Самостоятельная работа № 2

Самостоятельная работа № 1

Тема: Классификация, характеристики, способы защиты от чрезвычайных ситуаций; Оружие массового поражения и его поражающие факторы.

Цель работы: Сформировать представление о классификации, характеристики, способов защиты от чрезвычайных ситуаций, оружии массового поражения и его поражающих факторов.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, самостоятельно работать с первоисточниками, учебно-методической и научной литературой (конспектирование, цитирование, тезисы); анализировать, конспектировать, систематизировать и обобщать полученные литературные сведения, оформлять работу в соответствии с установленными требованиями.

Учебное задание:

1. Закрепить пройденный материал, руководствуясь следующим планом:

- Классификация ЧС

- Основные характеристики ЧС

- Способы защиты от ЧС

- оружии массового поражения и его поражающие факторы.

2. Подготовить сообщения на темы:

- ЧС геологического характера;

- ЧС метеорологического характера;

- ЧС техногенного характера;

- ЧС космического характера;

- ЧС военного времени;

Порядок выполнения работы:

Выполнив учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса в произвольной форме и выступить на учебном занятии.

Требования к работе: Сообщение выполняется в письменной или печатной форме (Times New Roman, шрифт 14, интервал 1,5).

Литература:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений/Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.:Издательский центр «Академия», 2006. – 176 с.

2..Белов С.В., Морозова Л.Л., Сивков В.П. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. / С.В. Белов. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2007. - 459 с.

Тема: Влияние на организм человека неблагоприятного производственного микроклимата, меры защиты и профилактики; Расчет необходимых средств на приобретение индивидуальных средств защиты работникам предприятия с учетом гарантийного срока их хранения.

Цель работы: Сформировать представление о влиянии на организм человека неблагоприятного производственного микроклимата, о мерах защиты и профилактики; о расчете необходимых средств на приобретение индивидуальных средств защиты работникам предприятия с учетом гарантийного срока их хранения.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, самостоятельно работать с первоисточниками, учебно-методической и научной литературой (конспектирование, цитирование, тезисы); анализировать, конспектировать, систематизировать и обобщать полученные литературные сведения, оформлять работу в соответствии с установленными требованиями.

Учебное задание:

1. Закрепить пройденный материал, руководствуясь следующим планом:

- представление о влиянии на организм человека неблагоприятного производственного микроклимата;

- меры защиты и профилактики неблагоприятного производственного микроклимата;

- расчет необходимых средств на приобретение индивидуальных средств защиты работникам предприятия с учетом гарантийного срока их хранения.

2. Подготовить сообщения на темы:

- представление о влиянии на организм человека неблагоприятного производственного микроклимата;

- меры защиты и профилактики неблагоприятного производственного микроклимата;

- расчет необходимых средств на приобретение индивидуальных средств защиты работникам предприятия с учетом гарантийного срока их хранения.

Порядок выполнения работы:

Выполнив учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса в произвольной форме и выступить на учебном занятии.

Требования к работе: Сообщение выполняется в письменной или печатной форме (Times New Roman, шрифт 14, интервал 1,5).

Литература:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений/Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.:Издательский центр «Академия», 2006. – 176 с.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 35; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!