Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методические указания к изучению дисциплины




Общие положения

 

В современном обществе информация становиться стратегическим ресурсом. При этом специалист должен уметь не только получать доступ к требуемой ему информации, но и сам переработать ее в форму, необходимую для выполнения своих профессиональных функций.

Цель дисциплины – дать студентам необходимые знания в области информатики, умения и навыки использования информационных технологий в различных отраслях народного хозяйства.

Основными задачами дисциплины являются:

- приобретение теоретических знаний в области информатики;

- формирование умения использовать современные информационные технологии;

- выработка практических навыков работы пользователя в операционной среде;

- выработка практических навыков алгоритмизации и программирования на объектно-ориентированном языке;

- закрепление теоретических знаний по обработке информации в среде пакетов прикладных программ универсального назначения.

Дисциплина изучается в соответствии с рабочим учебным планом в течение одного семестра и заканчивается сдачей экзамена (дифференцированного зачета).

Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:

владение базовыми методами и технологиями управления информацией, включая использование программного обеспечения для ее обработки, хранения и представления;

владение стандартными методами компьютерного набора текста на русском языке, иностранном языке международного общения и языке региона специализации;

обладание базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве;

понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознание опасности и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.

 

 

Дисциплина «Информационные технологии в менеджменте» является обязательной общеобразовательной дисциплиной.

Важнейшим условием освоения этой дисциплины является самостоятельная работа, в процессе которой у студентов формируются необходимые знания в области информатики и современных информационных процессов и вырабатываются практические навыки использования современных офисных технологий для решения экономических задач.

Приступая к изучению дисциплины «Информационные технологии в менеджменте», прежде всего, необходимо ознакомиться с содержанием рабочей программы, чтобы получить полное представление об объеме изучаемого материала.

В результате изучения тем раздела 1 «Информационные процессы, системы и технологии» использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [1, 2, 3].

При изучении тем раздела 2 «Технические и программные средства информатики» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 4].

При изучении тем раздела 3 «Информационные технологии обработки текстовых документов» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 7].

При изучении тем раздела 4 «Информационные технологии обработки таблиц» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 7].

При изучении тем раздела 5 «Основы работы с базами данных» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 9].

Проблемы, которые затрагивают темы данных разделов, отличаются не только актуальностью, но и новизной, однако основной теоретический материал для изучения рекомендуется получать из лекционных занятий и профильной периодической литературы.

Особое внимание при изучении дисциплины следует уделить вопросам применения табличного процессора Microsoft Excel для решения профессиональных задач, так как именно эти вопросы должны быть наиболее полно представлены в контрольной работе.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 36; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.