КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Свобода слова та цензура. Інформаційний простір в Україні
Участь ЗМІ у формуванні суспільної думки та громадянського суспільства. ЗМІ в демократичному суспільстві. ЗМІ як засіб формування громадської думки. Види та функції засобів масової інформації. План Лекція 10. Засоби масової інформації.
- публічність (необмежене, неперсоніфіковане коло споживачів); - наявність спеціальних технічних засобів; - непряма, розділена в просторі та часі взаємодія комунікаційних партнерів; - непостійний характер аудиторії; - переважна односпрямованість впливу від комунікатора до реципієнта. ЗМІ забезпечують представникам різних суспільних груп можливість публічно виражати свої думки, знаходити та об'єднувати однодумців, чітко формулювати та представляти в громадській думці свої інтереси. Без преси, телебачення, радіомовлення жоден громадянин не може правильно зорієнтуватися у політичних процесах, визначити свою політичну орієнтацію, приймати відповідальні рішення. Наявність демократично організованих ЗМІ, здатних об'єктивно висвітлювати політичні події, одна із найважливіших гарантій стабільності демократичної держави. Проте історичний досвід свідчить, що ЗМІ можуть служити різним, не тільки демократичним, політичним цілям: як розвивати у людей прагнення до свободи, соціальної справедливості, допомагати їм у компетентній участі в політиці, так і духовно закріпачувати, дезінформувати, залякувати населення, сіяти недовіру і страх.
- пряма підтасовка фактів; - замовчування невигідної інформації, - розповсюдження брехні та наклепів; - напівправда (висвітлення конкретних, незначущих деталей при одночасному замовчуванні більш важливих фактів); - навішування ярликів для компроментації політиків чи політичних ідей. Журналістика - це система, що динамічно розвивається, маючи своєю кінцевою метою максимальне задоволення інформаційних потреб суспільства і наповнення інформаційного простору якісними, об'єктивними повідомленнями. Спочатку журналістика призвела до виникнення усередині кожної країни національних інформаційних просторів, які мало співвідносилися між собою. Останнім часом у слововжиток міцно увійшло поняття інформаційного простору, під яким розуміють сукупність територій, охоплених засобами масової інформації певної категорії (регіональними, національними, світовими). Найчастіше цей термін вживають у значенні національного інформаційного простору, який потребує законодавчого врегулювання й захисту, а його суб'єкти і державної підтримки. Під інформаційним простором ми розуміємо, перш за все, територію розповсюдження інформації за допомогою конкретних компонентів національної системи інформації за допомогою інформації і зв'язку, діяльність якої має гарантоване правове забезпечення (дотримуючись норм Закону України «Про інформацію»). Свобода слова — право людини вільно висловлювати свої думки – розглядається прихильниками лібералізму лібералізму як одна з найважливіших громадянських свобод. В теперішній час охоплює свободу вираження поглядів як в Згідно норм міжнародного права, обмеження на свободу слова повинні відповідати трьом умовам: вони повинні строго узгоджуватись з законом, мати праведну мету і повинні бути необхідними і адекватними для досягнення цієї мети. Закони, які вводять обмеження, повинні намагатися бути недвозначними і не давати можливості для різних тлумачень. Легітимними цілями вважаються захист репутації, гідності особи, національної безпеки, громадського порядку, авторського права, здоров’я і моралі. Конституція України забороняє пропаганду соціальної, расової, національної чи релігійної ворожнечі, а також розголос відомостей, які містять державну таємницю. Тимчасові або часткові обмеження також можуть впроваджуватися за рішенням суду. Цензу́ра — контроль держави, організації чи групи людей над публічним виявом думок і творчості індивіда. Як правило, проявляється у придушенні вияву певних ідей, торкання певних тем або вживання певних слів. Як привід до цензури часто називається намагання нібито стабілізувати суспільство, над яким уряд має контроль. Цензура буває відкритою, коли видаються спеціальні закони, які забороняють публікацію або оприлюднення певних ідей (наприклад, Китай, Австралія або Саудівська Аравія, де законом заборонено відвідування веб-сторінок певної тематики); або прихованою, у вигляді залякування, коли людям забороняють висловлювати або підтримувати певні ідеї під страхом втрати роботи, суспільної позиції, або загрозою їх життю. Геополітичне положення України, перспектива перебування у найближчі десятиріччя в полі уваги владних еліт різних країн світу вимагає від національного інформаційного простору здатності продукувати власні, прагматично доцільні її національній спільноті сенси. Забезпечення стабільності, цілісності і самодостатності інформаційної системи потребує переосмислення інформаційної ролі України в світі, а також формування надзавдань, зокрема розгляду доцільності опанування в інформаційній площині доктрини «автаркії великих просторів». Тестові завдання для самоконтролю. 1. Як називається розгалужена мережаустанов, що займаються збором, обробкою, поширенням інформації? а) демократія, б) засоби масової інформації, в) шкільне самоврядування, г) місцеве самоврядування. 2. Що відносять до друкованих засобів масової інформації? а) газети, журнали, бюлетені, б) радіомовлення, телебачення, в) кіно, звукозапис, відеозапис, г) рекламні бюро, прес-служби. 3. Що відносять до аудіо-візуальних засобів масової інформації? а) газети, журнали, б) бюлетені, в) радіомовлення, телебачення, г) рекламні бюро, прес-служби. 4. Що відносять до інформаційних служб ЗМІ? а) газети, журнали, б) бюлетені, в) радіомовлення, телебачення, г) рекламні бюро, прес-служби. 5. Яку функцію виконують ЗМІ, отримуючи і розповсюджуючи відомості про найбільш важливі для громадян і органів влади події? а) інформативну, б) освітню, в) оперативну, г) критики і контролю. 6. Яку функцію виконують ЗМІ, спонукаючи людей до певних політичних дій чи до соціальної бездіяльності? а) інформативну, б) освітню, в) оперативну, г) мобілізаційну. 7. Як називається право людини вільно висловлювати свої думки,одна з найважливіших громадянських свобод? а) інформаційний простір, б) журналістика, в) свобода слова, г) цензура. 8. Як називається сукупність територій, охоплених засобами масової інформації певної категорії (регіональними, національними, світовими)? а) інформаційний простір, б) ЗМІ, в) територіальна громада, г) журналістика. 9. Який документ регламентує діяльність ЗМІ? а) Конституція України, б) Європейська Хартія, в) Закону України «Про інформацію», г) Статут територіальної громади. 10. Як називається контроль держави, організації чи групи людей над публічним виявом думок і творчості індивіда? а) інформаційний простір, б) журналістика, в) свобода слова, г) цензура.
Дата добавления: 2014-11-09; Просмотров: 11522; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |