КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Після народження . У внутрішньоутробному періоді розвитку дитини
|
|
|
|
ХРОНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ СМАКОВОГО АНАЛІЗАТОРУ
У внутрішньоутробному періоді розвитку дитини.
ХРОНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ СМАКОВОГО АНАЛІЗАТОРУ
Після народження.
ХРОНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ ВЕСТИБУЛЯРНОГО АНАЛІЗАТОРУ
| Вік | Розвиток слухового аналізатору. |
| На момент народження дитини | Подразнення вестибулярних рецепторів викликають рефлекси положення і статокінетичні (рефлекс Моро, ністагм) Рефлекс Моро – якщо вдарити по поверхні, на якій лежить дитина, на відстані 20 смс з обох борків від голови, то дитина відводить руки вбік і розгинає пальці, потім руки повертаються в вихідне положення (зникає рефлекс у 4 місяці). Лабіринт ний тонічний рефлекс – виникає під час зміни положення голови в просторі – якщо дитина лежить на спині, то підвищений тонус м’язів – розгиначів шиї, спини, ніг. Якщо дитину перевернути на живіт, то збільшується тонус м’язів згиначів шиї, спини, ніг. |
| Діти до року | Є всі рефлекси, які забезпечують утримання голови, вміння сидіти, стояти, ходити, говорити.Про ці рефлекси ми говорили в попередній лекції (рефлекс опори, рефлекс автоматичної ходи, рефлекс повзання, тонічні рефлекси, тулубна реакція випрямлення, рефлекси Ландау, шийні і тулубні установочні рефлекси). |
Методика дослідження слуху.
Функцію слухового аналізатору перевіряють таким чином:
У новонародженого – хлопають діля дитини в долоні (або голосно розмовляють) – дитина, яка чує змикає повіка, і намагається повернути голову в бік звука.
У більш дорослої дитини слух перевіряють таким чином – стають на відстані 5 – 6 метрів і пошепки говорять слова (тридцять три тощо) дитина, яка чує, повторює сказані слова. Можна також перевіряти слух камертоном та за допомогою аудіометрії.
V. Аналізатори смаку, нюху, шкірної чутливості.
| Термін вагітності | Розвиток смакового аналізатору |
| 8 тиждень (2 – 3 місяць вагітності) | Закладка в сосочках язика смакових бруньок у вигляді клітинних пучків, які утворюються з ембріональної нейроглії. |
| 4 місяць | Встановлюється їх зв’язок з нервовими волокнами. |
| 6 місяць | Смакові бруньки відокремлюються від оточуючих тканин, в них формуються смакові пори. |
| Вік | Розвиток аналізатору. |
| На момент народження дитини | У новонароджених за смакову чутливість відповідає доволі велика поверхня ротової порожнини (охоплює майже весь язик, губи, тверде піднебіння, щічні поверхні ротової порожнини) Поріг смакового відчуття у дитини набагато вищий, ніж у дорослого.Адекватні смакові реакції спостерігаються з 9 10 дня життя. Дитина добре розрізняє солодке, солоне, гірке, кисле. Причому, їй подобається солодке (виникає заспокоєння, посилення смоктальних рухів), а на інші подразники – зморщування, загальний неспокій, невдоволення, іноді – блювання. |
| 3 – 4 місяць | Формується тонкість диференцировки основних смаків. |
| 2 – 6 років | Завершує розвиток здібність розрізняти не тільки основний смак, а й градації концентрацій і співвідношення між компонентами різного смаку. |
| Після 6 років | Смак такий, як у дорослої людини. |
Методика дослідження смакових відчуттів.
На язик наноситься послідовно розчини солодкого, солоного, кислого, гіркого і спостерігається за реакцією дитини.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-01-05; Просмотров: 475; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!