Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методы улучшения условий труда и безопасности жизнедеятельности.




Ігри

 

 

1. „Асоціації”

Усі сідають у коло. Хто-небудь говорить на вухо своєму сусідові будь-яке

слово, той повинен моментально сказати на вухо наступну свою першу

асоціацію з цим словом, другий – третьому і т.д., доки слово не повернеться до

першого. Якщо з необразливої „люстри” у вас вийшла „груповуха” – вважайте,

що гра удалася.

 

 

2. „Балон”

Зміст гри полягає в тому, щоб вчасно назвати предмет (можна

одушевлений, наприклад кошеня), яке поміститься в трилітровий балон.

Кількість граючих – від двох і більш осіб. Обирається ведучий (причому він

може грати нарівні з усіма), і йому вручаються годинник, бажано із секундною

стрілкою. Ведучий обирає букву, на яку буде починатися предмет, і призначає

штрафний час. Гравці сідають у коло і по черзі починають думати і називати

предмети. У випадку результату штрафного часу гравець вибуває – стає

„трупом”. Не можна повторюватися, але можна інтерпретувати сказане раніше

тебе, наприклад, замість „совок” сказати „совочок” і т.д. При цьому можна

використовувати різні „підлі прийоми”: „красти” випадково вилетілі слова,

користуватися підказками „трупів” і т.д.

 

3. Фантазія

 

Ведучий обирає предмет. Гравці по черзі передають один одному цей предмет, називаючи, чим би він міг бути. (наприклад, маркер може бути помадою, дверною ручкою і т.д.) Хто не назвав- вибуває з гри. Перемагає той- у кого найбагатша фантазія.

 

Условия труда – это совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда.

Основные методы улучшения условий труда можно разделить на четыре группы:

- организация производства и труда – от этого во многом зависит создание безопасных и здоровых условий на рабочих местах; совершенствование организации работ позволит резко снизить производственный травматизм и заболеваемость;

- устройство предприятий и цехов определяет санитарно-гигиенические условия труда; создание нормальных условий регламентируется, строительными нормами и правилами (СНиП), санитарными нормами промышленных предприятий;

- технологический процесс и оборудование – при их выборе должны учитываться требования безопасности; отсутствие источников травматизма, тепло-, газо-, пылевыделений, шума и других вредных воздействий – необходимые условия безопасности труда;

- средства индивидуальной защиты являются вспомогательными, когда другими способами невозможно исключить опасные и вредные производственные факторы.

Для целенаправленной деятельности по улучшению условий труда необходимо знать следующие факторы, воздействующие на их формирование: социально-экономические, технические и организационные, и естественно-природные.

К социально-экономическим факторам относятся: нормативно-правовые факторы (законы о труде, правила, нормы, стандарты и т.п.). Технические и организационные факторы оказывают непосредственное воздействие на формирование материально-вещественных элементов условий труда (средства труда, предметы и орудия труда, технологические процессы, организационные формы производства, применяемые режимы труда и отдыха и т.п.).

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 44; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.