Перечислите не менее 5 основных задач Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций:
Задание 8
Перед вами перечень действий осуществляемых при использовании углекислотного огнетушителя. Очередность действий в списке нарушена:
1. нажать на рычаг;
2. сорвать пломбу;
3. направить раструб на пламя;
4. выдернуть чеку;
5. поднести огнетушитель к очагу пожара.
Напишите цифрами верную последовательность действий при использовании углекислотного огнетушителя:
Задание 9
Напишите, когда на Земле появилась радиация (ионизирующие излучения) и обоснуйте свой ответ:
Задание 10
Приведены примеры воздействия аварийно химически опасных веществ (АХОВ) на организм человека:
1. АХОВ, оказывающие общее токсическое действие на организм – это _____
2. АХОВ, оказывающие выраженное влияние на обмен веществ– это _____
3. АХОВ, воздействующие на генерацию, проведение и передачу нервных импульсов – это _____
4. АХОВ, вызывающие выраженные нарушения дыхания – это _____
Выберите из таблицы название группы АХОВ и запишите этот номер рядом с каждым примером:
Название группы АХОВ
Нейротропные яды
АХОВ, обладающие общеядовитым действием
Метаболические яды
АХОВ с удушающим воздействием
Задание 11
Приведены опасные ситуации:
1. загорелся электрический чайник - ______
2. затопило квартиру - ______
3. в квартире сильный запах газа - ______
Выберите верные действия, приведенные ниже в таблице, и запишите их номера рядом с каждой ситуацией:
Выполняемые действия
перекрыть газовый кран
позвонить в пожарную службу
накрыть плотной тканью
позвонить в диспетчерскую ремонтно-эксплуатационного управления
перекрыть воду
отключить электричество
позвонить в службу газа
включить электричество
попытаться ликвидировать поломку самостоятельно
открыть окна, балкон
Задание 12
Вы один возвращаетесь с прогулки, рядом с вашей квартирой стоит незнакомый человек. Подчеркните верные варианты действий в данной ситуации:
1. Быстро откройте квартиру и зайдите.
2. Поднимитесь на этаж выше или спуститесь на этаж ниже.
3. Позвоните к соседям.
4. Выйдите из подъезда и подождите пока незнакомец уйдет.
5. Спросите, зачем он пришел к вам.
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ СЕКЦИИ ТЕСТИРОВАНИЯ
№
Тестовые задания
Макс
балл
Порядок оценки
тестовых заданий
1.
Ракетные войска стратегического назначения — это:
а) вид вооруженных сил, который предназначен для решения стратегических задач в ядерной войне;
б) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому сил противника;
в) вид войск, обеспечивающий решение стратегических и локальных боевых задач с применением специальной военной техники и вооружения.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
2.
Создатель Военно-Морского Флота России:
а) адмирал Ушаков;
б) Петр I;
в) адмирал Нахимов.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
3.
Дисциплинарный устав определяет:
а) обязанности часового;
б) приемы передвижения военнослужащих без оружия;
в) виды поощрений и дисциплинарных взысканий.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
4.
С какого момента военнослужащий отвечает за закрепленное за ним вооружение и военную технику:
а) с момента закрепления вооружения и военной техники;
б) после принятия воинской присяги;
в) с момента прибытия на призывной пункт.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
5.
Ефрейтор – это:
а) лучший солдат;
б) военнослужащий первого месяца службы;
в) военнослужащий по контракту.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
6.
РСЧС создана с целью:
а) прогнозирования ЧС на территории Российской федерации и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
б) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
7.
Вы гуляли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:
а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;
б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащиеся в ней указания;
в) продолжить прогулку, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
8.
От каких поражающих факторов оружия массового поражения защищает убежище:
а) от всех поражающих факторов ядерного взрыва;
б) от всех поражающих факторов ядерного взрыва, от химического и бактериологического оружия;
в) от химического и бактериологического оружия, а также радиоактивного заражения.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
9.
Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, называется:
а) аварийный объект;
б) потенциально опасный объект;
в) катастрофически опасный объект.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
Что такое «стихийное бедствие»?
а) состояние объекта, территории или акватории, при котором возникает угроза жизни и здоровья для группы людей, наносится материальный ущерб;
б) происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей;
в) происшествия, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, гибели людей.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
11.
При аварии на химически опасном объекте произошла утечка хлора. Вы живете на 1-м этаже многоэтажного дома и можете оказаться в зоне заражения. Ваши действия:
а) укроетесь в подвале здания;
б) подниметесь на верхний этаж;
в) останетесь в своей квартире.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
12.
Что относят к естественным причинам схода оползней:
а) вырубка леса;
б) чрезмерный вынос грунта;
в) увеличение крутизны склонов.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
13.
Как называется нижняя часть атмосферы, вся гидросфера и верхняя часть литосферы Земли, населенная живыми организмами (В.И.Вернадский):
а) стратосфера;
б) гидросфера;
в) биосфера.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
14.
Техносфера это:
а) искусственная среда обитания человечества;
б) заводы, фабрики и другие промышленные предприятия;
в) часть биосферы, загрязненная отходами промышленных предприятий.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
15.
Одноразовое облучение организма одной и той же дозой ионизирующего излучения:
а) менее опасно, чем постадийное;
б) более опасно, чем постадийное;
в) оказывает такое же действие как и постадийное получение той же дозы.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
16.
Какова физическая природа бэта –излучения:
а) поток отрицательно заряженных частиц (электронов);
б) поток положительно заряженных частиц (ядер атомов гелия);
в) коротковолновое электромагнитное излучение, представляющее собой энергию, передаваемую в виде волн, без какого-либо движения вещества.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
17.
Химическое оружие было применено впервые:
а) в 1915 году немецкими войсками;
б) немцами на русском фронте в первую мировую войну;
в) в русско-японскую войну японцами против русских войск.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
18.
Как называется универсальное противоядие (антидот), защищающий от воздействия любого ОВ:
а) тарен;
б) радиопротектор;
в) такого антидота не существует.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
19.
Хлор относится к отравляющим веществам:
а) удушающего действия;
б) кожно-нарывного действия;
в) нервно паралитического действия.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
20.
Что такое радиоактивность (радиоактивный распад):
а) Число распадов в секунду в радиоактивном источнике;
б) Самопроизвольное превращение неустойчивых атомных ядер в ядра других элементов; сопровождающееся выделением энергии.
в) активность, отнесенная к единице массы или объема.
2,0
За правильный ответ
начисляется- 2,0 балла.
За неправильный ответ
выставляется – 0 баллов
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА
Задания первой секции «Оказание первой медицинской помощи пострадавшему»
(максимальная оценка - 30 баллов)
Задание 1
Вводная: Вследствие попадания кипящей жидкости возник ожог 2-3 степени бедра и голени. У оказывающего помощь нет воды, стерильного перевязочного материала, руки загрязнены. Имеются: готовый раствор марганцовки и носовые платки. Какова последовательность оказания первой неотложной помощи?
Условия: выполняется на статисте с правом привлечь помощника.
Задание 2
Идущий впереди вас человек, вскрикнув, упал; судорожные подёргивания конечностей к моменту вашего приближения прекратились. При осмотре виден зажатый в руке свисающий со столба оголённый электрический провод. Какова последовательность ваших действий?
Задание: окажите первую медицинскую помощь.
Условия: выполняется на роботе-тренажере «ГОША» без права привлечения помощника.
Задание №3
Вводная: Школьник на уроке химии нарушил технику безопасности при работе с соляной кислотой и получил ожог предплечья 1-2 степени. В аптечке имеются: бинт, лимонная кислота, сода, мыло.
Задание: окажите первую медицинскую помощь.
Условия: выполняется на статисте без права привлечь помощника.
Задания второй секции «Выживание в условиях природной среды»
(максимальная оценка - 30 баллов)
Задание 1
Практическое использование узлов для связывания двух верёвок разного диаметра.
Оборудование:
· Рекомендуемое место проведения – спортивный зал.
· Верёвка диаметром 10 мм, длиной 1м – 1шт; верёвка диаметром 6мм, длиной 1м - 1шт.
Условие: верёвки не соединены между собой, лежат на полу.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Участник, находясь в своём квадрате, связывает верёвки между собой одним из известных узлов, применяемых для решения этой задачи.
2. По окончании выполнения задания кладёт верёвки на пол, не развязывая их.
Задание 2
Оборудование:
· Рекомендуемое место проведения – спортивный зал.
· Рисунок стрелочных часов с показанием времени в интервале от 10:30 до 17:30 местного времени.
· Макет солнца, заранее вывешенный в зале.
· Мел.
Алгоритм выполнения задачи:
1. Участник, стоя в своём квадрате, используя нарисованный макет стрелочных часов и искусственное солнце, определяет стороны горизонта и наносит мелом на полу около сторон квадрата буквы, обозначающие стороны горизонта соответственно - С север, Ю юг, З запад, В восток.
2. По окончании выполнения задания нарисованные буквы на полу не стираются.
studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление