Место учебной дисциплины в структуре ооп ВПО

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономическая теория

Пенза 2007

Учебное издание

Попова Инна Викторовна

правовые основы управления недвижимостью

Методические рекомендации

Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки: 080200-1 «Логистика и управление цепями поставок»

Кафедра: Экономические теории

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Москва 2012 г.

Проверено ОМО____________________

Файл РП__________________________

· научить студентов выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, связанных с деятельностью фирм, домашнего хозяйства, а также государства в целом;

· развить у студентов навыки научного экономического мировоззрения, умения анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики;

· выработать навыки участия в научных дискуссиях, самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии.

Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части профильногоцикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200 «Менеджмент» (бакалавр).

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

знание в рамках программы основ экономики, финансов, экономической географии, всемирной истории, информатики и алгебры, иностранного языка;

умение прорабатывать учебную литературу и общественно-научную публицистику, выделять главное и абстрагироваться от второстепенного;

владение специальной экономической терминологией по микро и макроэкономике, основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; навыками математического анализа и логическим мышлением.

Содержание дисциплины «Экономическая теория» является логическим продолжением содержания дисциплин школьных курсов «Обществознание», «Основы экономики», «Экономическая география» и служит основой для освоения дисциплин «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент».

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП):

ПК 26 – способностью к экономическому образу мышления;

ПК-27 – способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· основные понятия, категории и инструменты экономики и прикладных экономических дисциплин;

· основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины,

· основные направления развития экономической науки;

· законы функционирования рынка и средств его регулирования;

· закономерности функционирования современной экономики на мировом уровне;

· основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность субъектов экономики;

· основные проблемы экономики, видеть их многообразие и взаимосвязь с процессами, происходящими в обществе;

· факторы распределения доходов населения;

· место и роль государственного регулирования;

· главные задачи национальной экономики;

· инструменты экономической политики.

Уметь:

· использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности;

· выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

· использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

· определять альтернативные издержки выбора направлений использования ограниченных ресурсов;

· выделять факторы спроса и предложения, формирующие рыночную цену;

· проводить описание отраслевых рынков по критерию эффективности;

· проводить сравнительный анализ доходов участников экономической деятельности;

· выделять сильные и слабые стороны государственного регулирования рынков;

· определять этап экономического цикла по показателям национального выпуска;

· выделять типы проблем в развитии экономики, возможности и угрозы экономического роста.

· осуществлять поиск информации, сбор и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; анализировать результаты расчетов, обосновывать полученные выводы и делать прогнозы;

· представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, статьи;

· самостоятельно исследовать экономическую литературу на русском и иностранном языке.

Владеть:

· категориальным аппаратом экономической теории на уровне понимания и свободного воспроизведения;

· современными методиками анализа социально-экономических показателей и показателей систем национальных счетов;

· методикой расчета наиболее важных коэффициентов и показателей с целью анализа современной экономической жизни России и других стран;

· фундаментальной профессиональной подготовкой по различным разделам экономической теории;

· навыками активного участия в коллективных дискуссиях;

· навыками систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

· навыками теоретического анализа научной и публицистической литературы по актуальным вопросам экономики.

Программа разработана в соответствии с российским и международным опытом.

Большое внимание уделено современным методам анализа экономической информации. В учебном процессе применяются современные технологии и методики обучения, развивающие аналитические способности, практические умения и навыки у студентов.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 47; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!