Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Описание дисциплины.




РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 

По дисциплине «Основы экономической теории»

 

 

специальности «Информационные системы» - 050703,

«Вычислительная техника и

программное обеспечение» - 050704

«Стандартизация, метрология и

сертификации» - 050732

  Формы обучения
Очное обучение Вечернее обучение
Всего кредитов    
Курс    
Семестр    
Экзамен (семестр)    
Всего часов, из них:    
Лекции (часов)    
Практические (семинарские) занятия (часов)    
Лабораторные занятия (часов) - -
СРСП (часов)    
СРС (часов)    

 

Алматы 2012 г.

 

2.Сведения о преподавателе: к.э.н. профессор Безгинова В.К.

3. Пререквизиты дисциплины: Основы экономики, обществоведение, философия, история Казахстана.

4. Постреквизиты дисциплины: м икроэкономика, макроэкономика, основы национальной экономики, экономическая политика, институциональная экономика, экономика предприятия, основы права, экология.

Изучение курса «Основы экономической теории» позволяет объективно и грамотно определять место и роль человека в природе, обществе, экономике, понимать диалектическую связь между экономическими процессами. Создание социально-ориентированной модели рыночной экономики и глобальные процессы, происходящие в мировой системе экономических отношений, вносят коррективы в принципы экономического поведения человека и общества. В этих условиях растет значение экономической теории как науки, изучающей диалектику экономических процессов во взаимосвязи с научно-техническим процессом, с государственной политикой, национальной и мировой культурой. В курсе определены экономические категории и требования экономических законов, инструменты саморегулирования рыночной экономики, роль и место государственного регулирования экономики, а также особенности и приоритеты социально-ориентированной модели рыночной экономики, динамично-развивающейся в Республике Казахстан.

6. Цель дисциплины: дать студентам теоретические знания об эволюции и закономерностях социально-экономического развития общества в различных экономических системах, а также о принципах и мотивах экономического поведения человека в условиях ограниченности ресурсов, формировать экономическое мировоззрение и активную гражданскую позицию в реализации государственной экономической и социальной политики.

7. Задачи изучения дисциплины:

По окончании изучения курса «Основы экономической теории» студенты должны:

Знать: основные теоретические воззрения, накопленные в научном наследии по экономическим проблемам;

- иметь системные знания сущности экономических явлений, закономерностей социально-экономического развития общества в различных экономических системах;

-национальные интересы и стратегические приоритеты социально-экономического развития Республики Казахстан в условиях глобализации;

Уметь: наблюдать и систематизировать информацию.

- применять логику и диалектику в качестве сознательного метода познания экономических явлений в их взаимосвязи;

Владеть: принципами государственного регулирования экономики;

- навыками аналитического мышления, компетентного поиска путей решения социально-экономических проблем с учетом институциональных особенностей казахстанской модели социально-ориентированной экономики.

8 –

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 50; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.