КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Контрольные работа №1
Цель работы, выбор варианта задания и оформление работы ВВЕДЕНИЕ Казань Учебное пособие И инженерная графика Компьютерная геометрия Індивідуальне завдання Зразок титульного аркушу Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Державний ВНЗ «Національний гірничий університет»
Інститут ЗДО
Фінансово-економічний факультет Кафедра економіки підприємства
з дисципліни «Організація виробництва»
Дніпропетровськ ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ: 11. Економіка підприємств України: Навч. посібник/ Бойко В.В.. – 2-е вид., переробл.і доп.- Дніпропетровськ:Національний гірничий університет, 2005.-528с. 12. Буц Ю.В. Організація виробництва: Навч. посібник. – Дніпропетровськ: НГА України, 1999. – 219 с. 13. Глухов В.В. Управление произвоодством. – Л.: Прогресс, 1990. – 192 с. 14. Курочкин А.С. Организация производства. – К.: МАУП, 1997. – 249 с. 15. Тян Р.Б., Чернышук Н.М. Организация производства: Учеб. издание. – Днепропетровск: «Наука и образование», 1999. – 264 с. 16. Хейне Пол. Экономический образ мышления. – Пер. с англ. М.: Изд-во «Каталаксия», 1997 – 704 с. 17. Посилкіна О.В. та ін. Сучасна економіка та бізнес: Навч. посібник / О.В.Посилкіна, В.А.Євтушенко, О.І.Піскун – Х.: Вид-во НФАУ, 2000. – 192 с. 18. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учеб. для ВУЗОВ, М.: Инфра-М, 2001. – 460 с. 19. Родионова В.Н., Турове О.Г. Организация производства и управление предприятием: Учеб. пособие. – М.: Изд-во РИОР, 2005. – 128 с. 20. Економіка виробничого підприємства: Навч.посібник / Солодовник Л.М., Пономаренко П.І. – Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2004.-269с.
в среде графического редактора AutoCAD версий 6 и 12
для студентов первого курса дневного и заочного обучения всех специальностей
Составитель: Г.А.Артюхин
ББК 32.973.26-018.2.75 УДК 681.3.07
Компьютерная геометрия и инженерная графика в среде графического редактора AutoCAD версий 6 и 12: Учебное пособие для студентов первого курса дневного и заочного обучения / Г.А.Артюхин. - Казанский государственный архитектурно-строительный университет. Казань, 2013, 101 с., ил.
В данных методических указаниях содержатся задания, примеры и рекомендации для выполнения контрольных работ №1: «Черчение геометрическое» и №2: «Проекционное черчение» по учебным дисциплинам «Компьютерная и инженерная графика» и «Инженерная графика» на персональном компьютере в среде графического редактора AutoCAD. Рассматриваются состав и правила оформления работ по стандартам ЕСКД. Представлены варианты заданий для выполнения контрольных работ. Некоторые варианты заданий рассматриваются полностью от создания и редактирования геометрических форм до печати чертежей на принтере.
Рецензенты: доцент, к.т.н. кафедры М и ИГ КНИТУ (КАИ), к.т.н.: Морозов С.А.
Проректор по организационно-правовым вопросам и информационным технологиям, заведующий кафедрой информационных систем и технологий, к.т.н., доцент: Кордончик Д.М. © Казанский государственный архитектурно-строительный университет.
СОДЕРЖАНИЕ:
В настоящее время научно-технического прогресса и рыночных отношений очень трудно выполнять работу, связанную с конструкторскими разработками без применения современных компьютерных технологий. В качестве лидера систем автоматизированного конструирования (проектирования) можно считать систему AutoCAD, появившуюся на российском рынке в конце 80-х годов. Эта система представляет собой удобный инструмент для создания конструкторской и текстовой документации, хранящейся в электронном виде. В данной работе рассматривается работа в двух версиях графического пакета прикладных программ (ППП) AutoCAD, разработанного американской фирмой AutoDesk (США), с номерами 2006 и 2012. Разработчики системы AutoCAD непрерывно развивают и совершенствуют свой продукт (на момент составления данной работы уже существовала версия с номером 2013). Однако, изучение основных концепций и команд, входящих даже в версию 2006, навыки работы с данной, лицензионной для вуза «КГАСУ» версией, помогут студентам разобраться в тонкостях функционирования сред «молодых» версий системы AutoCAD самостоятельно. Содержание состава контрольных работ напомнят студентам дневной формы обучения графические работы «Черчение геометрическое» и «Черчение проекционное», которые выполнялись ими в карандаше, в первом и втором семестрах соответственно. В связи с этим, будет интересным сравнение времени и качества выполнения работ в рамках компьютерной и пока ещё традиционной (в карандаше и туши) технологиями. Преимущества работы в системах AutoCAD, ArchiCAD, Solid Edge и им подобных, очевидны: 1. Наглядность и презентабельность. Кроме создания двумерных чертежей, система позволяет моделировать трёхмерные объекты и отображать их в виде реалистичных наглядных фотографий, причём в любом ракурсе и любой проекционно-изобразительной системе. 2. Высокая производительность труда и качество документации. Повышение качества и производительности труда в десятки, а то и в сотни раз. Это связано с возможностью передачи электронной информации по технологической цепочке для выполнения последующих операций разными специалистами (дизайнерами, прочнистами, технологами, экономистами и т.п.). Возможность выбора нового варианта конструкции на базе электронных прототипов. 3. Повышение уровня проектирования. Освобождение от рутинных операций (черчения, компоновки, исправления ошибок и т.п.) повышают уровень инженерного и технологического анализа проектируемого изделия или сооружения (высвобождается время в коротком сроке проектирования); 4. Автоматизация процессов всей цепи проектирования и производства. Создание электронной модели конструируемого изделия или сооружения способствует становлению автоматизированных систем управления проектом (АСУ П) и технологическим производством (АСУ ТП, станки с числовым программным управлением). Итак, данное пособие не претендует на полное руководство пользователя системы AutoCAD. Однако, призвано ликвидировать «психологический» и «библиотечный» барьеры, которые возникают у студентов при изучении дисциплины "Компьютерная графика". Данное пособие является результатом многолетней работы [7, 8, 9] кафедры начертательной геометрии и графики и содержит различные приёмы и примеры выполнения различных геометрических построений. Описывается вся цепочка действий по выполнению некоторых вариантов заданий, которые полностью приводятся в приложениях 1 и 2.
Часть 1. Контрольная работа №1: «Черчение геометрическое»
Цель работы заключается в следующем: 1. Изучить приемы и методы выполнения геометрических построений (сопряжение, касательная и.п.), а также рисования геометрических примитивов (круг, прямоугольник, дуга и т.п.) и точной установки их по месту на плоскости и в пространстве. Некоторые команды AutoCAD-2006 кратко описаны в данной работе. Наиболее полные сведения о возможностях этого редактора содержатся, например, в работе [6]. Для того чтобы научиться работать в программной среде графического редактора AutoCAD-2012 рекомендуются учебные пособия [1-5]. 2. Изучить особенности и освоить способы ввода, вывода и хранения графической информации. Освоить приёмы редактирования изображений. 3. Освоить компьютерную технологию формирования пространственной геометрической модели трехмерной машиностроительной детали по заданному чертежу. 4. Освоить приёмы и тонкости вывода изображений на печать. Выбор варианта задания Задание следует оформить на трех листах формата А4. Первый лист – титульный (рис.1.7), второй «Деталь техническая» - чертеж, включающий в себя две ортогональные проекции трехмерной детали с необходимыми размерами, осевыми линиями и заполненной основной надписью (рис.1.8). Третий лист – параллельная проекция (аксонометрия) трехмерной детали (рис.1.9, рис.1.10 или рис.1.11). Варианты заданий представлены в приложении 1, в таблице 1. Вариант задания студент выбирает в соответствии с первой буквой своей фамилии. Например, Щеглов – буква Щ. Далее следует задать параметр N, который соответствует последней цифре номера зачетной книжки студента заочного отделения или номеру в списке журнала преподавателя для студентов дневного обучения. Например, зачетная книжка ЗИФ №97-129 определяет N=9. В результате такого выбора параметров чертежа внешний и внутренний диаметры шестеренки (Табл.1., Приложение 1.) равны 59 и 39 соответственно. Титульный лист содержит надписи: на тему: «черчение геометрическое» которые выполняются шрифтом №10 в центре внутренней рамки размером 287х185; надписи: Министерство образования и науки РФ
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 48; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |