Требования к организации производства дипломного проекта

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОЦЕНКЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Дипломный проект студента продюсера представляет собой законченную разработку постановочного проекта создания аудиовизуального произведения, состоящую из следующих основных разделов:

· введение;

· творческо-производственная разработка литературного сценария (в разрезе сцен и объектов);

· оценка зрительского потенциала кино- или телепроекта и рекомендаций по его повышению;

· требования, предъявляемые к основному составу творческой группы и актерам;

· показатели, характеризующие творческо-постановочную сложность проекта (смета аудиовизуального произведения);

· постановочная экспликация, предусматривающая оптимальные творческо-постановочные решения съемок и монтажа фильма;

· календарно-постановочный план;

· пообъектные разработки;

· калькуляция фактической себестоимости постановочного проекта;

· проектная политика законченного фильма;

· проекты договоров, регулирующие отношения продюсера с инвесторами, дистрибьюторами, авторами аудиовизуального произведения, организациями, оказывающими производственные услуги, работниками-участниками кинопроцесса;

· предложения по использованию новых экранных технологий;

· заключение.

Во введении, общим объемом две страницы; необходимо обосновать актуальность выбранной темы, определить цель проекта, задачи, подлежащие решению в процессе написания работы, сформулировать объект и предмет работы.

Актуальность темы. Обосновывается значимость выбранной темы в современных условиях развития кинематографии страны и культуры в целом.

Цель дипломной работы. Основной целью работы выступает производство законченного аудиовизуального произведения.

Задачи исследования. Для достижения поставленной цели необходимо решить определенные задачи. Формулировка задач осуществляется на основе содержания разделов дипломной работы.

Объект дипломного проекта. В общем случае объектом любых работ выступают материальные предметы или явления на которые направлена какая-либо деятельность. Объектом дипломного проекта будет являться производимое аудиовизуальное произведение, обладающее рядом признаков.

К таким признакам относятся следующие характеристики проекта:

· тип (кино, видео, телевизионный);

· класс (фильм, рекламный ролик, музыкальный клип);

· вид (игровой, документальный, научно-популярный, анимационный);

· жанр (приключенческий, боевик, комедийный, детективный, фантастический, исторический, эротический, мелодраматичный, триллер, фильм ужасов)

· спецификация (фильмы для семейного просмотра, с возрастным ограничением (с 14, 18 лет, 21 года), для ограниченного проката (фестивальный), детские).

Объекты исследования выбираются студентами самостоятельно и утверждаются руководителями проектов по литературным сценариям:

В качестве предмета исследования может выступать процесс, вид продюсерской деятельности, метод, методологические и методические проблемы системы управления, организационная структура управления.

Творческо-производственная разработка литературного сценария (в разрезе сцен и объектов) является основой для разработки постановочного проекта, выбирается студентом самостоятельно и утверждается руководителем диплома.

Формирование литературного сценария производится сценаристами (режиссёрами), обучающимися в СПбГУКиТ. В задачу студента, обучающегося по специальности «Продюсерство кино и телевидения» входит задача отбора наиболее целесообразного для экранного воплощения варианта, его трансформация в аудиовизуальное произведение, оформление в соответствии с требованиями кафедры и вынесение на защиту. Литературный сценарий аудиовизуального произведения представляется в приложениях к документальной части дипломного проекта.

Оценка зрительского потенциала кино- или телепроекта и рекомендаций по его повышению предусматривают обоснование целесообразности осуществления фильма, выделение целевой аудитории, исследование и анализ зрительских предпочтений с помощью экономико-математических, статистических, аналитических методов маркетинговых исследований.

В данном разделе обязательно наличие таблиц и рисунков, отражающих основные положения проведенного анализа. Этот раздел заканчивается выводами о целесообразности экранного воплощения представленного литературного сценария.

Требования, предъявляемые к основному составу творческой группы и актерам, включает в себя описание основного и вспомогательного состава творческой группы, исполнителей главных и эпизодических ролей, количество человек, участвующих в массовке.

Состав съемочных групп, утверждается директором УКВС. Основное требование, предъявляемое кафедрой продюсерства к составу съемочных групп, заключается в привлечении в постановочный проект студентов СПбГУКиТ (кроме актёров).

К показателю, характеризующему творческо-постановочную сложность проекта, относится смета аудиовизуального произведения, которая формируется из детализированных статей расходов и сводных таблиц на основе нормативов по производству съемочных работ студентов, принятых в Учебной киновидеостудии (приложение 10).

Постановочные экспликации, предусматривающие оптимальные творческо-постановочные решения съемок и монтажа фильма разрабатываются студентом-продюсером, совместно с режиссёром, оператором, звукорежиссёром, художником постановщиком, художником по костюмам, художником по гриму и также выносятся в приложения документальной части постановочного проекта.

Календарно-постановочный план создается студентом-продюсером в разрезе объектов и времени исполнения работ, исполнителей по всем этапам фильмопроизводства с учётом требований УКВС.

Пообъектные разработки формируются студентом-продюсером совместно с режиссёром, оператором и утверждаются директором УКВС, в разрезе павильонных, интерьерных и натурных съемок. Если предусматривается съемка сложных объектов, оказывающих повышенное влияние на безопасность жизнедеятельности членов съемочной группы (съемка на натуре, в воде, на крышах домов, съемки с использованием пиротехнических средств), то они должны дополнительно утверждаться руководителем дипломного проекта.

Калькуляция фактической себестоимости предусматривает отображение выпускником фактических затрат на постановочный проект. Здесь необходимо не только указать фактические финасовые, материальные и временные затраты на аудиовизуальное произведение, но и сравнить их с плановыми показателями, а также выявить причины возникших отклонений.

Проектная политика законченного фильма предусматривает формирование студентом продюсером мероприятий, направленных на продвижение и реализацию готового кинопроекта. Данный раздел также должен включать в себя проекты договоров, регулирующих отношения продюсера с инвесторами, дистрибьюторами, авторами аудиовизуального произведения, организациями, оказывающими производственные услуги, работниками-участниками кинопроцесса. В заключении раздела необходимо указать потенциальную социально-культурную и (или) экономическую эффективность проекта.

Предложения по использованию новых экранных технологий, предполагают проведение анализа студентом-продюсером достижений науки, которые могли бы быть использованы в готовом постановочном проекте для улучшения его финансово-экономических или социально-культурных результатов, но не были использованы из-за ограниченности ресурсов или других объективных причин.

В заключение дипломного проекта приводятся основные выводы. Заключение целесообразно начать следующей фразой: «В процессе проделанной работы достигнуты следующие результаты».

В заключении, так же, как и во введении, не допускается наличие таблиц, графиков и ссылок на литературу. Рекомендуемый объем заключения – две страницы.

Критерием для оценки работы продюсера служат творческие (качество фильма), организационные (соблюдение календарно-постановочного плана и т.п.) и финансовые (соответствие смете, соблюдение отчетности) показатели.

Не допускаются к фильмопроизводству студенты, имеющие любой вид академической задолженности, в том числе: не завершившие предыдущую киновидеоработу.

Для создания дипломного проекта работы продюсер и режиссер объединяются в творческую группу. Сценарий утверждается ведущим преподавателем со стороны кафедры продюсерства, мастером, осуществляющим подготовку режиссера, а также руководством кафедры продюсерства и деканатом ФЭИ. Продюсер и режиссер собирают съемочную группу (в обязательном порядке из числа студентов Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения) - оператор, звукорежиссер, сценарист (в случае уже существующего сценария, студент-сценарист выполняет функцию редактора), киновед (аннотации, пресс-релизы и т.п.) (общая схема организации работ в Учебной киновидеостудии – УКВС СПбГУКиТ представлена в приложении 1).

Процесс фильмопроизводства, осуществляемый в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения осуществляется в четыре этапа: предподготовительный; подготовительный; съемочный; монтажно-тонировочный.

Предподготовительный период фильмопроизводства предполагает самостоятельное взаимодействие студентов друг с другом с целью определения возможности дальнейшего совместного сотрудничества.

На данном этапе производства студенты, обучающиеся специальности «Продюсерство кино и телевидения» производят поиск литературного сценария, сценарной заявки или организуют работы по их созданию.

После формирования литературного сценария студент-продюсер производит первичный подбор творческой группы из студентов других творческих специальностей Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения: режиссера, оператора, звукорежиссера.

Далее студенту-продюсеру необходимо провести организационную работу по формированию:

· режиссерского сценария, утверждаемого на кафедре режиссуры в соответствии с принятой формой (обязательна подпись заведующего кафедрой режиссуры и руководителя творческой мастерской);

· сценарно-монтажного плана, утверждаемого на кафедре режиссуры в соответствии с принятой формой (обязательна подпись заведующего кафедрой режиссуры и руководителя творческой мастерской);

· операторской экспликации утверждаемой на кафедре операторского мастерства в соответствии с принятой формой (обязательна подпись заведующего кафедрой операторского мастерства и руководителя творческой мастерской);

· экспликации звукорежиссера, утверждаемой на кафедре звукорежиссуры в соответствии с принятой формой (обязательна подпись заведующего кафедрой звукорежиссуры и руководителя творческой мастерской);

· списка основных членов состава съемочной группы, подписанного продюсером и режиссером (продюсер, режиссер, оператор, звукорежиссер, сценарист, киновед и т.д.) (приложение 11);

· предварительного календарно-постановочного плана с разбивкой съемочного периода по объектам (приложения 14, 15);

· заявок на предоставление работ, услуг, оборудования, других материальных ценностей учебной киновидеостудии, подписанной всеми членами съемочной группы и утвержденной директором учебной киновидеостудии в зависимости от существующих в СПбГУКиТ нормативов потребления материальных ресурсов (приложения 16, 17);

· проекта сводной сметы затрат на производство (приложения 12, 13).

Только после утверждения указанных документов ведущим преподавателем и заведующим кафедрой продюсерства дипломный проект принимается к производству на учебную киновидеостудию.

На основании вышеуказанных документов, представленных и согласованных с директором учебной киновидестудии, начальником отдела фильмопроизводства, заведующего кафедрой продюсерства издается Приказ «О запуске в производство подготовительного периода» за подписью Ректора Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения в соответствии с которым может производится финансирование подготовительного периода производства (приложение 7).

Подготовительный период производства дипломного проекта предусматривает организацию студентом-продюсером работ по уточнению плановых показателей процесса фильмопроизводства на основании определения места, метода, материалов съёмок, выбора исполнителей главных, второстепенных, эпизодических массовых сцен (если снимается игровой фильм) и предусматривает создание:

· художественной экспликации декораций;

· художественной экспликации костюмов;

· художественной экспликации грима;

· фотографий актеров;

· кино/видеопроб исполнителей главных ролей;

· фотографий мест натурных съемок;

· заявок на предоставление работ, услуг, оборудования, других материальных ценностей учебной киновидеостудии, подписанной всеми членами съемочной группы и утвержденной директором учебной киновидеостудии (приложение 16);

· уточненного календарно-постановочного плана (приложение 3);

· детализированной и уточненной сводной сметы затрат на фильмопроизводство (приложения 12 и 13);

· прочих документов, определяемых и согласовываемых с ведущим преподавателем кафедры продюсерства и директором учебной киновидеостудии.

По завершению подготовительного периода студентом-продюсером формируется «Отчет о проведении подготовительного периода по производству съемочной работы», который представляется заведующему кафедрой продюсерства, директору учебной киновидеостудии и в отдел фильмопроизводства.

Отчет о проведении подготовительного периода по производству съемочной работы необходимо утвердить у ведущего преподавателя кафедры продюсерства. Отчет должен включать в себя:

· титульный лист (приложение 18);

· перечень проведенных мероприятий;

· оригиналы (копии) всех документов, проходящих процесс согласования (включая фотографии, рисунки и т.п.);

· заключение о соответствии фактического процесса запланированным параметрам.

На основании утвержденного отчета о проведении подготовительного периода издается приказ «О запуске в производство съемочного периода» за подписью ректора Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения в соответствии с которым может производится финансирование съемочного периода производства.

Съемочный период включает в себя работу по организации съемочного процесса – обеспечение трудовыми, финансовыми, материальными и прочими ресурсами, достижение непрерывности выполняемых работ, соответствие реализуемых мероприятий плановым показателям.

Для достижения указанной цели необходимо дополнительное согласование заявок на предоставление строительных материалов для декораций, съемочной, осветительной, звукозаписывающей и другой техники, эксплуатации павильонов и других объектов, на определенные дату и время осуществления съемок.

В случае отмены или переноса сроков съемки с использованием аппаратуры и павильона Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, необходимо известить директора учебной-киновидеостудии, научного руководителя проекта – преподавателя кафедры продюсерства, лиц ответственных за выделение ресурсов заблаговременно (не менее, чем за сутки до съемки).

По завершению съемочного периода студентом-продюсером в отдел фильмопроизводства представляется «Отчет о проведении работ в съемочном периоде» за подписью режиссера.

Отчет о проведении работ в съемочный период по производству съемочной работы необходимо утвердить у ведущего преподавателя кафедры продюсерства. Отчет должен включать в себя:

· титульный лист (приложение 18);

· перечень проведенных мероприятий;

· оригиналы (копии) всех документов, проходящих процесс согласования, (включая фотографии, рисунки съемочных объектов, съемочного процесса и т.п.);

· заключение о соответствии фактического процесса запланированным параметрам.

На основании отчета, отдел фильмопроизводства издает «Приказ о запуске в монтажно-тонировочный период», в соответствии с которым может осуществляться финансирование монтажно-тонировочного периода.

Монтажно-тонировочный период предусматривает организацию работ по обеспечению процесса монтажа и озвучения снятого материала. В этой связи студенту-продюсеру необходимо сформировать и согласовать с руководителем работы и директором учебной киновидеостудии:

· заявки на предоставление техники и смен по монтажу, на определенные место, дату и время;

· заявки на предоставление техники и смен по озвучиванию в тонателье, на определенные место, дату и время.

· заявку на пересъемки (в случае необходимости).

В случае отмены или переноса сроков монтажа или озвучивания, необходимо известить руководителя работы и директора учебной киновидеостудии заблаговременно (не менее, чем за сутки до озвучивания).

В титрах необходимо указание студента, организующего фильмопроизводство, как –«продюсер»

По окончанию монтажно-тонировочного периода студентом-продюсером формируется «Отчет о проведении монтажно-тонировочного периода» (для учебной киновидеостудии «Отчет по завершению работ») Отчет должен включать в себя:

· титульный лист (приложение 18);

· перечень проведенных мероприятий;

· оригиналы (копии) всех документов, проходящих процесс согласования;

· заключение о соответствии фактического процесса запланированным параметрам.

В завершающей стадии монтажно-тонировочного периода студенту-продюсеру необходимо осуществить организацию работ по оценке культурной значимости готового аудиовизуального произведения в виде критической статьи, аннотации, пресс-релиза, формируемых студентами-киноведами.

4. ФИНАНСИРОВАНИЕ СЪЕМОЧНЫХ РАБОТ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМЫХ НА УЧЕБНОЙ КИНОВИДЕОСТУДИИ ИЛИ ПРИ ЕЕ УЧАСТИИ.

Съемочные работы, выполняемые в соответствии с учебными программами студентами, обучающимися на бюджетной основе, финансируются за счет средств федерального бюджета.

Съемочные работы, выполняемые студентами, обучающимися на платной (коммерческой) основе, финансируются за счет их собственных (привлеченных) средств на основании договоров, заключенных с СПбГУКиТ.

Оплата за использование производственных мощностей, работ, услуг Учебной киновидеостудии при выполнении съемочных работ, включенных в стоимость обучения студентов, производится в порядке внутренних взаиморасчетов факультетов и кафедр с киновидеостудией.

Оплата съемочных работ, не предусмотренных договорами па платное обучение, осуществляется студентами в соответствии со сметами расходов на производство, рассчитанными по льготным расценкам, утвержденным Ученым советом СПбГУКиТ для внебюджетных студентов.

Для обеспечения финансирования студент-продюсер формирует и утверждает смету у ведущего преподавателя кафедры продюсерства. Поученные финансовые ресурсы могут являться дополнением к материальным и финансовым ресурсам, предоставленным режиссеру, оператору факультетом экранных искусств.

В случае если размер вклада в дипломный проект в соответствие со сметой оказывается меньше суммы, утвержденной для съемок, то остаток может использоваться студентом-продюсером на другой работе. В случае если в соответствие со сметой суммы, утверждаемой руководством кафедрой продюсерства недостаточно то, студент-продюсер берет на себя ответственность за привлечение дополнительных средств и ресурсов. Студент-продюсер работает на картине так же и в качестве директора картины. Студент-продюсер участвует в работе над картиной и в монтажно-тонировочном периоде вплоть до ее полного завершения. В титрах обозначается как продюсер.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 64; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!