Приклади типових завдань, що виносяться на залік з музичного менеджменту

1. Історія розвитку менеджменту

2. Сутність категорій “управління” і “менеджмент”.

3. Менеджери і підприємці — ключові фігури ринкової економіки.

4. Інструменти менеджменту: ієрархія; організаційна культура; ринок.

5. Сфери менеджменту: виробництво, фінанси, кадри, нововведення, облік, збут, зовнішньоекономічна діяльність.

6. Закони і закономірності менеджменту.

7. Класичні теорії менеджменту: школа наукового управління; класична школа управління; школа людських стосунків; школа виробничої демократії; школа поведінкових наук.

8. Напрями наукового формування вітчизняної моделі менеджменту.

9. Сутність поняття «музичного шоу-бізнесу»

10. Шоу-бізнес як сфера, що має наймасовішого споживача (кіно, ТБ, радіо).

11. Основні напрями діяльності в шоу-бізнесі

12. Маркетинг, видавництво, артистичний менеджмент, галузь видовищ, виробництво технічних засобів і музичних інструментів, реклама; директ-маркетинг; сейлз-промоушн; паблік-рілейшнз.

13. Газети, журнали, книги, LP, СМ, CD,DVD організація творчої, фінансової діяльності виконавця, групи, топ-моделі.

14. Музичні організації та колективи як об’єкти управління

15. Поняття організації.

16. Мотивація виникнення. Принципи функціонування організацій.

17. Складові категорії “організація”.

18. Еволюція організації.

19. Концепції життєвого циклу організації.

20. Планування як загальна функція менеджменту

21. Класифікація планів організації.

22. Базові стратегії організації.

23. Економіко-організаційний зміст оперативного планування.

24. Загальна характеристика бізнес-планування.

25. Поняття місії в управлінні та класифікація цілей організації.

26. Організаційна діяльність як загальна функція менеджменту

27. Поняття і складові організаційної діяльності.

28. Командний ланцюжок. Владні повноваження, обов’язки, відповідальність.

29. Норма керованості. Централізація і децентралізація.

30. Процес делегування повноважень і відповідальності.

31. Департаменталізація: функціональна; продуктова; географічна; за процесами; за клієнтами. Команди з перехресними функціями.

32. Взаємодія і взаємовплив структур організації.

33. Сутність організаційної структури управління, її роль в досягненні мети.

34. Елементи структури.

35. Характеристика основних видів організаційних структур управління.

36. Мотивування як загальна функція менеджменту

37. Поняття мотивування як функції менеджменту.

38. Теорії мотивування: теорії змісту (теорія потреб А. Маслоу, двочинникова теорія Фредеріка Герцберга, теорії Х та Y Д. Мак-Грегора) і теорії процесів (теорія очікувань, теорія справедливості, теорія визначення цілей).

39. Контролювання як загальна функція менеджменту

40. Типи контролю: сфери контролю; рівні контролю; відповідальність за контроль.

41. Системи контролювання: внутрішньофірмове; незалежне; державне регулювання.

42. Регулювання як загальна функція менеджменту

43. Методи музичного менеджменту

44. Загальні особливості методів менеджменту.

45. Класифікація методів музичного менеджменту.

46. Економічні методи музменеджменту.

47. Організаційно-розпорядчі методи менеджменту.

48. Соціально-психологічні методи менеджменту. Методи менеджменту як результат виконання функцій менеджменту.

49. Продюсер і управління

50. Десять основних ролей продюсера.

51. Функції продюсера в ролевій структурі.

52. Види, типи і синтез ролей.

53. «Продюсер» - «Артист»: партнерство або лідерство.

54. Методи ефективного управління.

55. Управління сольним проектом.

56. Специфіка продюсерування групи. Типи продюсерських компаній і їх оргструктура.

57. Продюсер і творчість

58. Креатив-технології: цілі впровадження і життєвий цикл.

59. Технологія кліпмейкерства.

60. Роль PR і реклами в шоу-бізнесі: сфера застосування, специфіка, функції.

61. Роль реклами в промокампанії проекту.

62. Механізм психологічної дії реклами.

63. Медіапланування в продюсерській діяльності.

64. Продюсер і економіка

65. Фандрайзинг.

66. Формування пакету документів.

67. Продюсер і Закон.

68. Авторські і суміжні права як об'єкт регулювання правовідносин.

69. Діяльність організацій по колективному управлінню правами

70. Спільні акції по боротьбі з правопорушеннями.

71. Система контрактів в музичній шоу-індустрії

72. Основні типи договорів.

73. Авторський договір замовлення.

74. Договір на надання продюсерських послуг.

75. Договір з кліпмейкерською студією.

4 ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З МУЗИЧНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

Поточний контроль знань студентів складається з оцінки самостійної роботи студентів. Самостійна робота студентів поділяється на обов’язкові види та вибіркові види самостійної роботи студентів. Для денної форми навчання студентів обов’язковими видами самостійної роботі студентів є: підготовка до семінарських занять (музичний менеджмент) активна участь у яких може бути оцінена максимальною кількість балів 10; підготовка до модульних контрольних робіт (1 модуль), правильності виконання яких може бути оцінена максимальною кількістю в 20 балів (0-5-10 за один модуль). Серед вибіркових видів самостійної роботи студентів враховується лише один із наступних видів робіт: написання рефератів за заданою викладачем тематикою та захист їх під час індивідуально-консультативної роботи може бути оцінена максимальною кількістю балів 10 (0-5-10); аналітичний огляд нової літератури з дисципліни культурологія та репрезентація його під час аудиторних занять або індивідуально консультативної роботи може бути оцінено максимальною кількістю балів 10; участь у наукових студентських конференціях та виступах на них з доповідями максимально оцінюються в 10 балів; підготовка наукових публікацій (тез виступів на конференціях,семінарах), та подача відповідних матеріалів до друку оцінюється максимальною кількістю балів 10. Разом за вибіркові види самостійної роботи студентів-10 балів. Всього максимальна кількість балів за самостійну роботу студентів 40.

Оцінка знань студентів в ЛНУ ім. І. Франка ґрунтується на 100 бальній системі. Результати поточного контролю знань студентів вносяться до екзаменаційної відомості.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 72; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!