| Общие компетенции
| Основные показатели оценки результата
| Уровень
(высокий, средний, низкий)
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| Проявление активности, инициативности в процессе прохождения практики
|
|
| Эффективное и качественное выполненное самостоятельной работы
|
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| Результативная организация собственной деятельности для выполнения профессиональных задач (планирование, рациональное распределение времени на всех этапах выполнения профессиональных задач своевременное выполнение заданий, своевременная проверка и самопроверка выполненной работы)
|
|
| Адекватный выбор методов и способов решения профессиональных задач согласно конкретной ситуации и с соблюдением правил охраны труда
|
|
| Самооценка эффективности и качества выполнения согласно заданной ситуации
|
|
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
| Обоснование принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях
|
|
| Эффективное решение стандартных и нестандартных ситуаций в соответствии с поставленной профессиональной задачей
|
|
| ОК 4. Осуществлять поиск и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| Рациональное использование нескольких источников информации (включая электронные) для решения профессиональных задач и личностного развития
|
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
| Своевременное принятие решений профессиональных задач на основе самостоятельно найденной информации с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
|
| Качественное оформление результатов работы с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
|
| Освоение информационно-коммуникационных технологий, необходимых для профессиональной деятельности
|
|
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| Ясное и аргументированное изложение собственного мнения
|
|
| Эффективное, бесконфликтное взаимодействие с коллегами, руководством, потребителями
|
|
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания
| Адекватное оценивание и анализ эффективности и качества результатов работы членов команды (подчиненных)
|
|
| Грамотный выбор стратегии поведения при организации работы в команде
|
|
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
| Выполнение самоанализа и грамотный выбор способов коррекции результатов собственной деятельности
|
|
| ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
| Систематичное изучение дополнительной, справочной литературы, периодических изданий в области профессиональной деятельности
|
|