| №
п/п
| Зміст заняття
|
|
| Всього семінарських
|
|
| Вступ. Значення, зміст та завдання предмету.
· “Історія фізичної культури” як навчальна і наукова дисципліна.
· Структура курсу, його зв’язок з іншими предметами.
· Основні терміни і поняття дисципліни та еволюція їх розвитку.
· Періодизація та джерела вивчення історії фізичної культури.
|
|
| Зародження та розвиток фізичної культури і спорту в світовій практиці
- Фізична культура у первісному суспільстві.
- Теорії походження фізичної культури.
|
|
| Фізична культура стародавнього світу
- Особливості, провідні форми та суспільне значення фізичної культури стародавнього світу.
- Фізичне виховання у Стародавній Греції.
Середньовічна фізична культура у країнах Сходу.
|
|
| Фізична культура епохи середньовіччя
- Розвиток фізичної культури у середні віки в європейських країнах:
§ лицарська система фізичного виховання;
§ фізична культура серед сільського та міського населення
|
|
| Фізична культура нового часу
- Формування та особливості національних систем фізичного виховання у ХVІІІ-ХІХ ст.
- Утворення нових форм і структур фізичного виховання у новий час.
- Особливості німецької, шведської, французької та сокільської систем фізичного виховання.
- Утворення нових форм та структур фізичного виховання: релігійних, жіночих, робітничих. Скаутський рух.
- Формування організаційних структур міжнародного спорту.
|
|
| Особливості розвитку спорту нового часу.
- Англійська система фізичного виховання. Діяльність Томаса Арнольда.
- Формування системи міжнародних змагань та організаційних структур міжнародного спорту.
- Формування наукових основ розвитку спорту.
|