой долг.

10.Нередко я поступаю не как надо, а как хочется.

11.Принимая решение, я стараюсь продумать его послед­ствия.

12.Младшее поколение должно учиться у старших, как ему следует жить.

13.Я, как и многие люди, бываю обидчив.

14.Мне удается увидеть в людях больше, чем они говорят о себе.

15 Дети должны, безусловно, следовать указаниям родите­лей.

16.Я - увлекающийся человек.

17.Мой основной критерий оценки человека - объектив­ность.

18.Мои взгляды непоколебимы.

19.Бывает, что я не уступаю в споре лишь потому, что не хочу уступать.

20.Правила оправданы лишь до тех пор, пока они полезны.

21.Люди должны соблюдать все правила независимо от об­стоятельств.

Подсчитайте отдельно сумму баллов по строкам таблицы: 1,4,7,10,13, 16, 19 (Д - "Дитя");

2, 5, 8, 11, 14, 17, 20 (В - "Взрослый");

3, 6,9,12, 15, 18, 21 (Р- "Родитель").

Расположите соответствующие символы в порядке убыва­ния. Если у вас получилась формула ВДР, то значит, что вы обладаете развитым чувством ответственности, в меру импуль­сивны и непосредственны, не склонны к назиданиям и поучени­ям. Вам можно пожелать лишь сохранить эти качества и впредь. Они помогут вам в любом деле, связанном с общением, коллек­тивным трудом, творчеством.

Сочетание РДВ свидетельствует о категоричности и само­уверенности. "Родитель" с детской непосредственностью режет "правду-матку", ни в чем не сомневаясь и не заботясь о послед­ствиях. Все это может осложнить процесс общения с подчинен­ными.

Сочетание ДВР говорит о непосредственности и эмоциональ­ности как главных составляющих процесса общения. Но эти качества хороши до определенных пределов. Если они начина­ют мешать общению, то пора взять эмоции под контроль.

Вопросы:

9. Тест "Оценка стиля межличностного общения"

10. Методика диагностики "помех" в установлении эмоциональных кон­
тактов В.В. Бойко

11. Методика диагностики оценки самоконтроля в общении М. Снайдера

Тест 1 "Умеете ли вы слушать?"

Тест 2 "Умеете ли вы слушать?"

12. Тест "Ваш стиль общения"

13. Тест "Как вы относитесь к критике?"

Тест 1 "Умение слушать"

Тест 2 "Умение слушать"

14. Тест "Умение говорить и слушать" В. Маклени

15. Тест "Проверьте себя, умеете ли вы слушать?"

16. Тест "Умеете ли вы выслушивать правду?"

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 60; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!