Мальчик - “Луковка” также преподал нам урок: социальной справедливости, добра и зла

Декорации и костюмы изготавливали сами под руководством Клавдии Николаевны. Мне досталась роль молчаливого солдата Лимошки. С помощью папаши изготовил огромный меч с угрожающими зазубринами. Обернул серебряной бумагой. Шлем и кольчугу - тоже блестящие. И молчаливо стоял на страже у входа во дворец. Ре-петиции начинались ближе к вечеру в пристанской начальной школе, где и жила Клавдия Николаевна. Приходилось после школы, придя домой, опять бежать с новостройки до при-стани на каждую репетицию. Но ничего - ноги молодые. Спектакль представляли в доме культуры. Всех наградили призами. Мне достался альбом для рисования - очень солидный, с коричневыми пухлыми твёрдыми корочками. Я стал в него срисовывать картинки с учебника Родной Речи (зайчик под ёлочкой, мишка на дереве и так далее). Получалось неплохо. Чуть было не стал художником. Только альбом, сдав однажды на проверку, обратно не получил. Видимо понравились рисунки или маме или дочке Инне.

Отца Чиполлу и всю бедняцкую огородную братию упрятал в тюрьму злодей Помидор по приказу принца Лимона. Чиполлино находит себе верных друзей (ловкую девочку Редиску, доброго и умного мальчика Вишенку) и с их помощью освобождает из тюрьмы отца и других узников. С криком «Долой принца Лимона!» вся овощная деревня загоняет в темницу своих мучителей и дармоедов Помидора, Лимона и Вишен, а замок злых графинь превращает в веселый Дворец детей, куда огородные малыши ходят играть и учиться.

В 8-ом классе мы ставили военную пьесу. На сцене была импровизированная землянка с накатом из бумажных брёвен. Что то изображали командиры в плащ-палатках, солдаты с деревянными автоматами, медсёстры с зелёными сумками и красными крестами на сумках и рукавах. Мундиры были настоящие. Лично мне одолжил солдатскую форму Аркаша Филиппов, который только что демобилизовался из армии.

В 10-м классе под руководством классного руководителя Чернышовой Екатерины Васильевны осуществили постановку одного акта из пьесы М.Горького «На дне».

Действие пьесы происходит в ночлежном доме. Населяют его опустившиеся люди: бедняки, воры, проститутки, чернорабочие. Некоторые отчаянно пытаются выбраться, другие опускают руки. Отношения между ними сложные, постоянно вспыхивают склоки. В разгар пьянок и скандалов в ночлежке появляется странник Лука. Лука - философ. Лука и шулер Сатин спорят о смысле жизни. Лука провоцирует Сатина на его монолог о Человеке. Человек, должен не отчаиваться, а, напротив, почувст-вовать свою ценность: «Человек — это звучит гордо!».

Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 37; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!