Базовые понятия риторики

Правда», 12 сентября 1938 года

Заказчик: ЦК КПРФ. Отпечатано в ООО фирма «Псковское возрождение» ИНН6027024264

180000, г. Псков, ул. Гоголя, д. 6, тел. 700-335. Заказ № 302. Тираж 2000 экз.

Основной единицей речевого общения является речевое событие. Оно определяется, как некое законченное целое со своей формой, структурой и границами (лекция, концерт, совещание и т.д.). любое речевое событие сказывается из двух составляющих:

- поток речевого поведения (дискурс) – это то что говорится, сообщается (словесная речь) и то чем она сопровождается (мимика, жесты, поза).

- условие, обстановка в которой происходит речевое общение между его участниками (кабинет, класс, столовая, дом, метро и т.д.).

В свою очередь поток речевого поведения складывается:

- собственно слов – того что можно написать на бумаге или произвести устно. Это вербальное или словесное поведение.

- звучание речи, ее акустики – громкость, высота тона, быстрота темпа речи – это акустическое поведение.

- значимое движение лица и тела, взгляда, жеста, мимики, жестово-мимическое поведение.

Типы жестов

- Жесты символы

- Жесты иллюстраторы

- Жесты регуляторы

- Жесты адаптеры

Часто бывает что жесты не соответствуют произносимым словам. Поток речевого поведения включает пространственное поведение. Есть соответствующие нормы по которым происходит общение, их 4:

- интимная 15 – 45

- личная (близкая 45 – 75 и дальняя 75 – 120)

- социальная 120 – 360

- бубличная 360 и более

Звучащее слово живую речь произносимую в процессе развертывания речевого события называют дискурсом. Вторая составляющая речевого события – обстановка в которой происходит речевое событие и все те кто в нем участвует – это сцена или действующие лица. Если состав участников меняется наступает новое явление, новое речевое событие.

Совокупность элементов речевого события включающее его участников, отношение между ними и обстоятельства в которых происходит общение, называют речевой ситуацией. В речевой ситуации есть участники среди которых можно выделить главных и второстепенных (свидетели происходящего). Главных участников речевой ситуации принято называть говорящим и слушающим (адресантом и адресатом). Еще один элемент речевой ситуации зачем говорится то что произносится в данной речевой ситуации, каковы речевые цели, намерения участников, каков должен быть результат их общения. Цель говорящего это тот результат который говорящий сознательно или неосознанно хочет получить от своей речи.

Типы речевых действий и типы дискурса

Одна из составляющих коммуникации является визуальная коммуникация. Она подлежит большему контролю, не является столь же многозначной как коммуникация вербальная. В ней отсутствует двусмысленность. Огромную информацию визуальной коммуникации играет цвет.

Цвета и значения

Розовый – нежный, внушающий

Красный – волевой жиниутверждающий

Оранжевый – теплый уютный

Желтый – обновляющий раскрепощающий

Зеленый – требовательный освежающий

Светло-синий – направляющий

Фиолетовый – углубленный, тяжелый

Белый – гасит раздражение

Черный – не способствует сосредоточению

Воздействие осуществляется на каждом из уровня языка, в том числе и на звуковом. Значение звуков изучает наука фоносемантика.

А - ярко красный

О – желтый или белый

И – синий

У – темно синий

Ы – тусклы темный или коричневый

Слова также получают определенные оценки

Взрыв – грубый страшный сильный большой

Гром – грубый сильный

Лепет – хороший маленький нежный слабый тихий

Свирель – светлый

Стиль речи

Стилистическая норма Это принятая обществом в данный исторический период совокупность правил которые регламентируют использование слов в зависимости от сферы употребления.

Стиль речи – это совокупность приемов, способов, манер использования этих средств, а также совокупность лексических, грамматических и синтаксических особенностей которые придают речи определенную окраску и делают речь или научной или официальной. Существует пять стилей речи разговорный и 4 книжных (научная, официально-деловая, публицистическая, художественная). Для каждого стиля характерны определенные средства языка, а именно: слова, их форма, словосочетания и типы предложений.

К следующему занятию подготовить доклады:

Квентилиан. Воспитание оратора 1/3 об авторе 2/3 о работе

Контрольная работа включает в себя:

- титульный лист

- вступление (1-2 стр. цель – что будите рассматривать и какое значение)

- основная часть – 15-20 стр.

- заключение – 1-2стр. выводы, точка зрения

- список литературы – 1 стр.5 наименований

- приложение

Кафедра государственных правовых дисциплин

Шрифт Times New Roman 14 сноски 12 интервал 1.5 поля 20

Срок 18 октября

Тепа контрольной работы: культура парламентской речи

Вопросы зачета:

1. Риторика как учебный предмет и как наука. Задачи курса.

2. Причины возникновения риторики. Исторические этапы развития риторики.

3. Основные понятия традиционной античной риторики. Источники и цели красноречия

4. Риторика софистов

5. Философская риторика Сократа и Платона. Основные требования диалектики к риторики

6. Искусство спора.

7. Краткая характеристика пяти основных частей риторики.

8. Классификация деловых бесед и их особенности

9. Монологические и диалогические формы современной деловой риторики. Монологические жанры и их содержание.

10. Специфика устной и письменной речи. Ее соотношение.

11. Разновидности общения. Непосредственная и опосредованная, вербальная и невербальная, межличностная, представительская, ролевое, групповое общение культур.

12. Особенности и разновидности эпидектической речи. Ее роль и значение в общение.

13. Полемические приемы и уловки в споре.

14. Требования формальной логики по содержанию речи. Логические ошибки.

15. Теория переговоров в современной риторики. Правила ведения партнерских переговоров.

16. Виды и речевой этикет делового общения.

17. Особенности и разновидности информационных речей.

18. Особенности и разновидности агитационных речей.

19. Виды и типы памяти. Приемы ее развития.

20. Учет особенности аудитории. Техника привлечения внимания.

21. Публичное выступление как риторический жанр. Основной и вспомогательный материал.

22. Традиционные жанры ораторской речи юриста и особенности их применения.

23. Критика в деловой коммуникации. Структура и этикет.

24. Актуальные проблемы деловой речевой коммуникации в современном мире.

25. Роль риторики в современном мире.

26. Культура, принципы и правила ведения спора.

27. Виды спора. Мотивы руководящие спорящими и их влияние на отношение спорящих друг на друга и методы ведения спора.

28. Невербальные средства коммуникации.

29. Черты научного стиля. Языковые средства реализующие черты научного стиля.

30. Виды и функции вопросов. Формулировка вопросов.

31. Выбор темы речи, основные требования к ее названию.

32. Конфликт в деловом общении.

33. Роль психологической образованности оратора. Средства активизации интереса слушателей (композиционные, речевые, методические).

34. Риторические тропы и фигуры. Их роль в общении.

35. Искусство задавать и отвечать на вопросы.

36. Правило ведения спора

37. Основные черты публицистического стиля. Языковые средства реализующие основные черты публицистического стиля.

Литература:

Введенская, Павлова – риторика для юристов.

Введенская Павлова – культура и искусство речи.

Параховчиков – искусство речи на суде

Стернин – практическая риторика

Пиз – язык телодвижений (как читать мысли других по их жестам)

Константин Жоль – логика в лицах и символах

Нелсон Голанд – язык жестов и мимики. Что это такое

Уайт Сайд – о чем говорят лица

Фишер Юри – путь к согласию или переговоры без поражения

Люшер – цвет вашего характера

Рижский – опыт риторики

Кошанский – общая риторика, частная риторика.

Мерзляков – краткая риторика.

Галич – теория красноречия для всех родов прозаических сочинений.

Сперанский – правила высшего красноречия

Никольский – о российской словесности

Довыдов – чтение о словесности

Кони – судебные речи.

Урусов – первосоздатель русской судебной защиты

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 42; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!