Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Влияние техногенных факторов среды обитания на здоровье человека 2 страница




При ранах.Если рана глубокая, хорошенько промойте ее проточной водой (около 5 л). Но не удаляйте из раны глубоко погруженные инородные тела. Стабилизируйте инородное тело с помощью объемной повязки и по мере необходимости иммобилизуйте шинами.При сильном кровотечении попытайтесь его остановить: пережмите поврежденный сосуд выше места ранения, наложите тугую повязку или жгут. Не забудьте, что в теплое время года жгут можно не снимать в течение 1,5 ч, а в холодное - 1 ч. По истечении указанного времени жгут нужно ослабить на 5 мин, предварительно прижав пальцем поврежденный сосуд выше раны, а затем снова затянуть.Обработайте края раны стерильной марлей или ватным шариком, смоченным перекисью водорода или спирта (водкой, одеколоном). Тщательно протрите кожу вокруг раны, чтобы грязь в нее не попала. После этого смажьте края йодом, не касаясь самой раны. Наложите сухую чистую повязку.Легкие ссадины и царапины можно целиком потереть перекисью или спиртовым раствором и смазать йодом, а потом наложить повязку.

При сдавлении.Как можно быстрее освободите пострадавшего из завала, развалин, транспортного средства. На основание сдавленной конечности наложите жгут. Зафиксируйте конечность повязкой, используя подручные средства, и придайте ей возвышенное положение. Больному требуется обильное питье - минеральная или содовая вода.

При обморожении.Как можно быстрее согрейте обмороженный участок, но ни в коем случае не растирайте его снегом - так можно только увеличить опасность полного омертвения тканей. Не следует согревать обмороженные места сухим теплом, лучше всего погрузить их в теплую воду (чуть выше 40 градусов). Поменьше трогайте кожу на пострадавших участках.

При ожоге.При наличии резкой боли пострадавшему дают обезболивающие лекарства (анальгин), при нервном возбуждении - успокаивающие (валерьянку). Если ожог несильный и поверхностный, его обрабатывают 33% раствором спирта, сверху накладывают стерильную повязку. Если ожог сильный, лучше вообще ничего не предпринимать до приезда врача.

При ударе током.Прежде всего, пострадавшего необходимо освободить из электрического "плена". Самое безопасное - быстро отключить электросеть или хотя бы отодвинуть оголенный провод от тела при помощи подручных непроводящих материалов (палкой или доской). Затем пострадавшего нужно уложить, тепло укрыть или растереть одеколоном, дать теплое питье. На обожженный электротоком участок тела наложить стерильную повязку (чистая ткань, смоченная водой). Если пострадавший потерял сознание, ему дают понюхать нашатырный спирт и брызгают в лицо холодной водой. Если пропало дыхание, немедленно начинайте делать искусственное - "рот в рот". Если пропало сердцебиение - делайте непрямой массаж сердца.

 

10. Защита от шума, инфразвука, ультразвука.

По своей физической сущности, шум – это звук. С гигиенической точки зрения, шумом является любой нежелательный для человека звук.Шум может вызывать неприятные ощущения, однако решающую роль в оценке «неприятности» шума играет субъективное отношение человека к этому раздражителю. Для снижения шума применяют различные методы коллективной защиты: уменьшение уровня шума в источнике его возникновения; рациональное размещение оборудования; борьба с шумом на путях его распространения, в том числе изменение направленности излучения шума, использование средств звукоизоляции, звукопоглощение и установка глушителей шума, в том числе акустическая обработка поверхностей помещения. Наиболее эффективным средством является борьба с шумом в источнике его возникновения. Для уменьшения механического шума необходимо своевременно проводить ремонт оборудования, заменять ударные процессы на безударные, шире использовать принудительное смазывание трущихся поверхностей, применять балансировку вращающихся частей. Снижения аэродинамического шума можно добиться уменьшением скорости газового потока, улучшением аэродинамики конструкции, звукоизоляции и установкой глушителей. Электромагнитные шумы снижают конструктивными изменениями в электрических машинах.

Инфразвук — это колебание в воздухе, в жидкой или твердой средах с частотой меньше 16 Гц. Согласно действующим нормативным документам уровни звукового давления в октавных полосах со среднегеометрическими частотами 2, 4, 8, 16, Гц должен быть не больше 105 дБ, а для полос с частотой 32 Гц — не более 102 дБ. Благодаря большой длине инфразвук распространяется в атмосфере на большие расстояния. Практически невозможно остановить инфразвук при помощи строительных конструкций на пути его распространения. Неэффективны также средства индивидуальной зашиты. Действенным средством защиты является снижение уровня инфразвука в источнике его образования. Среди таких мероприятий можно выделить следующие:

• увеличение частот вращения валов до 20 и больше оборотов в секунду;

• повышение жесткости колеблющихся конструкций больших размеров;

• устранение низкочастотных вибраций;

• внесение конструктивных изменений в строение источников, что позволяет перейти из области инфразвуковых колебаний в область звуковых; в этом случае их снижение может быть достигнуто применением звукоизоляции и звукопоглощения.

Ультразвук широко используется во многих отраслях промышленности. Источниками ультразвука являются генераторы, которые работают в диапазоне частот от 12 до 22 кГц для очистки отливок, в аппаратах для очистки газов. В гальванических цехах ультразвук возникает во время работы травильных и обезжиривающих ванн. Его влияние наблюдается на расстоянии 25—50 м от оборудования. При загрузке и выгрузке деталей имеет место контактное влияние ультразвука. Для защиты от ультразвука, который передается через воздух, применяется метод звукоизоляции. Звукоизоляция эффективна в области высоких частот. Между оборудованием и работниками можно устанавливать экраны. Ультразвуковые установки можно располагать в специальных помещениях. Эффективным средством защиты является использование кабин с дистанционным управлением, расположение оборудования в звукоизолированных укрытиях. Для укрытий используют сталь, дюралюминий, оргстекло, текстолит, другие звукопоглощающие материалы.

Звукоизолирующие кожухи на ультразвуковом оборудовании должны иметь блокировочную систему, которая выключает преобразователи при нарушении герметичности

 

 

11. Баллоны со сжатыми газами.

Баллоны со сжатыми газами

Баллоны со сжатыми газами транспортируют на тележках или носилках, так как при ударе и падении такие баллоны могут взорваться. Переносить или перевозить баллоны с кислородом совместно с маслами, жирами, горючими, легковоспламеняющимися жидкостями запрещается. На транспортные средства (автомашины, железнодорожные вагоны) кислоты необходимо загружать с настилов, расположенных на одном уровне с грузовой плоскостью автомобиля, прицепа и вагона. Перед переносом бутылей или другой тары ее нужно осмотреть. При обнаружении повреждений необходимо получить от руководителя работ указания о безопасном способе транспортирования. Бутыли с кислотой, едкой щелочью, растворами солей, бочки, барабаны и ящики с едкими веществами перевозят только на тележках или переносят вручную двое рабочих. Тачки, тележки, носилки и другие приспособления для транспортирования кислот и едких щелочей должны быть оборудованы гнездами по размеру тары, а стенки гнезд обиты мягким материалом (войлоком и т. п.). Стеклянную тару с кислотами и едкими жидкостями ставят вертикально, горловиной вверх; укладывать эти грузы горизонтально не разрешается. Кроме того, каждое место груза в отдельности прикрепляют к кузову автомобиля, платформе железнодорожного вагона так, чтобы во время движения оно не могло не только опрокинуться, но и переместиться. Не разрешается перемещать или перегружать кислоты, едкие щелочи, жидкие химикаты, а также баллоны со сжатыми газами подъемными механизмами (за исключением вертикальных лифтов, шахтоподъемников). Автомобили, в которых перевозились кислоты, щелочи, химикаты, после погрузки нужно очистить и вымыть.

 

12. Компрессоры. Безопасная эксплуатация компрессорного оборудования

Компрессорное оборудование объединяет стационарные и передвижные компрессоры и компрессорные установки всех видов (ГОСТ 12.2.016-76). Для обеспечения безопасности при. эксплуатации компрессорного оборудования необходимо, чтобы оно удовлетворяло требованиям ГОСТ 12.2.003-74. Компрессорное оборудование должно иметь предохранительные, сигнализирующие и блокировочные устройства, срабатывающие автоматически и обеспечивающие последовательность выполнения технологических операций и защиту оборудования от перегрузок. Количество предохранительных клапанов и их размеры рассчитывают так, чтобы их пропускная способность была не менее производительности компрессора. Все открытые движущиеся и вращающиеся детали (маховики, шкивы, валы, муфты и др.), расположенные на высоте менее 2 м от уровня пола или площадки обслуживания, должны быть закрыты сплошными или сетчатыми кожухами. Ограждения выполняют съемными и легко разборными. Компрессоры и трубопроводы тщательно заземляют для отвода статического электричества. Статическое электричество образуется вследствие трения засасываемой с воздухом пыли, окалины и продуктов коррозии (из трубопроводов), а также при вращении приводных ремней. Пыль, оседая со смазочным маслом, дает нагар, скопление которого может быть причиной заедания поршня, механических повреждений, аварии и взрыва. Воздух для воздушных компрессоров должен поступать чистым. Для этого на компрессорах производительностью до 10 м3/мин устанавливают фильтры при заборе воздуха из помещения. На компрессорах большей производительности забор воздуха производится снаружи помещения на высоте не менее 3 м от уровня земли. Компрессорное оборудование снабжается контрольно-измерительной аппаратурой: манометрами, термометрами, автоматическими регуляторами давления, предохранительными клапанами и запорными приспособлениями. Из-за неисправности всасывающих или нагнетательных клапанов в отдельных промежуточных ступенях компрессора возможно местное повышение давления, не устраняемое регулятором давления. Для ликвидации этого на промежуточных ступенях устанавливают предохранительные клапаны. Для смазки цилиндров компрессоров применяется специальное масло с температурой вспышки 220-240°С, т. е. большей, чем температура сжимаемого воздуха. Все установленные контрольно-измерительные приборы должны проходить государственные испытания в соответствии с требованиями Государственного комитета стандартов Совета Министров СССР. При работе компрессора показания приборов проверяют не реже чем через два часа и их показания записывают в журнал учета работы компрессора. Рабочие манометры проверяются не реже одного раза в шесть месяцев.

 

13. Какие требования к помещениям необходимо выполнять при организации в них работ на компьютерах?

В целях предотвращения неблагоприятного влияния вредных факторов трудового процесса на здоровье пользователей персональными компьютерами (далее ПК) необходимо соблюдать ряд рекомендации при организации работы. 1.Требования к помещениям для работы с ПК 1.1.При выборе рабочего места, оборудованного компьютером, предпочтение следует отдавать помещениям, ориентированным на север или северо-восток. 1.2.Не допускается оборудовать рабочее место для работы с ПК в помещениях, расположенных в цокольных и подвальных помещениях. 1.3. Площадь на одно рабочее место с ПК на базе электронно-лучевой трубки должна составлять не менее 6 м.кв., а при работе с жидкокристаллическими (плазменными) мониторами- 4,5м.кв. 1.4. Рабочий стол (рабочее место) размещают таким образом, чтобы монитор был ориентирован боковой стороной к окнам, а естественный свет падал преимущественно слева. 1.5. Для предотвращения выделения в воздух помещения с установленным ПК продуктов распада синтетических и лакокрасочных материалов (под действием температуры или в результате старения) при выполнении внутренней отделки интерьера используются полимерные материалы при наличии санитарно-эпидемиологического заключения; не рекомендуется использовать ДСП, слоистый бумажный пластик, синтетические покрытия (ковролин и т.п.) 1.6. В целях защиты от прямых солнечных лучей на окнах должны быть солнцезащитные жалюзи или однотонные шторы из плотной ткани, которые выполняют и функцию звукопоглощения. Цвет штор должен гармонировать с цветом стен, ширина занавесей в 2 раза больше ширины окна, для того чтобы их можно было повесить в складки. 1.7. В помещении проводится ежедневная влажная уборка, включая уборку пыли с экранов мониторов, столов, подоконников, а также систематическое проветривание после каждого часа работы при условии отсутствия ребенка в данном помещении. 2. Требования к персональному компьютеру Для обеспечения более удобного наблюдения за экраном монитора конструкция ПК должно обеспечивать: - возможность поворота экрана монитора в горизонтальной и вертикальной плоскости с фиксацией в заданном положении; - регулирование яркости и контрастности. Дизайн ПК должен предусматривать окраску корпуса в спокойные мягкие тона. Корпус ПК, клавиатура и другие блоки и устройства должны иметь матовую поверхность и не иметь блестящих деталей, способных создавать блики.

 

 

14. Какие параметры микроклимата должны быть в компьютерных классах учебного заведения?

Требования к микроклимату.Оптимальные параметры температуры в помещении с ПК составляют от +19 до +21градуса Цельсия, при относительной влажности 62-55 %. При низких значениях влажности в сочетании с высокой температурой может отмечаться сухость слизистых оболочек и чувство першения в горле. Для повышения влажности воздуха следует применять различные увлажнители (можно использовать обычные сосуды с дистиллированной или прокипяченной водой). Требования к режиму труда и отдыха. Немаловажным фактором при организации компьютерного обучения является строгое соблюдение режимов труда и отдыха, проведение занятий по индивидуальным графикам с учетом медицинских рекомендаций. Продолжительность работы с использованием ПК составляет не более 40 минут, включая физкультурные минутки и паузы, а также профилактические упражнения для глаз. Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора не должна превышать: - для детей 6-10 лет- 15 мин; - для детей 10-13 лет – 20 мин; - старше 13 лет – 25-30 мин (на 2-м часу работы не более 20 мин). Оптимальное количество занятий в течение дня: - для детей 6-10 лет– 1 занятие; - для детей 10-13 лет – 2 занятия; - старше 13 лет – 3 занятия. Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются: - проведение упражнений для глаз через каждые 20 - 25 мин. работы (приложение №2); -устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.; - проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей; - проведение упражнений физкультминутки в течение 1 - 2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости (приложение №3); - выполнение профилактической гимнастики (приложение №4); Занятие с компьютерами независимо от возраста детей должны проводиться в присутствии воспитателя, педагога или родителя.

 

15. В чем состоят предупреждения, способствующие снятию переутомления при работе на компьютере?

Одной из основных целей изучения предмета «Информатика» является подготовка учащихся к активной полноценной жизни в условиях современного общества, которое характеризуется внедрением компьютерной техники и информационных технологий во все сферы жизни и деятельности человека. Персональный компьютер стал доступен массовому потребителю и теперь присутствует не только на рабочем месте, но и дома. Для предупреждения развития переутомления при работе с ПК необходимо осуществлять комплекс профилактических мероприятий:

- устраивать перерывы после каждого академического часа занятий, независимо от учебного процесса, длительностью не менее 10 минут;

- проводить во время перерывов сквозное проветривание компьютерного класса с обязательным выходом учащихся из него;

- подключать таймер к ПК или централизованно отключать свечение информации на экранах мониторов с целью обеспечения нормируемого времени работы на ПК;

- проводить упражнения для глаз через каждые 20-25 минут работы с использованием ПК. При появлении зрительного дискомфорта, выражающегося в быстром развитии усталости глаз, рези, мелькании точек перед глазами и т.п., упражнения для глаз проводятся индивидуально, самостоятельно и раньше указанного времени;

- для снятия статического напряжения должны осуществляться физкультурные минутки в течение 1-2 минут целенаправленного назначения индивидуально или организованно при появлении начальных признаков утомления;

- для снятия общего утомления, улучшения функционального состояния нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной систем, а также мышц плечевого пояса, рук, спины, шеи и ног следует проводить физкультпаузы во время перерывов в течение 3-4 минут.

 

16. Какие опасные и вредные факторы проявляются при работе на компьютере?

Одной из основных целей изучения предмета «Информатика» является подготовка учащихся к активной полноценной жизни в условиях современного общества, которое характеризуется внедрением компьютерной техники и информационных технологий во все сферы жизни и деятельности человека. Персональный компьютер стал доступен массовому потребителю и теперь присутствует не только на рабочем месте, но и дома.. Важно ознакомить и самих учащихся и их родителей с основными факторами влияния компьютера на организм, мерами по предупреждению негативного воздействия этих факторов и правилами сохранения здоровья. Компьютер и физическое здоровье

Воздействие различных устройств компьютера на организм и окружающую среду:

• Электромагнитное излучение

• Шум и вибрация

• Воздействие на дыхательную систему человека

• Воздействие на костно-мышечный аппарат и кровеносную систему: позвоночник, суставы, кисти рук, мышцы шеи и спины, процесс' кровообращения • Воздействие на зрение

• Воздействие на органы слуха

• Другие факторы: нарушения режима и условий работы, гиподинамия, неправильное питание, которые вызывают: ухудшение самочувствия, усталость, переутомление, головные боли, лишний вес, нарушения работы органов пищеварения

Компьютер и психическое здоровье

Влияние компьютера на эмоциональную сферу личности:

• Стресс

• Депрессия

• Психоэмоциональное напряжение

• Агрессивность

• Неуравновешенность

• Нарушение психических процессов: внимания, памяти, мышления. Проблема адекватного восприятия действительности

• Проблемы общения: конфликтность, самоизоляция личности, утрата чувства реальности, пренебрежение друзьями, потеря привычных ценностей

• Компьютерная и информационная зависимость.

• Интернет-зависимость

 

17. В чем заключаются Ваши первоочередные действия при возгорании электроустановок после того, как вы вызвали пожарных?

При возникновении пожара первоочередной обязанностью каждого работника учреждения является спасение жизни людей.

4.2. Руководитель, а также персонал в случае возникновения пожара или его признаков (дыма, запаха горения или тления различных материалов и т.п.) должны:

 немедленно сообщить об этом в пожарную охрану по телефону 01 (телефон ближайшей пожарной части), чётко назвав адрес организации, по возможности место возникновения пожара, что горит и чему пожар угрожает (в первую очередь имеется в виду, какая угроза создаётся людям), а также сообщить свою должность, фамилию, номер телефона;

 дать сигнал пожарной тревоги, сообщить руководителю или дежурному;

 принять немедленные меры к эвакуации людей;

 одновременно с эвакуацией приступить к тушению пожара своими силами с помощью имеющихся средств пожаротушения;

 для встречи прибывшей пожарной части необходимо из персонала организации выделить лицо, которое должно чётко проинформировать начальника пожарного подразделения о том, все ли эвакуированы из горящего или задымленного здания и в каких помещениях ещё остались люди;

 на случай отключения электроэнергии требуется иметь электрические фонари в количестве, необходимом для дежурного персонала.

4.3. При возникновении пожара обслуживающий персонал или дежурный обязаны сообщить руководителю тушения пожара о наличии и местах хранения ядовитых и взрывчатых веществ.

4.4. До начала тушения пожара нельзя открывать окна и двери, а также разбивать стёкла. Покидая помещение или здание, необходимо закрыть за собой все двери и окна, так как приток свежего воздуха способствует быстрому распространению огня.

4.5. В зданиях, оборудованных системами противодымной защиты, при появлении признаков пожара или загорания необходимо привести в действие вентиляторы, обеспечивающие удаление дыма и подпор воздуха.

4.6. При пожаре:

а) немедленно отключить электро – и газоснабжение;

б) пассажирские и грузовые лифты на отметку пола нижней остановки и отключаются

5. Пожарная безопасность. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

5.1. Производственные и вспомогательные объекты (помещения, сооружения, оборудование и т.п.) должны быть обеспечены первичными средствами пожаротушения согласно действующим нормам. Использование первичных средств пожаротушения не по назначению запрещается.

5.2. Обслуживающий персонал производственных объектов при приёме и сдаче смен должен проверять наличие и исправность противопожарного инвентаря с занесением результатов в вахтовый журнал.

5.3. Работник обязан докладывать своему непосредственному руководству о каждом случае травмы, отравления и ожога, полученном лично или другими работниками, а также загорании, «хлопке» (взрывном воспламенении горючих паров и газов), возникшей аварийной ситуации.

5.4. Работник обязан знать номера телефонов и другие средства экстренной связи, уметь ими пользоваться и немедленно осуществлять вызов:

 пожарной охраны – при возникновении загорания или возможности его возникновения вследствие выхода (выброса) горючих паров, газов и жидкостей, по телефону № - 01;

 скорой помощи – при ожогах, травмах, отравлениях, по телефону № - 03.

5.5. До прибытия соответствующих служб работники должны срочно принять меры по ликвидации загорания или аварии и оказать первую медицинскую помощь пострадавшим.

5.6. При возникновении аварий следует:

 умело и быстро выполнять изложенные в плане ликвидации аварий обязанности;

 сообщить в пожарную охрану;

 прекратить все технологические операции;

 принять меры к удалению людей из опасной зоны;

 проинформировать руководителя организации;

 принять участие в ликвидации аварии и устранении её последствий.

5.7. Тушение загорания необходимо производить имеющимися средствами пожаротушения.

 

18. Дайте характеристику первичным средствам тушения пожаров

Пожар – социальное зло, причиняющее огромный материальный, экономический и моральный ущерб, создающее угрозу жизни и здоровью людей. способствующее их гибели. Тем не менее следует уяснить. что пожар – не роковое, фатальное явление и отнюдь не слепая случайность или злой рок, как иные не без умысла пытаются утверждать, а результат прямого действия человеческого фактора. Первичные средства пожаротушения - это устройства, инструменты и материалы, предназначенные для локализации и (или) ликвидации загорания на начальной стадии (огнетушители, внутренний пожарный кран, вода, песок, кошма, асбестовое полотно, ведро, лопата и др.). Эти средства всегда должны быть наготове и, как говорится, под рукой. Правильнее было бы назвать эти средства средствами огнетушения, т.к. противостоять развившемуся пожару с их помощью невозможно и даже — опасно для жизни. Тушение пожара — это работа профессионалов-пожарных, а первичные средства применяются для борьбы с загоранием. Основные средства тушения загорания (огня)

Вода — наиболее распространенное средство для тушения огня. Огнетушащие свойства ее заключаются в способности охладить горящий предмет, снизить температуру пламени. Будучи поданной на очаг горения сверху, неиспарившаяся часть воды смачивает и охлаждает поверхность горящего предмета и, стекая вниз, затрудняет загорание его остальных, не охваченных огнем, частей. Вода электропроводна, поэтому ее нельзя использовать для тушения сетей и установок, находящихся под напряжением. При попадании воды на электрические провода может возникнуть короткое замыкание. Обнаружив загорание электрической сети, необходимо в первую очередь обесточить электропроводку в квартире, а затем выключить общий рубильник (автомат) на щите ввода. После этого приступают к ликвидации очагов горения, используя огнетушитель, воду, песок. Запрещается тушить водой горящий бензин, керосин, масла и другие легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в условиях жилого дома, гаража или сарая. Эти жидкости, будучи легче воды, всплывают на ее поверхность и продолжают гореть, увеличивая площадь горения при растекании воды. Поэтому для их тушения, кроме огнетушителей, следует применять песок, землю, соду, а также использовать плотные ткани, шерстяные одеяла, пальто, смоченные водой. Песок и земля с успехом применяются для тушения небольших очагов горения, в том числе проливов горючих жидкостей (керосин, бензин, масла, смолы и др.). Используя песок (землю) для тушения, нужно принести его в ведре или на лопате к месту горения. Насыпая песок главным образом по внешней кромке горящей зоны, старайтесь окружать песком место горения, препятствуя дальнейшему растеканию жидкости. Затем при помощи лопаты нужно покрыть горящую поверхность слоем песка, который впитает жидкость. После того как огонь с горящей жидкости будет сбит, нужно сразу же приступить к тушению горящих окружающих предметов. В крайнем случае вместо лопаты или совка можно использовать для подноски песка кусок фанеры, противень, сковороду, ковш.

 

 

19. Поясните для каких целей служат эвакуационные выходы из зданий.

Определить, в соответствии с требованиями Технического регламента о требованиях пожарной безопасности и нормативных документов по пожарной безопасности, так ли уж необходимо иметь этот выход в качестве эвакуационного. При этом необходимо учесть: — количество выходов из здания. Выходы непосредственно наружу из отдельных помещений и групп помещений (например: мастерская трудового обучения, блок кухонных помещений, спортивный и (или) актовый зал), которые не могут рассматриваться в качестве общих эвакуационных выходов из здания (в силу отсутствия постоянного доступа в эти помещения, направления открывания дверей, ширины этих дверей и т.п.), учитывать не следует; — ширину этих выходов и максимально возможное число эвакуируемых через них людей; — расстояния от наиболее удаленного места возможного пребывания людей до ближайшего эвакуационного выхода. Выходы являются эвакуационными, если они ведут: а) из помещений первого этажа наружу: непосредственно; через коридор; через вестибюль (фойе); через лестничную клетку; через коридор и вестибюль (фойе); через коридор и лестничную клетку; б) из помещений любого этажа, кроме первого: непосредственно в лестничную клетку или на лестницу 3-го типа; в коридор, ведущий непосредственно в лестничную клетку или на лестницу 3-го типа; в холл (фойе), имеющий выход непосредственно в лестничную клетку или на лестницу 3-го типа; в) в соседнее помещение (кроме помещения класса Ф5 категории А или Б) на том же этаже, обеспеченное выходами, указанными в а) и б), выход в помещение категории А или Б допускается считать эвакуационным, если он ведет из технического помещения без постоянных рабочих мест, предназначенного для обслуживания вышеуказанного помещения категории А или Б.

Выходы из подвальных и цокольных этажей, являющиеся эвакуационными, как правило, следует предусматривать непосредственно наружу обособленными от общих лестничных клеток здания.

Допускается:

эвакуационные выходы из подвалов предусматривать через общие лестничные клетки с обособленным выходом наружу, отделенным от остальной части лестничной клетки глухой противопожарной перегородкой 1-го типа;

эвакуационные выходы из подвальных и цокольных этажей с помещениями категорий В, Г и Д предусматривать в помещения категорий В4, Г, Д и в вестибюль, расположенные на первом этаже зданий класса Ф5, при соблюдении требований 7.23;

эвакуационные выходы из фойе, гардеробных, курительных и санитарных узлов, размещенных в подвальных или цокольных этажах зданий классов Ф2, Ф3 и Ф4, предусматривать в вестибюль первого этажа по отдельным лестницам 2-го типа;

эвакуационные выходы из помещений предусматривать непосредственно на лестницу 2-го типа, в коридор или холл (фойе, вестибюль), ведущие на такую лестницу, при условиях, оговоренных в нормативных документах;

оборудовать тамбуром, в том числе двойным, выход непосредственно наружу из здания, из подвального и цокольного этажей.

 

20. Как обеспечить поддержание в воздухе безопасной концентрации вредных веществ?

Источниками многих вредных воздействий на окружающую среду являются различные промышленные производства. Основными факторами рабочей зоны, негативно воздействующими на организм человека, являются:

запыленность и загазованность воздуха, недостаток кислорода;

токсичные (вредные, ядовитые) вещества;

движущиеся машины и механизмы или их части;




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 56; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.