Мечта как особая форма воображения

От содержания создаваемых образов

В зависимости от характера деятельности

Творческое

Включается в творческую деятельность и помогает человеку создавать новые оригинальные образы. Например: у конструктора-изобретателя, который создает новую машину, воображение - творческое. Активизируется там, где человек открывает что-то новое, находит новые способьг работы, создает новые, оригинальные, пенные для общества материальные и духовные продукты.

Репродуктивное

Это процесс создания человеком образов новых предметов на ооювании их словесного описания или графического изображения. Например: у инженера, создающего образ машины по словесным описаниями или чертежу, воображение - репродуктивное. Критерием правильности и общественной ценности продуктов человеческого воображения всегда является практика. Необходимо при чтении художественной литературы, при работе с учебниками.

Резюме: Творческое и репродуктивное воображения тесно связаны между собой, постоянно взаимодействуют и переходят друг в друга. Например, в деятельности актера воплощение сценического образа является результатом деятельности творческого и одновременно репродуктивного воображения.

Техническое	Характерно создание образов пространственных отношений в виде геометрических фигур и строения, их легкая диссоциация и объединение в новые соединения, мысленное перенесение их в разные ситуации. Образы технического воображения наиболее часто объединяются в чертежах, схемах, на основании которых потом создаются новые машины, новые предметы.
Художественное	Имеет преимущественно чувственные (зрительные, слуховые, тактильные и другие) образы, чрезвычайно яркие и детальные. Так, И. Репин, создавая картину "Запорожцы пишут письмо турецкому султану", писал: "Голова кругом идёт от их юмора и крика". Флобер говорил, что он остро ощущал у себя во рту привкус мышьяка, когда описывал сцену самоубийства мадам Бовари. Художнику, писателю благодаря яркости чувственных образов кажется, что они непосредственно воспринимают то, что изображают в своих произведениях.
Научное	Находит свое выражение в построении гипотез, проведении экспериментов, выработке обобщений, осуществляемых при создании понятий. Фантазия играет важную роль в планировании научного исследования, в построении экспериментальной ситуации, в предвидении в ходе эксперимента. При построении научной системы воображение необходимо, чтобы дополнить отсутствующие, не найденные еще звенья в цепочке фактов.

Мечта – это процесс создания человеком образов желательного будущего.

Мечта является элементом научного предвидения, прогноза и планирования деятельности. Мечты могут быть реальными, действенными и нереальными, бесплодными.

Действенные мечты (реальные)	являются движущей силой действий и поступков человека, помогают ему ставить цели, бороться с трудностями, противостоять неблагоприятным влияниям.
Пустые, бесплодные, "маниловские" мечты	дезориентируют человека, лишают его видения реальных жизненных перспектив, делают неспособным противостоять трудностям реального бытия.

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Со стороны участия в этом процессе волевой регуляции	\|	Непроизвольная и произвольная память являются ступенями развития памяти человека в онтогенезе.

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 791; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление

Генерация страницы за: 0.012 сек.