III Учебно-методический блок

II Тематический план

I Краткая аннотация

Данные методические разработки предназначены для студентов IV курса факультета славянских и германских языков при организации контролируемой самостоятельной работы.

Комплекс упражнений, направленный на достижение поставленных целей и задач, разработан на основе осуществления межпредметных связей, в частности, с практической грамматикой, практикой устной и письменной речи, основами межкультурной коммуникации и анализом письменного текста.

Цель темы: развитие умений строить аргументирующую речь и избегать ошибок в аргументации; формирование собственной речи как средства и способа выражения личности.

Задачи изучения темы: совершенствовать навыки построения доказательств; развивать умение строить аргументацию в соответствии с ее структурой и видом; развивать умение публично высказываться; развивать умение анализировать и корректировать собственное выступление.

IV курс, 7 семестр.

Тема 6. Занятие 6.10. «Понятие и разновидности аргументирующей речи. Основные виды аргументов и структура доказательства. Логика в речи оратора. Структура аргументации. Ошибки в аргументации».

Übung 1. Arbeiten Sie die Argumentationsstrukturen heraus.

«Ich find' Nebel toll...»

Kurt Oberlander, Maschinenbau-Ingenieur aus Konstanz:

«Ich gehe sonst immer gerne raus zum Spazieren, aber bei dieser nasskalten Witterung vergeht mir meist die Lust. Am liebsten würde ich nach Friedrichshafen fahren und mich dort in einen Flieger Richtung Griechenland setzen. Noch besser wäre gleich auf die Kanarischen Inseln zum Überwintern. Also, mir versaut längerer Nebel richtig die Stimmung. Ja, irgendwie krieg' ich nach einer Weile den Moralischen. Stimmt, mich jedenfalls deprimiert dieser dauernde Nebel total».

Gerlinde Böhler, Industriekauffrau aus Radolfzell:

«Ich weiß gar nicht, was die Leute immer haben. Nebel gehört für mich einfach zum Bodensee dazu. So ist es halt bei uns im Herbst und Winter. Der ist ja nicht für die Ewigkeit. Gut, manchmal dauert es eben eine Weile, aber weg ist er noch immer wieder gegangen. Ich freue mich jedenfalls, wenn's länger neblig ist, richtig auf's Frühjahr und den Sommer. Da gibt es keinen Platz weit und breit, wo es so schön ist, wie bei uns am See. Darum kommen ja schließlich auch die ganzen Touristen».

Bernd Kleinschmidt, Steuergehilfe aus Sipplingen:

«Ich glaube, das sind mehr die Frauen, die der Nebel depressiv macht. Die sind einfach mehr so Lichtgestalten. Da müsste man ein Sonnenstudio haben. Gehen schließlich ja auch meistens nur Frauen hin. Wir Männer sind, was den Nebel angeht, einfach von Natur aus robuster, find' ich jedenfalls».

Klara Heinz, Hotelfachfrau aus Konstanz:

«Ich find Nebel toll! Nebel hat einfach er sowas Geheimnisvolles und Mystisches an sich. Ok, manchmal kann es einem auch unheimlich werden, besonders nachts, aber das eigentlich nur, wenn man allein unterwegs ist. Von der Bushaltestelle nach Hause oder so. Klar, manchen geht's halt auf den Geist, wenn er zu lange dauert, aber ehrlich, Konstanz ohne Nebel wäre doch echt langweilig».

Übung 2. Verbessern Sie die Klarheit der Argumentation durch Einfügung geeigneter Redewendungen und Konjunktionen.

Übung 3. Schreiben Sie eine eigene Stellungnahme: «Novembernebel bedeutet für mich».

Übung 4. Ordnen Sie die aufgelisteten Gründe für das Radfahren nach übergeordneten Gesichtspunkten.

Radfahren ist gesund, weil...

Für das Radfahren gibt es zahlreiche Gründe. Einer der wichtigsten Gründe ist die besondere Eignung des Radfahrens für die Erhaltung der Gesundheit.

· Radfahren beugt Alterserscheinungen vor.

· Radfahren verbessert die Anpassungsfähigkeit an die Umwelt.

· Radfahren erhöht die Belastbarkeit in Beruf und Freizeit.

· Radfahren verbessert die Erholungsfähigkeit.

· Radfahren stärkt das Familiengefühl und andere zwischenmenschlichen Beziehungen.

· Radfahren ist ein ideales Gefäßtraining.

· Radfahren kräftigt das Immunsystem.

· Radfahren verbessert die Gehirntätigkeit.

· Radfahren ist Kosmetik für Körper und Seele.

· Radfahren ist etwas für jedes Lebensalter.

· Radfahren verhilft zu einer gesunden Lebensweise.

· Radfahren verbessert die Sauerstoffaufnahme und die Atmung.

· Radfahren schont Sehnen, Bänder und Gelenke.

· Radfahren reguliert den Stoffwechsel.

· Radfahren hilft Stress abzubauen.

· Radfahren ist eine ideale Bewegungsart für Übergewichtige.

· Radfahren ist eine aktive Langzeittherapie.

· Radfahren ist eine umweltfreundliche Fortbewegungsform.

· Radfahren ist ein wirksames Mittel zur physischen Wiederherstellung nach Verletzungen und Krankheiten.

· Radfahren ist ein Geschenk der Zivilisation zum Abbau der zivilisationsbedingten Risikofaktoren.

(nach: Peter Konopka, Spaß am Bike. Ausrüstung, Technik, Training, Gesundheit, München: BLV-Verlagsgesellschaft 1991, S.9-23)

Übung 5. Die Liste der aufgeführten Gründe für das Radfahren zielt offenbar auf ganz bestimmte Adressaten. Beschreiben Sie mögliche Adressaten, die mit den vorstehenden Gründen für das Fahrradfahren motiviert werden könnten.

Übung 6. Versuchen Sie eine Liste von Gründen für Jugendliche und junge Leute aufzustellen. Berücksichtigen Sie dabei insbesondere auch Aspekte, die sich aus neueren Radsportarten wie z.B. dem Mountainbiking ergeben.

Übung 7. Versuchen Sie Argumente der Pro- bzw. Contra-Seite durch weitere Ausführungen zu den elektronische Büchern stützen. Arbeiten Sie die Punkte dazu zu einer erweiterten Argumentation aus.

E-Books - die Zukunft des Buches?

Lesen auf einem Lesecomputer mit monochromem LC- Bildschirm, berührungsempfindlichem Touch-Screen und Griffel aus Plastik soll die Buchkultur in absehbarer Zeit umkrempeln.. Virtuelle Bücher, Cyber-Bücher oder so genannte E-Books erscheinen auf dem Markt. Und die Firmen, die deren Absatz betreiben, u. a. Bertelsmann, setzen alles daran, Verlage dafür zu gewinnen, neben einer Printversion (das gute alte Buch!) eine Cyberbuch-Version anzubieten. Dabei können selbstverständlich alle möglichen Texte per Datenleitung auf ein Cyberbuch geladen werden.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 37; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!