КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Самостоятельная работа № 4
Самостоятельная работа №3. Тема: Основные задачи единой системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; Организационные уровни и подсистемы РСЧС; Мероприятия, проводимые в различных степенях готовности; Оценка устойчивости организации; Цель работы: Сформировать представление об основных задачах единой системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; об организационных уровнях и подсистемах РСЧС; о мероприятиях, проводимых в различных степенях готовности, об оценке устойчивости организации;
Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, самостоятельно работать с первоисточниками, учебно-методической и научной литературой (конспектирование, цитирование, тезисы); анализировать, конспектировать, систематизировать и обобщать полученные литературные сведения, оформлять работу в соответствии с установленными требованиями. Учебное задание: 1.Закрепить пройденный материал, руководствуясь следующим планом: - Основные задачи единой системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; - Организационные уровни и подсистемы РСЧС; - Мероприятия, проводимые в различных степенях готовности; - Оценка устойчивости организации;
2. Подготовить сообщения на темы: - Система РСЧС - задачи, цели, мероприятия ГО; - история развития РСЧС; - цели, задачи, мероприятия РОСТО; - цели, задачи, мероприятия службы «Центроспас»; - цели, задачи, мероприятия поисково-спасательной службы; - цели, задачи, мероприятия противопожарной службы;
Порядок выполнения работы: Выполнив учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса в произвольной форме и выступить на учебном занятии. Требования к работе: Сообщение выполняется в письменной или печатной форме (Times New Roman, шрифт 14, интервал 1,5). Литература: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений/Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.:Издательский центр «Академия», 2006. – 176 с. Тема: «Основные угрозы национальной безопасности России, основные задачи гражданской обороны. Задачи видов Вооруженных сил Российской Федерации. Первоначальная постановка на воинский учет и задачи граждан. Служба по контракту». Цель работы Учебное задание: 1. Закрепить пройденный материал,руководствуясь следующим планом: - Цели, задачи и основные мероприятия гражданской обороны. - Структура Вооруженных сил Российской Федерации. Виды и роды войск. - Организация и порядок призыва на военную службу, и поступление на нее в добровольном порядке. - Терроризм как серьезная угроза национальной безопасности России. 2. На основе дополнительной литературы подготовить реферат по следующим темам: Порядок выполнения работы: Выполнив учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса в произвольной форме и выступить на учебном занятии. Требования к работе: Сообщение выполняется в письменной или печатной форме (Times New Roman, шрифт 14, интервал 1,5). Литература 1. Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в 18 в. - М., 1958.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 70; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |