КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Перечень событий и работ по проектированию и изготовлению базы данных преподавателей
|
|
|
|
| Номер события | Наименование события | Код работы | Наименование работы | tож, дни | Код исполнителя |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Решение о проектировании принято | 1-2 | Разработка технического задания | 1,5 | ВИ | |
| Техническое задание разработано | 2-3 | Составление плана-графика работы | 0,5 | ВИ, Т | |
| 2-4 | Подбор исполнителей и утверждение рабочей группы | ВИ,Т | |||
| План-график работы составлен | 3-4 | Фиктивная работа | |||
| Рабочая группа утверждена | 4-5 | Построение инфологической модели | Т | ||
| Инфологическая модель построена | 5-6 | Определение таблиц-объектов и их атрибутов | Т | ||
| Таблицы-объекты определены | 6-7 | Нормализация таблиц (приведение к 3 НФ) | 2,5 | Т | |
| 6-8 | Определение внешних и первичных ключей | Т | |||
| Таблицы нормализованы | 7-8 | Фиктивная работа | |||
| Внешние и первичные ключи определены | 8-9 | Построение схемы данных и согласование её с руководителем | 2,5 | ВИ,Т | |
| Схема данных построена и согласована | 9-10 | Создание схемы данных на компьютере | Т | ||
| Схема данных на компьютере создана | 10-11 | Построение форм для ввода данных на основе таблиц и запросов | 6,5 | Т | |
| Формы на основе таблиц и запросов построены | 11-12 | Ввод данных в формы (заполнение таблиц) | Т | ||
| 11-13 | Проверка правильности построения форм и редактирование | 3,5 | ВИ,Т | ||
| Данные введены | 12-13 | Фиктивная работа | |||
| Формы проверены и отредактированы | 13-14 | Составление карты форм и создание главной кнопочной формы | Т | ||
| Карта форм составлена и главная кнопочная форма создана | 14-15 | Сдача работы | ВИ,Т | ||
| Работа сдана |
После составления перечня событий и работ строим сетевой график (Рис.1). Построение графика производится от исходного события к завершающему.
3
2,5 2,5 3,5
2 3 1
 | |||
 | |||
2
 |
 |  | ||
0,5 1
1,5
Рис.1 Сетевой график комплекса работ по проектированию и изготовлению базы данных преподавателей
Производится расчёт параметров сетевого графика
| i | j | tож i-j | Трi | Tрj | Тпj | Rj | Rni-j | Rci-j |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1,5 | 1,5 | |||||||
| 0,5 | 1,5 | |||||||
| 1,5 | 2,5 | |||||||
| 2,5 | ||||||||
| 2,5 | 4,5 | |||||||
| 4,5 | 6,5 | |||||||
| 2,5 | 6,5 | |||||||
| 6,5 | ||||||||
| 2,5 | 11,5 | |||||||
| 11,5 | 14,5 | |||||||
| 6,5 | 14,5 | |||||||
| 3,5 | 24,5 | |||||||
| 24,5 | ||||||||
| 24,5 | 27,5 | |||||||
| 27,5 | 28,5 |
Выполненные расчеты проверяются по условию: события и работы, лежащие на критическом пути, резерва не имеют. Lкр = 28,5 дней.
Затем заполняется календарный план-график работы рабочей группы и карта проекта.
| Этапы работ | Код исп. | Дни месяца | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | ||
| 1-2 | ВИ | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2-3 | ВИ,Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2-4 | ВИ,Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4-5 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 5-6 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 6-7 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 6-8 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 8-9 | ВИ,Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 9-10 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10-11 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 11-12 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 11-13 | ВИ,Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 13-14 | Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| 14-15 | ВИ,Т | |||||||||||||||||||||||||||||
| ВИ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Т | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-01-06; Просмотров: 390; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!