Рекомендуемая шкала перевода баллов в национальный цифровой эквивалент и европейскую оценку ECTS

Ответственность за реализацию настоящего положения на уровне института (факультета) несет директор института (факультета).

Преподаватель обязан разработать и ежегодно актуализировать рейтинг-планы читаемых дисциплин, использовать современные и адекватные конкретной дисциплине оценочные средства.

Преподаватель обязан скорректировать график прохождения контрольных точек и технологию подсчета баллов с учетом попадания занятий на праздничные (выходные) дни, не нарушая целостность БРС.

5.9 Заведующий кафедрой обязан обеспечить своевременную разработку и актуализацию рейтинг-планов по всем дисциплинам, закрепленным за кафедрой, а также оценивает соответствие контрольных точек содержанию и особенностям конкретной дисциплины.

Количество баллов	Российская оценка	Европейская оценка	Описание оценок ECTS
Менее 41	2 (не аттестован)	F	«Безусловно неудовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.
41-50,9	2 (неудовлетворительно с возможностью добора баллов при выполнении работ)	Fx	«Условно неудовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом дисциплины возможно повышение качества выполнения учебных заданий.
51-60,9	3 (удовлетворительно)	E	«Посредственно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.
61-70,9	3 (удовлетворительно)	D	«Удовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.
71-80,9	4 (хорошо)	C	«Хорошо» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
81-85,9	4 (хорошо)	B	«О чень хорошо» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному, однако есть несколько незначительных ошибок.
86-95,9	5 (отлично)	A	«Превосходно»/«Отлично» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному
96-100	5 (отлично)	А+
51-100	зачтено
Менее 51	не зачтено

№ п/п	Название раздела (модуля, темы) дисциплины	Контрольная точка	Максимальное количество баллов по контрольной точке
Оценочное средство*	Сроки

















	Итого по текущему контролю			70**
	Промежуточная аттестация (экзамен/зачет)			30**
указываются критерии (качество ответа, участие студента в НИР, олимпиадах и др.) и распределение баллов
	Итого

* Виды оценочных средств: тестирование, лабораторная работа, коллоквиум, эссе (реферат), контрольная работа, расчетно-графическая работа, устный опрос, деловая игра и др. Количество оценочных средств может быть более одного на каждый раздел (модуль, тему) дисциплины.

** по дисциплинам, читаемым для студентов заочной формы обучения соотношение баллов по текущему контролю и промежуточной аттестации может быть другим (например, 50/50).

Институт/Факультет_________________________________________________

Направление подготовки (специальность)______________________________________________

№ п\п	Фамилия, имя, отчество	Набранные баллы	Итоговый рейтинг за семестр***
Кол-во баллов по дисциплине / работе	Коэффициент трудоемкости дисциплины/ вида работы**	Кол-во баллов по дисциплине / работе	Коэффициент трудоемкости дисциплины/ вида работы**	Кол-во баллов по дисциплине / работе	Коэффициент трудоемкости дисциплины/ вида работы**	…






…
Средний балл по группе

* заполняется в дирекции института (деканате факультета)

** коэффициент трудоемкости дисциплины в i -м семестре

рассчитывается следующим образом:

где

– трудоемкость дисциплины в i -м семестре (количество часов);

– общая трудоемкость дисциплины (количество часов), округляется до второго знака после запятой (до сотых).

*** рассчитывается по формуле 2 (в тексте настоящего положения) или следующим образом:

(значение столбца №3 х значение столбца №4) + (значение столбца №5 х значение столбца №6) + (значение столбца №7 х значение столбца №8) + …