КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Аттестация в первом семестре осуществляется в виде оценок
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности · первоначального варианта плана магистерской диссертации · подготовленного списка библиографии по теме магистерской диссертации; · общей характеристики основных источников и литературы, · формулировки актуальности темы исследования и научной гипотезы; Аттестацияво втором семестре осуществляется в виде оценок · подбора, обработки и анализа статистической информации по теме исследования; · анализа основных источников и литературы; · реферирования научных статей; · презентации аналитического отчета и доклада на учебно-методическом семинаре выпускающей кафедры; · участия в круглых столах и конференциях. Аттестацияв третьем семестре осуществляется в виде оценок · скорректированной темы и плана магистерской диссертации; · текста научной статьи; · выступления на конференции; · формулировки положений, характеризующих элементы новизны магистерской диссертации. Аттестацияв четвертом семестре осуществляется в виде оценок · выступления на конференциях; · написания автореферата магистерской диссертации; · подготовки презентации магистерской диссертации.
Оценка «зачтено» выставляется магистранту, набравшему не менее 50 баллов в семестре в результате суммирования баллов за выполнение различных заданий. Полученный совокупный результат (максимум 100 баллов) конвертируется в традиционную шкалу оценок и в шкалу оценок Европейской системы переноса и накопления кредитов (European Credit Transfer System; далее – ECTS) в соответствии с таблицей:
5.3 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания При оценивании разработки первоначального варианта плана магистерской диссертации учитываются: - степень отражения в плане основного содержания будущей диссертации (0-9 баллов); - структура диссертации (0-8 баллов); - логическая связь и подчиненность вопросов (0-8 баллов). При оценивании списка библиографиипо теме магистерской диссертации учитываются: - полнота библиографического списка (0-10 баллов); - соответствие выявленной литературы теме магистерской диссертации (0-10 баллов); - правильность оформления списка библиографии (0-5 баллов). При оценивании изучения основных источников по теме магистерской диссертации учитываются: - выявление источников и литературы, выполняющих методологическую функцию (0-9 баллов); - определение источников и литературы, которые могут служить для подтверждения выдвигаемых в исследовании положений (0-8 баллов); - определение круга дискуссионных источников, подвергающихся критике (0-8 баллов). При оценивании обоснования актуальности научной проблемы и формирование научной гипотезы учитываются: - объяснение причин, по которым тема исследования назрела именно в данный момент (0-5 баллов); - объяснение того, что являлось препятствием раскрытия исследуемой проблемы ранее (0-5 баллов); - выявление того, насколько обращение к данной теме обусловлено развитием науки, накоплением новой информации и методов исследования по данной проблеме (0-5 баллов); - предполагаемая польза Вашего исследования для науки, экономики в целом или отрасли (0-5 баллов); - степень соответствия выдвигаемой гипотезы, во-первых, установленным в науке законам, во-вторых, фактическому материалу, в-третьих, законам формальной логики (0-5 баллов). При оценивании подбора, обработки и анализа статистической информации по теме исследования учитываются: - степень интенсивности изучаемого явления в экономической системе (0-5 баллов); - степень распространенности экономических процессов и явлений (0-5 баллов); - рассмотрение экономических процессов и явлений в динамике (0-5 баллов); - степень отражения статистическими показателями внутреннего строения, структуры исследуемого явления(0-5 баллов). При оценивании анализа основных источников и литературы по теме магистерской диссертации учитываются: - анализ основных понятий, научных и практических проблем изучаемой темы (0-5 баллов); - сопоставление различных точек зрения с целью выявления той, которая наиболее полно и разносторонне раскрывает исследуемое явление (0-5 баллов); - степень сложности источника (0-5 баллов); - использование иностранной литературы (0-5 баллов). При оценивании реферирования научных статей учитываются: - новизна информации (0-5 баллов). - научная адекватность реферата источнику(0-5 баллов). - выявление концепции автора и оптимальное сочетание теоретического и фактического материала (0-5 баллов); - достижение максимальной информативности при повышении степени свертываемости информации (0-5 баллов). При оценивании презентации аналитического отчета и доклада на учебно-методическом семинаре выпускающей кафедры учитываются: - логичность и четкость структурирования аналитического отчета, его презентации и доклада (0-5 баллов); - отражение взгляда магистранта на исследуемую проблему (0-5 баллов); - результаты научной деятельности магистра (0-4 балла); - взаимосвязь суждений, оценок, выводов, предложений, содержащихся в докладе, с реальными экономическими проблемами, ситуациями, процессами (0-3 балла); - научный стиль изложения (0-3 балла). При оценивании участия в круглом столе учитываются: - высказывание собственной точки зрения на обсуждаемую проблему в коллективной дискуссии (0-10 баллов); - участие в процессе принятия решения по итогам проведения круглого стола (0-10 баллов). При оценивании корректировки темы и плана магистерской диссертации учитываются: - степень отражения в плане основного содержания будущей диссертации (0-5 баллов); - структура диссертации (0-5 баллов); - логическая связь и подчиненность вопросов (0-8 баллов). При оценивании научной статьи учитываются: - изложение собственных выводов и промежуточных или окончательных результатов своего научного исследования (0-6 баллов); - отражение в заголовке статьи ее содержания (0-6 баллов); - краткое освещение в аннотации научной проблемы (0-6 баллов); - наличие достаточного количества фактов и доказательств (0-6 баллов); - научный стиль изложения, т.е. целостность, связность, смысловая законченность статьи (0-6 баллов). При оценивании выступления на конференциях учитываются: - логичность и четкость структурирования доклада (0-8 баллов); - наличие презентации (0-7 баллов); - отражение взгляда магистранта на исследуемую проблему (0-8 баллов); - научный стиль изложения (0-7 баллов). При оценивании формулировки положений, характеризующих элементы новизны магистерской диссертации учитываются: - наличие теоретических положений, выводов, которые впервые сформулированы (0-5 баллов); - наличие теоретических положений, выводов, которые убедительно обоснованы (0-5 баллов); - рассмотрение существующих точек зрения, их критический анализ и сопоставление в свете новых задач диссертации (0-5 баллов); - вовлечение в научный оборот нового статистического и фактического материала (0-5 баллов); - раскрытие ранее недостаточно исследованных вопросов (0-5 баллов). При оценивании выступления на конференциях учитываются: - логичность и четкость структурирования доклада (0-8 баллов); - наличие презентации (0-7 баллов); - отражение взгляда магистранта на исследуемую проблему (0-8 баллов); - научный стиль изложения (0-7 баллов). При оценивании автореферата магистерской диссертации учитываются: - соответствие автореферата направлению подготовки, содержанию магистерской программы и видам деятельности (0-6 баллов); - структура автореферата, в котором должны быть отражены введение, содержание всех глав, заключение, публикации магистранта (0-6 баллов); - структура введения: актуальность, степень разработанности проблемы, цели и задачи, объект и предмет исследования, методология, новизна, практическая значимость исследования (0-6 баллов); - основные и наиболее значимые источники, методы исследования и новизна результатов (0-8 баллов) - обобщения, выводы и рекомендации (0-8 баллов); - научный стиль изложения (0-6 баллов). При оценивании презентации магистерской диссертации учитываются: - полноценность информации о проведенном исследовании (0-9 баллов) - связь презентации с авторефератом и диссертацией (0-7 баллов) - графическая информация (иллюстрации, графики, таблицы, диаграммы и т.д.) (0-7 баллов) - графический дизайн (0-7 баллов)
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |