История корпоративной социальной ответственности в России

Семинар по теме 3.

В решении социальных проблем

Социальное партнерство государства, бизнеса и общества

Семинары по теме 2.

Социальная ответственность бизнеса

Семинар по теме 1.

Планы семинарских занятий

Методические рекомендации по изучению теоретического курса дисциплины

Для изучения дисциплины рекомендуется ориентироваться на тематический план (раздел 6); необходимо конспектировать лекции, читать обязательную и рекомендуемую литературу.

Цель занятия. Формирование у студентов целостного представления о понятии и феномене корпоративной социальной ответственности.

Форма проведения занятия. Семинар-дискуссия по основным категориям и дискуссионным вопросам понятия корпоративной социальной ответственности.

Проблемы для обсуждения:

1. Как Вы понимаете феномен корпоративной социальной ответственности?

2. Как Вы считаете, могут ли производители табачной и алкогольной продукции претендовать на статус социально ответственных компаний?

3. В чем социальные и экономические преимущества компаний, ведущих политику социальной ответственности?

4. Какова мотивация бизнеса к социальному участию в современном мире?

Литература: [1: 15-21, 52-67], [3; 288-302], [4; 11-37], [5; 12-32], [7; 14-28], [8; 8-13], [11; 10-30], [12; 3-34], [20; 11-21, 39-65].

Семинар 2.1.

Цель занятия. Ознакомление студентов с основными параметрами взаимоотношений государства, бизнеса и общества в области решения социальных проблем.

Форма проведения занятия. Семинар-дискуссия по основным моделям и особенностям социального партнёрства государства, бизнеса и общества в области решения социальных проблем.

Проблемы для обсуждения:

1. Какие социальные функции берут на себя государство и бизнес в XX – XXI в.в.?
2. Чем отличаются американская и европейская модели корпоративной социальной ответственности?
3. Почему в эпоху кризиса социального государства повышается роль бизнеса в решении социальных проблем? В чем это выражается?
4. Как проявляется социальное партнерство государства, бизнеса и общества?

Литература: [2: 5-82], [3; 305-307], [5; 37-40], [7; 17-24], [8; 24-29], [14; 31-59, 156-180, 286-323], [17; 239-320], [19; 81-107], [22].

Семинар 2.2.

Цель занятия. Анализ содержания и структуры нефинансовых отчетов крупных зарубежных корпораций.

Форма проведения занятия. Заслушивание и обсуждение докладов о конкретных нефинансовых отчетах крупных зарубежных корпораций по различным отраслям экономики. Анализ деловых ситуаций на основе case-study.

Темы докладов:

Анализ нефинансового отчета крупной зарубежной корпорации (по выбору студента).

Цель занятия. Ознакомление студентов с основными этапами развития благотворительности и меценатства в России. Формирование представления о социальных функциях предприятий в СССР.

Форма проведения занятия. Семинар-дискуссия. Заслушивание и обсуждение рефератов.

Проблемы для обсуждения:

1. Какова была роль работодателей в системе социального страхования до и после революции?

2. Каковы были социальные функции предприятий и работодателей в СССР?

3. Какая роль была отведена предприятиям в системе социального обеспечения в СССР?

4. На Ваш взгляд, была ли эффективна советская социальная политика на предприятиях?

Темы рефератов:

Благотворительная деятельность купцов Третьяковых.

Меценатство купцов Морозовых.

Благотворительность династии Рябушинских.

Благотворительная деятельность семьи Абрикосовых.

Благотворительность семьи Бахрушиных.

Благотворительность промышленников Демидовых.

Благотворительность и меценатство в Московской губернии.

Литература: [8; 29-44], [14; 236-245], [15], [16].

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 81; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!