Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Ребенок может как созидать, так и разрушать




Ребенок хочет работать вместе с нами. Он хочет, чтобы мы были главными и не взваливали на него слишком большую ответственность

Ребенку необходимы любовь и поддержка, но в то же время твердое и гибкое руководство

Ребенок всегда остается ребенком. Не делайте из него взрослого

Эрик Берн, отец трансакционного анализа, учил нас тому, что мы обладаем тремя состояниями эго: родитель, взрослый и ребенок. Различные духовные практики, в том числе американских индейцев, также говорят о существовании различных внутренних состояний сознания. Когда мы пытаемся наложить одно из них на другое, возникает конфликт. Ребенок внутри нас или снаружи может справиться только с определенным количеством ответственности. Когда ее у него становится больше, он перестает справляться с нагрузкой. В результате он или она теряет свой центр активности, теряет связь с ним и становится потерянным. Взрослые должны с осторожностью поддерживать тот баланс ответственности, которую они накладывают на ребенка. Перегрузка может оказаться разрушительной для процесса естественного роста и последовательного развития ребенка. Ребенок нуждается в базовой поддержке и пространстве для полноценного развития и роста своих способностей.

Точно так же, как нормальному здоровому ребенку иногда нужно говорить «да», а иногда «нет», так же обстоит дело и с нашим внутренним ребенком. Если наш внутренний ребенок не получил в свое время здорового и гибкого руководства, тогда наша задача — сделать это заново. Когда мы обнаруживаем, что желаем получить то, что может причинить нам вред, мы должны сказать «нет» и увести ребенка от возможной опасности. «Нет» это способ демонстрации нашей любви к ребенку и к самим себе.

И вновь, в точности как нормальный здоровый ребенок, наш внутренний ребенок хочет помогать взрослым. Он до сих пор помнит все те уроки, которые мы в свое время получили, и использует их, как может. Требуется время, терпение и практика, прежде чем мы сможем завоевать доверие своего внутреннего ребенка. Временами нам придется отбирать у него ключи от машины и объяснять, что за вождение машины отвечаем мы. Со временем ребенок перестанет хватать ключи и позволит нам вести машину, а сам в это время будет играть и заниматься своими детскими делами. Это принесет больше радости и равновесия и нам самим как взрослым, и нашему внутреннему ребенку.

Многие взрослые люди, получившие бесчисленные травмы в детстве, часто ведут саморазрушительную жизнь. Исцеление ран занимает много времени. Но когда исцеление все-таки происходит, взрослый человек возрождается к новой жизни. Вос-Становление лидера внутри нас несет с собой более разностороннее и изобильное творчество. По мере того как мы продолжаем учиться отечески заботиться о себе, мы начинаем выбирать ту деятельность и те пути, которые являются более творческими и менее разрушительными.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 166; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.