Бальна шкала за критеріями оцінювання курсової роботи

№	Критерій	Бальна шкала
	Відповідність змісту курсової роботи темі та затвердженому плану	0 — зміст жодного з параграфів курсової роботи не відповідає затвердженому плану; 5 — зміст тільки одного або двох параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану; 10 — зміст трьох або чотирьох параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану; 15 — зміст усіх параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану
	Ступінь розкриття теоретичних аспектів проблеми, обраної для дослідження; коректність використання понятійного апарату	0 — понятійний апарат не сформовано; теоретичні аспекти проблеми не розкрито; 5 — понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми не розкрито; 10 — понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкрито частково; 15 — понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкрито у достатній мірі;
	Наявність критичних зіставлень та узагальнень різних точок зору та підходів до постановки проблеми та шляхів її розв’язання	0 — критичні зіставлення та узагальнення різних поглядів та підходів до постановки та розв’язання проблеми відсутні; 10 — критичні зіставлення різних поглядів та підходів до постановки та розв’язання проблеми наявні, але узагальнення відсутні або некоректні; 15 — критичні зіставлення різних поглядів та підходів до постановки та розв’язання проблеми наявні та супроводжені коректними узагальненнями
	Ступінь використання фактологічного матеріалу; висвітлення особливостей прояву досліджуваної проблеми у практиці функціонування вітчизняних підприємств	0 — фактологічний матеріал не використано; 5 — фактологічний матеріал загального характеру залучено, але висвітлення особливостей вияву та розв’язання досліджуваної проблеми у практиці функціонування вітчизняних підприємств не здійснено; 10 — фактологічний матеріал загального характеру залучено, вітчизняний досвід висвітлено

№	Критерій	Бальна шкала
	Обсяг та адекватність використаних під час написання роботи першоджерел; додержання етики посилань	0 — при написанні курсової роботи використано до 10 джерел; залучено матеріали лише навчальних підручників та посібників; етика посилань не дотримана; 5 — при написанні курсової роботи використано до 15 джерел; залучено матеріали не лише навчальних підручників та посібників, а й періодичних видань економічного та управлінського характеру (журнали, газети); етика посилань додержання частково; 10 — при написанні курсової роботи використано більше 15 джерел; залучено матеріали не лише навчальних підручників та посібників, а й монографій, статистичних збірників та довідників, періодичних видань економічного та управлінського характеру (журнали, газети), інформація з мережі Internet тощо; етику посилань додержано;
	Відповідність оформлення курсової роботи встановленим вимогам	0 — текст курсової роботи оформлено із суттєвими порушеннями встановлених вимог; 5 — текст курсової роботи оформлено з незначними порушеннями встановлених вимог; 10 — текст курсової роботи оформлено відповідно до встановлених вимог
	Уміння чітко, ясно та стисло викласти основні результати дослідження	0 — студент неспроможний чітко, ясно та стисло викласти основні результати дослідження; 5 — студент плутано та невпорядковано викладає основні результати дослідження; 10 — студент чітко, ясно та стисло викладає основні результати дослідження
	Використання роздаткового ілюстративного матеріалу	0 — ілюстративні матеріали не використано; 5 — доповідь супроводжена ілюстративними матеріалами
	Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання	0 — студент неспроможний надати відповіді на поставлені питання; 5 — студент дає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання; 10 — студент дає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання