Прагматическая мера информации.

Тезаурусом называют совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система.

Семантическая мера информации.

Синтаксическая мера информации

Для определения количественных мер информации вводятся два параметра: количество информации I и объем данных V_д.

Объем данных V_{д .} в сообщении измеряется количеством символов (разрядов). Единица измерения зависит от системы счисления.

Количество информации I в сообщении об объекте, который может находиться в одном из равновероятных E состояний, определяют по формуле Хартли:

I=log₂E

Из формулы видно, что чем неопределенней была ситуация до получения сообщения, то есть чем большее количество состояний мог принимать объект, тем большее количество информации несет данное сообщение.

Единицы измерения информации зависят от применяемой системы счисления:

¨ в двоичной системе единица измерения – бит(bit – binary digit – двоичный разряд)

¨ в десятичной – дит.

Служит для измерения смыслового содержания информации. Для этого используется тезаурусная мера, которая учитывает способность получателя сообщения его воспринять.

Максимальное количество семантической информации I_c потребитель приобретает при согласовании ее смыслового содержания S со своим тезаурусом S_p, когда поступающая информация понятна пользователю и несет ему ранее не известные (отсутствующие в его тезаурусе) сведения.

Количество семантической информации в сообщении является относительным и зависит от подготовленности получателя. Одна и та же информация может иметь смысловое содержание для специалиста и быть абсолютно бесполезной для дилетанта.

Эта мера определяет полезность информации для достижения пользователем поставленных целей. Применительно к экономической информации ее полезность можно определить ростом экономических показателей организации обусловленных ее использованием. Это может быть сокращение товарных запасов, увеличение скорости оборота средств, повышение качества принятия управленческих решений и т. д.

Эффективность использования информации определяется показателями ее качества такими как:

1) Репрезентативность, определяет критерии отбора для адекватного отражения свойств объекта. Важнейшее значение здесь имеют:

a) Правильность концепции, на базе которой формируются исходные понятия.

b) Обоснованность отбора данных признаков и связей отображаемого явления.

2) Содержательность, определяет отношение количества семантической информации в сообщении к общему объему данных.

3) Полнота требует, чтобы информациясодержала минимально необходимый объем данных позволяющих принять правильное решение.

4) Доступность требует, чтобы информационное сообщение было предоставлено пользователю в максимально понятной для него форме, что достигается выполнением соответствующих процедур его получения и преобразования.

5) Своевременность информации означает ее поступление не позже заранее оговоренного срока, который определяется исходя из условий решения поставленной задачи.

6) Точность определяет степень близости полученной информации к реальному состоянию объекта.

7) Достоверность информации определяется ее свойством отражать реально существующие объекты с необходимой точностью.

8) Устойчивость информации отражает ее способность реагировать на изменение исходных данных без нарушения необходимой точности.

Классификация и кодирование экономической информации.

Для классификации информации используется ряд понятий, которые нам необходимо разобрать. Для начала определим само понятие классификации.

Классификация – система распределения объектов, процессов и т. д. по группам в соответствии с определенным признаком.

Под объектом понимается любой предмет, процесс, явление и т. п. как материального так и не материального свойства.

Группу объектов, которую можно охарактеризовать рядом общих свойств мы назовем классом.

Применительно к информации как объекту классификации выделенные классы называют информационными объектами.

Свойства информационного объекта описываются его реквизитами.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 74; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!