Объем дисциплины и виды учебной работы

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Cодержание

Челябинск 2010

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100 ЭКОНОМИКА

Для очного отделения

(КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")

Составитель: кандидат философских наук, доцент,

доц. кафедры политологии и политического управления

Г.Ю.Чернов

С.

1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО ……….3

2. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………...4

3. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………….. 4

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …………...5

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………...5

4.2. Тематический план дисциплины………………………………………..6

4.3. Содержание тем дисциплины с указанием практических занятий …..6

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА…………………………...27

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ…………………………………………………………....27

6.1. Тесты для текущей проверки знаний………………………………….28

6.2. Балльно-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами………………………………………………………………...46

6.3. Вопросы для подготовки к зачету……………………………………...47

6.4. Темы рефератов…………………………………………………………49

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………..51

7.1. Основная литература……………………………………………………51

7.2. Дополнительная литература……………………………………………51

7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы….51

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………..52

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО:

Программа учебной дисциплины «Политология» разработана для студентов направления 080100 «Экономика» (квалификация «бакалавр») очной формы обучения Челябинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы. Дисциплина «Политология» включена в ФГОС ВПО по направлению «Экономика» как дисциплина вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.

Курс политологии – важная составная часть гуманитарного, социального и экономического цикла образовательной программы подготовки бакалавра-экономиста. Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями школьного курса обществознания и понятийным аппаратом общественных наук в объеме, предусмотренном требованиями к знаниям выпускника средней общеобразовательной школы. Курс политологии создает основу для более глубокого освоения важнейших разделов современной политической теории, формирования гражданской активистской политической культуры и качеств политического субъекта у молодого специалиста-бакалавра.

Успешное изучение дисциплины «Политология» предполагает наличие фундаментальных знаний по курсам «Отечественная история», «Философия», «Логика и теория аргументации» и др. Междисциплинарные связи курса политологии с другими дисциплинами отражены в следующей таблице:

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

2. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:

Цель учебного курса политологии - ввести студента в круг знаний, составляющих основы общекультурных компетенций выпускника-бакалавра по направлению «Экономика».

Задачи курса: формирование способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, прогнозировать возможное их развитие в будущем; проявлять готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; понимания специфики политической организации общества, владения инструментарием политического анализа и прогнозирования, способности анализировать различные политические теории в исторической ретроспективе.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

владения культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· - объект, предмет и методы политической науки, функции политологии;

· - сущность политической жизни и властных отношений, роль и место политики в жизни современных обществ, социальные функции политики;

· - основные этапы истории политических учений, российскую политическую традицию: её истоки, социокультурные основания, историческую динамику;

· - происхождение, сущность и особенности гражданского общества, особенности становления гражданского общества в России;

· - институциональные аспекты политики, сущность, структуру и функции политической власти, основные типы политических систем, политических режимов, политических партий и электоральных систем;

· - политические отношения и процессы, сущность политических конфликтов и способы их разрешения;

· - сущность политической модернизации, ее различные трактовки;

· - функции, типологию и способы рекрутирования политических элит, функции и типы политического лидерства;

· - основное содержание мировой политики и международных отношений, особенности мирового политического процесса; содержание национально-государственных интересов России в новой геополитической ситуации;

· - методологию познания политической реальности, основные парадигмы политического знания;

· - разновидности политических технологий, особенности политического маркетинга и политического менеджмента; сущность и виды экспертного политического знания, политической аналитики и прогностики.

Уметь:

· самостоятельно анализировать политические феномены и давать им оценку в соответствии со знаниями и принципами, усвоенными в курсе политологии;

· творчески применять основные положения политологических знаний в повседневной практической деятельности:

· различать, на основе изученных в курсе политологии критериев, политические режимы, их проявления в повседневной политической жизни, тенденции их изменения;

· анализировать сходства и различия политических систем в разных странах мира, учитывать их опыт при анализе перспектив формирования политической системы в Российской Федерации;

· аргументировано обосновывать свой политический выбор, ориентацию на поддержку определенных политических акторов (партии, лидера);

· логически строго излагать свои мысли и вести дискуссию (с опорой на основные принципы диалога);

· отстаивать свою политико-идеологическую позицию и нравственные убеждения, с опорой на политологические знания.

Владеть:

· понятийным аппаратом политологии и важнейшими терминами основных школ и направлений политической науки;

· навыками поиска и использования политологической информации;

· инструментарием политического анализа и прогнозирования;

· методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой задаче;

· навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

* Факультативно, по согласованию с преподавателем

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 43; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!