КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Общее представление о форме корпуса
Тема 1.3. Форма корпуса судна Учебно-воспитательные цели: 1. Дать понятие о форме корпуса и теоретическом чертеже судна. 2. Изучить главные размерения и коэффициенты полноты судна. 3. Обеспечение дисциплины и порядка на занятии. 4. Воспитание стремления в получении добротных знаний по будущей специальности. 5. Воспитание научной добросовестности и культуры обучения на основе аккуратности в оформлении отчетных материалов. Время: Два академических часа. Место проведения занятия: Поточная аудитория. Изучаемые вопросы: 1. Общее представление о форме корпуса. 2. Главные размерения, их соотношения и коэффициенты полноты судна. 3. Теоретический чертеж судна. Литература: 1. Правила классификации и постройки морских судов. - С.-Пб.: Транспорт, 2008. 2. Кацман Ф.М., Дорогостайский Д.В., Коннов А.В., Коваленко Б.П. Теория и устройство судов. Л,:Судостроение,1991. 416 с. 3. Фрид Е.Г. Устройство судна. Л,: Судостроение. 1989, 344 с. 4. Андреенков В.Г., Самохвалов А.В.Теория и устройство судна. НГМА, Новороссийск, 2003. Корпус судна представляет собой пустотелую оболочку с вырезами, подкреплённую рёбрами жесткости, платформами и палубами. Сверху судно ограничено верхней палубой, снизу днищем, а с боков - бортами. Корпус это удлинённое тело, ограниченное кривыми поверхностями с целью получения минимального сопротивления воды, воздуха движению этого судна.
Рис. 1. Сечение корпуса тремя взаимно-перпендикулярными плоскостями Общее представление о форме корпуса дает сечение его тремя взаимно перпендикулярными плоскостями: 1. Вертикальной продольной плоскостью, проходящей посередине ширины судна и называемой диаметральной плоскостью (ДП); 2. Вертикальной поперечной плоскостью, проходящей посередине длины судна, называемой плоскостью мидель - шпангоута(обозначается знаком - Ä); 3. Горизонтальной плоскостью, проходящей через точку пересечения плоскости мидель-шпангоута с килевой линией называемой основной плоскостью (ОП).Линия пересечения основной и диаметральной плоскостей судна называется о сновной линией. Горизонтальной плоскостью, совпадающей с поверхностью воды, называемой плоскостью ватерлинии (ВЛ). Диаметральная плоскость, плоскость мидель-шпангоута и горизонтальная плоскость, проходящая через килевую линию (основная плоскость ОП) называются главными плоскостями проекций. Мидель-шпангоут - линия пересечения теоретической поверхности корпуса судна с плоскостью мидель - шпангоута. Сечение корпуса плоскостью мидель-шпангоутахарактеризует форму обводов корпуса в средней части, а также показывает наклон бортов, погибь палубы, килеватость днища, форму и размер скулы. Погибь палубы(возвышение палубы в ДП) делается на большинстве судов для обеспечения стока воды за борт, и обычно величина погиби принимается равной 0,02 ширины судна. Платформы и палубы, лежащие ниже верхней палубы, погиби не имеют. Борта у судов чаще всего вертикальные, но могут быть с развалом (борта имеют уклон от ДП) и с завалом (борта имеют уклон к ДП). Килеватость характеризует подъем днища от ДП к бортам. Суда, имеющие большой наклон называются острокильными. Скула - это закругление в месте перехода днища в борт. Плоскость мидель - шпангоута делит корпус на две части - носовую и кормовую. Оконечности выполняются в виде штевней (литых, кованых или сварных). Носовой штевень называется форштевнем,кормовой - ахтерштевнем. Сечение корпуса диаметральной плоскостьюдаёт представление о форме штевней, а также об очертаниях палубной и килевой линий. У морских судов палуба обычно имеет седловатость,т.е. палубная линия плавно поднимается от средней части к носу и корме. Седловатость улучшает мореходность судна (уменьшает заливаемость, забрызгиваемость, зарывание оконечностей при килевой качке) и создает сток воды в сторону миделя. Кроме того, седловатость увеличивает запас плавучести судна (объём водонепроницаемых отсеков расположенных выше действующей ватерлинии), обеспечивает непотопляемость при затоплении отсеков. Диаметральная плоскость делит судно на две симметричные части - правый (ПрБ ) и левый борт (ЛБ). Килевая линияможет быть горизонтальной, наклонной в нос или корму (судно с конструктивным дифферентом на нос или на корму) и криволинейной. Для большинства морских и речных транспортных судов характерна горизонтальная килевая линия. Сечение корпуса плоскостью ватерлиниидает представление о форме бортовых обводов судна в горизонтальной плоскости. Различают конструктивную и расчетную ватерлинии. Ватерлиния, принятая за основу построения теоретического чертежа и соответствующая полученному предварительным расчетом полному водоизмещению судна, называется конструктивной ватерлинией (КВЛ). Ватерлиния, соответствующая осадке судна, для которой определяются его расчетные характеристики, называется расчетной ватерлинией.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 51; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |