КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Образование химической связи между одинаковыми неметаллами
Урок: Ковалентная связь Тема: Химическая связь. Электролитическая диссоциация С приказом о применении к нему меры дисциплинарного взыскания Акта об отказе обучающегося ознакомиться под роспись Форма
АКТ от «___» _________ 20___ г. № ____________ Об отказе обучающегося ознакомиться под роспись с приказом о применении к нему меры дисциплинарного взыскания
Составлен: _________________________________________________________ (Фамилия, инициалы, должность) В присутствии: ____________________________________________________ (Фамилия, инициалы, должность) ____________________________________________________ (Фамилия, инициалы, должность) _____________________________________________________ (Фамилия, инициалы, должность) Мы, нижеподписавшиеся, свидетельствуем об отказе (уклонении) обучающегося _____________________________________________________________________________ (Ф.И.О. обучающегося полностью) группы ____________ курса, специальность (направление подготовки) _____________________________________________________________________________ (код, наименование) форма обучения __________________ ознакомиться под роспись с приказом Исполнительного директора от «___» _________ 20____ г № _________ о применении к нему меры дисциплинарного взыскания ___________________________________________ (мера дисциплинарного взыскания)
1. Введение понятия ковалентной неполярной связи Вспомним, как образуется ионная связь. Вы уже знаете, что атомы химических элементов стремятся завершить свои внешние электронные слои до устойчивого состояния. Так, атомы металлов отдают электроны с последнего электронного слоя атомам неметаллов, при этом образуются разноименно заряженные ионы, которые притягиваются. Именно так в соединениях образуется ионная связь.
Рис. 1. Атом водорода Если в состав молекулы вещества входят атомы одного химического элемента, например, два атома водорода Н2, то, очевидно, связь между ними не может образовываться по ионному механизму. Механизм образования связи в молекулах простых веществ-неметаллов отличается от образования ионной связи. В соответствии с моделью Нильса Бора, атом подобен солнечной системе – электроны вращаются вокруг ядра атома по строго определенным орбитам. Например, в соответствии с этой моделью, атом водорода будет выглядеть, как показано рис.1. Заряд ядра атома водорода равен +1. Вокруг ядра вращается всего один электрон.
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 64; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |