К ведению дневника практики

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сроки практики: с 06 февраля 2017 года по 05 марта 2017 года

Директор института_____________________________М.Б. Балова

Руководитель практики от предприятия ______________________

1. Подготовить тематический план уроков (занятий)

2. Посетить и проанализировать уроки по литературе и русскому языку у учителя и/или у однокурсника (всего шесть уроков)

3. Провести восемь уроков литературы и русского языка (включая уроки нетрадиционной формы)

4. Подготовить отчетные документы по практике

Подпись преподавателя, выдавшего задание ____________________

Наименование работы	Подразделение предприятия, где выполнялась работа	Срок выполнения	Подпись руководителя о выполнении
план	отчет
Посещение урока русского языка
Посещение урока литературы

Проведение урока

Руководитель практики от кафедры _______________________

Руководитель практики от предприятия ________________________

Характер инструктажа	Дата	ФИО проводившего инструктаж	Подпись студента
1. Вводный
2. Первичный, на рабочем месте
3. Повторный, связанный с переменой рабочего места

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

студента(ки)		курса	2Дб-03-51 зп	группы
Направление подготовки (специальность)
54.03.01 дизайн (профиль: коммуникативный дизайн)
	Фамилия, имя, отчество студента(ки)


Вид практики	Преддипломная
Место прохождения практики

Руководитель практики по направлению подготовки (специальности)

Руководитель практики от кафедры
Соловьева Светлана Александровна
Руководитель практики от предприятия, организации, учреждения (Ф.И.О., должность)

Студент(ка) Череповецкого государственного университета


фамилия, имя, отчество студента(ки)
института (факультета)
Гуманитарный
	курса	2Дб-03-51 зп	группы
направления подготовки (специальности)
54.03.01 дизайн


название предприятия, организации, учреждения
для прохождения практики
с	24.04.2017	по	20.05.2017

Директор института (декан факультета)			А.В Чернов
	М.П.	подпись	Инициалы, фамилия

Прибыл(а)
Выбыл(а)
Руководитель учреждения (подразделения)
	М.П.	подпись	Инициалы, фамилия

1 Дневник является обязательным отчетным документом студента по практике.

2 Дневник выдается студенту при выходе на практику на установочной конференции в университете.

3 В период практики дневник предъявляется руководителю практики от учреждения и университета для соответствующих отметок.

4 Задания по практике студенту определяются групповым руководителем в соответствии с программой практики.

5 Объем выполняемых работ устанавливается руководителем практики от учреждения по согласованию с групповым руководителем.

6 Во вводной части студент дает краткую характеристику базы практики.

7 В разделе «Календарь практики» студент ежедневно делает записи о содержании выполняемых работ, которые систематически проверяются руководителями, подтверждаются их подписями.

8.1 Студент делает отчет о выполнении программы практики в соответствии с заданиями, оценивает степень сформированности компетенций, отражает условия прохождения практики, удовлетворенность руководством практикой, организацией практики, отношения в коллективе, возможность получения профессионального опыта, возможность дальнейшего трудоустройства в данном учреждении или прохождения следующей практики.

8.2 В заключении о выполнении программы практик по дисциплине (дисциплинам) дается характеристика выполнения заданий учителем, методистом с выставлением оценок, дается заключение по воспитательной и научно-исследовательской работе с оценками, а также, при необходимости, по психологии, педагогике с оценками методистов по психологии, педагогике. Также дается характеристика практиканта групповым руководителем с оценкой. Во всех заключениях отражается объем выполненной программы практики, степень сформированности компетенций студента согласно программе практики, оценка личностных качеств, уровень готовности студента к профессиональной деятельности.

9 По окончании практики дневник сдается на выпускающую кафедру.

№ компетенции	Компетенции, формируемые у студента в период практики	Задание	Отметка о выполнении
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК-6	способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);	Работа в проекте, предполагающая учет интересов заказчика и умение работать в команде	выполнено
Общепрофессиональные компетенции (ОПК)
	способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6)	- Сбор и адаптация теоретического материала; - Определение логики изложения; - Визуализация основных действий, необходимых для работы в редакторе. - Определение методов работы; -Обоснованность выбора функций; -Визуализация методики совместных действий	выполнено
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-4	способностью конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды (ПК-5);	Освоение методик и технологий дизайн-проектирования рекламы и информационных носителей в многоаспектной среде; овладения аппаратными и программными средствами для дизайн-проектирования на электронных носителях.	выполнено
	способностью составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту и готовить полный набор документации по дизайн-проекту, с основными экономическими расчетами для реализации проекта (ПК-9);	- аналитическая проработка документации - хронология и логика изложения - обоснованность отбора информации - степень аналитической обработки информации - визуализация основных аналитических выводов в виде таблиц, рисунков и под.	выполнено
	способностью использовать информационные ресурсы: современные информационные технологии и графические редакторы для реализации и создания документации по дизайн-проектам (ПК-10);	Освоение методики компьютерного проектирования, как с помощью графических редакторов и программ, так и с применением программ НТМL; освоение методики и практики проектирования анимационных задач в GIF- формате и звуковых файлов с использованием FLASH-технологии; использования практики построения 3ds max моделей.	выполнено
	способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений (ПК-12);	- аналитическая проработка темы проекта - логика изложения - обоснованность отбора информации - визуализация основных аналитических выводов в виде таблиц, диаграмм, рисунков и под.	выполнено