Общие сведения

Москва 2016 г.

БАКАЛАВР

Квалификация (степень)

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА

Уровень образования

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Направление подготовки

ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЙ

Юриспруденция

Наименование образовательной программы

УЧЕБНОЙ практики

Тема: Валютно-финансовые отношения

Задание 1. Используя данные платежного баланса из табл. 10, определите величину:

· товарного баланса;

· текущего счета;

· счета движения капитала.

Таблица 10

1. Для чего определяют баланс текущих операций? К каким его параметрам следует стремиться?

Что означает, например, отрицательное сальдо по балансу США, какой политикой оно обусловлено?

Задание 2. Выполните анализ текста, комментируя понятия и финансовые явления со значком (?).

Рубль на ММВБ продолжает плавное укрепление. В понедельник 24 августа его котировки с лихвой отыграли потери предыдущей сессии, повысившись более чем на 30 копеек, до уровня 31,51 рубля за доллар по курсу tomorrow ^(?). При этом стоимость бивалютной корзины ^(?) вновь опустилась ниже 38 рублей ^(?). Поддержку оказали дефицит ликвидности на фоне проходящих налоговых платежей ^(?) и подросшие цены на нефть, с динамикой которых, как известно, тесно коррелирует курс. Объем ЗВР ЦБ за неделю уменьшился ^(?) на 2,3 млрд, до 398,3 млрд долларов.

В четверг коррекция ^(?) на фондовых площадках и ослабление рубля практически не повлияли на позитивный настрой игроков: на хороших объемах умеренно дорожали «голубые фишки» ^(?) и облигации Москвы; во втором эшелоне ^(?) бал вновь правили телекомы ^(?).

Направленность программы:

Очная и заочная форма обучения

Рабочая программа учебной практики разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (степень подготовки бакалавр) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 года №464, учебного плана по основной профессиональной образовательной программе высшего образования «40.03.01 Юриспруденция (бакалавр)».

Рабочая программа учебной практики разработана рабочей группой в составе:

к.ю.н., доцент Шиловская А.Л.

Руководитель основной профессиональной образовательной программы		К.ю.н., доцент Глазкова Л.В.

Рабочая программа учебной практики обсуждена и утверждена на заседании кафедры Гражданского права и процесса

Протокол № 1 от «28» августа 2012 года

Заведующий кафедрой		Д.ю.н., профессор Ситдикова Л.Б.
	(подпись)

Рабочая программа учебной практики рецензирована и рекомендована к утверждению:

Д.ю.н., профессор		Д.А.Пашенцев
	(подпись)
Д.ю.н., профессор		А.М.Рабец
	(подпись)

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Общие сведения. 4

1.1. Учебная практика, форма и способ ее проведения. 4

1.2. Цели и задачи учебной практики. 4

1.3. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы 4

1.4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы. 5

1.5. Место проведения учебной практики. 8

2. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо академических или астрономических часах. 8

3. Содержание практики. 9

4. Формы отчетности по практике. 12

5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам прохождения практики 12

5.1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по результатам прохождения практики. 12

5.2. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. 12

5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 16

5.4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. 18

5.5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 18

6. Перечень основной и дополнительной литературы для прохождения практики. 20

7. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», используемых при проведении практики. 20

8. Методические указания для обучающихся, определяющие порядок прохождения и содержание практики. 21

9.Информационно-технологическое обеспечение практики. 23

10. Материально-техническое обеспечение практики. 23

11. Образовательные технологии (при реализации учебной практики на базе РГСУ). 23

Лист регистрации изменений. 24

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!