Откажитесь от риторических вопросов

Мнения или оценки

Избегайте оборотов со значением субъективного

Избегайте модальных слов

Избегайте посланий с безличными и неопределенно-личными конструкциями

Не заставляйте слушателей гадать на кофейной гуще относительно того, кто же имеется в виду. Творите факты!

Вместо:

«Эти данные можно оценить следующем

образом...»

пишем;

«Эти данные говорят о следующем...»

Вместо:

«Против этого следует применять отточен­ную стратегию...» пишем:

«Мы применяем здесь отточенную страте­гию...»

Вместо:

«Следует учесть, что...»

пишем:

«Здесь мы учитываем, что...»

Избегайте выражений, «смягчающих» уверенность

Не надейтесь, что сумеете правильно провести границу между, пользуясь выражением Людвига Маркузе, легкомысленной верой и отчаявшимся неверием.

Чтобы сориентировать слушателей и обеспе­чить результат, уберите из текста все слова и слово­сочетания типа «возможно», «вероятно», «пожалуй», «в сущности», «по всей видимости», «в некоторой степени»...

Вместо;

«Здесь мы, быть может, устанавливаем глав­ную направляющую тенденцию!» пишем:

«Здесь мы устанавливаем главную направля­ющую тенденцию!»

Высказывания со словами, означающими вероят­ность или пожелание («мочь», «хотеть», «быть должным» и т. п.), ставят под вопрос факты и ли­шают высказывание действенности.

Вместо:

«Мы хотим переработать эту стратегию!»

пишем:

«Мы последовательно перерабатываем эту

стратегию!»

Вычеркните из текста такие слова и словосочета­ния, как «надеяться», «предполагать», «я считаю»,

«мы исходим из того, что», «мы пытаемся», «есть возможность, что» и т. п. — подобные формулиров­ки заключают в себе неуверенность и мешают вос­принимать оратора как убежденного и знающего

человека.

Концентрируйтесь на фактах. Вставляйте в речь прямые ссылки на них, демонстрируя уверенность, — например: «Данные анализа рын­ков подтверждают, что...»

Вместо:

«Я полагаю, что мы можем выходить на этот

рынок!» пишем:

|

«Мы систематически выводим на этот рынок
свои новые продукты!»

Риторический вопрос не требует ответа, так как этот ответ и так уже ясен из контекста.

Задавайте информационные вопросы, только тогда, когда у вас есть реальная потребность в ин­формации или в ответе собеседника (которому не очень приятно отвечать). Вопросы, вставленные в текст ради мнимой драматургии, вычеркните. Слу­шатель, как минимум подсознательно, привык от-

вечать на вопросы сам — здесь же ответ дается вами по ходу выступления или доклада.

Разумеется, такие вопросы весьма полезны в другом контексте — во время дискуссии они помо­гают ведущему разговорить участников и заста­вить их выдвигать аргументы.

Разговоры с детьми отучают нас пользоваться вопросами там, где нам нужен не диалог, а испол­нение указания. Не стоит говорить «Может быть, наденешь куртку?». Намного проще прямо ска­зать: «Надень, пожалуйста, куртку. Лучше всего — легкую джинсовую».

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 37; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!