КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Вектор как единое, фундаментальное понятие в физике и математике
Информационный текст Вектора При изучении школьных курсов физики и математики встречаются с различными трактовками понятия вектора, например такими: вектор как направленный отрезок; вектор как класс эквивалентных направленных отрезков; вектор как параллельный перенос [2; 14]. Во всех этих подходах уделяется внимание лишь геометрическому подходу к векторному исчислению, рассматриваются действия над "геометрическими" векторами, что приводит к не правильному пониманию существа понятия вектора. Рассматривается возможность формирования общего понятия вектора с тем, чтобы содержание этого понятия включало в явном виде те физические и математические его интерпретации, с которыми придется иметь дело при дальнейшем образовании. Для формирования такого общего представления мы использовали понятие вектора как элемента векторного пространства. Понятие векторного пространства является одним из фундаментальных понятий современных математики и физики. Например, трехмерное векторное пространство является объектом изучения аналитической геометрии, векторное пространство произвольной размерности изучается в линейной алгебре. Понятие бесконечномерного векторного пространства играет фундаментальную роль в современном анализе, а конечномерные векторные пространства широко используются в теории функций многих переменных. Векторный аппарат широко используется в физике. Он применяется, в классической и релятивистской механике, теории поля. Понятие бесконечномерного векторного пространства играет фундаментальную роль в квантовой механике. Вводя неевклидову метрику, то есть существование таких векторов, квадрат которых меньше нуля, приходим к понятию псевдоевклидова пространства Минковского, которое применяется в специальной теории относительности Эйнштейна. Если рассматривать ненулевой вектор, квадрат которого равен нулю, то придём к понятию полуевклидова пространства, которое связано с классической механикой Ньютона [123; 131]. Таким образом, понятие векторного пространства широко применяется как в математике, так и в физике. Причем в приложениях векторного аппарата в различных областях науки используются различные интерпретации векторного пространства. Целесообразно обобщить знания о различных примерах векторов, которые использовались в физике. Известно, что в физике рассматриваются различные виды векторов: Свободные - такие векторы, которые можно переносить в любую точку пространства параллельно самим себе. Примерами таких векторов являются; вектор скорости поступательного движения тела, вектор ускорения, вектор момента силы, вектор магнитной индукции постоянного магнитного поля. Скользящие – такие векторы, которые можно переносить только по линии их действия. Их примерами являются: вектор силы, приложенной к абсолютно твёрдому телу, вектор углового ускорения. Связанные - такие векторы, которые связаны с определённой точкой своего приложения. Например: вектор мгновенной скорости точки, вектор напряженности неоднородных электрических и магнитных полей. Актуализируя знания учащихся о векторах скорости поступательного движения, ускорения, мгновенной скорости, силы, приложенной к абсолютно твердому телу, выделяем их общие свойства. В данном случае нас будут интересовать свойства сложения этих векторов и умножения на число. Особое внимание следует уделить свойствам сложения векторов: переместительному; сочетательному, существованию нулевого и противоположного вектора; и умножения вектора на число: сочетательному, двум распределительным, умножению на единицу. В процессе решения задач замечают, что все известные векторы из курса физики обладают одинаковыми свойствами сложения и умножения на число. Целесообразно объединить выделенные свойства в таблицу. Рассмотрим на примере сил, приложенных к абсолютно твёрдому телу.
Проиллюстрировать сложение векторов и умножение вектора на число можно на следующих физических примерах.
Пример 2. В физике различают умножение вектора на число и скалярную величину. В первом случае получается вектор того же смысла, во втором - новый вектор. Например, в случае умножения вектора скорости Пример 3. К телу в точке А приложена сила Решение. Модуль момента силы Расстояние h называют также плечом силы. Из рисунка непосредственно видно, что h = | Следовательно, | Поэтому
где Если сила измеряется в кГ, а плечо в м, то размерность вектора будет кГ• м, т. е. момент силы измеряется в килограммометрах. Полученная формула одновременно с величиной момента силы позволяет укатать направление оси вращения и направление вращения самого тела. В этом ещё раз проявляется необходимость введения математического понятия векторного произведения в курсе физики. Ещё одним примером использования векторного произведения в физике является определение вектора момента импульса тела относительно точки, в частности, момента импульса планеты. Пример 4. В первом случае, определяя направление угловых скоростей по правилу правого винтa, имеем: вектор полной угловой скорости. Во втором случае Следовательно, На наш взгляд, рассмотрение векторного пространства, как общего понятия физики и математики целесообразно закончить рассмотрением понятия векторного или силового поля, как физической интерпретации математического понятия векторного пространства. При таком подходе с каждой точкой поля связывается вектор силы соответствующей природы. При попадании материальной точки в определенную точку поля действует данная сила. В школьном курсе примеры векторных полей, например гравитационное и электростатическое, изучаются в разных классах и разных разделах, поэтому у учащихся не формируется понятие родственности данных полей. В связи с этим целесообразно рассмотреть все силовые поля, изученные к данному моменту на уроках физики (гравитационное, электростатическое, магнитное, электромагнитное), в едином блоке силовых полей, что позволит глубже раскрыть свойства из этих полей. Сначала сравниваются гравитационное и электростатическое поля. Результат сопоставления основных характеристик и свойств этих полей оформляется в виде таблицы
Интересно рассмотреть с учащимися связь напряженности и потенциала как однородного поля (напряженность одинакова во всех точках), и неоднородного.
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 1172; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |