Планирование и анализ планов проектов в среде Microsoft Project 2002

.

В.Белов «Привычное дело», Ю.Трифонов «Обмен».

В.М. Шукшин. Рассказы.

В.Т. Шаламов. Сведения из биографии «Колымские рассказы».

А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича».

Поэзия середины XX: А.Вознесенский, Н.Заболоцкий, Е.Евтушенко, И. Бродский и др.

Вопросы для обсуждения

1. Общая характеристика указанного периода в развитии поэзии.

2. Открытая публицистичность творчества «шестидесятников».

3. Обзор творчества Е. Евтушенко, А. Вознесенского и др.

Практическое занятие № 36.

Вопросы для обсуждения

1. Сведения из биографии.

2. «Один день Ивана Денисовича» - история создания.

3. Новый подход к изображению прошлого. Проблема ответственности поколений.

4. Размышления писателя о возможных путях развития человечества в повести.

Практическое занятие № 37.

Вопросы для обсуждения

1. Сведения из биографии.

2. «История репрессий в СССР».

3. Цикл «Колымские рассказы» - история создания, проблематика.

4. Художественное своеобразие прозы Шаламова.

Практическое занятие № 38.

Вопросы для обсуждения

1. Сведения из биографии.

2. Изображение жизни советской деревни.

3. Глубина, цельность духовного мира человека, связанного жизнью своей с землей.

4. Образы «чудиков» в рассказах Шукшина

Практическое занятие № 39.

Вопросы для обсуждения

1. Художественное время и художественное пространство в повестях. История как быт и быт как история.

2. Проблема героя. Средний человек как фокус видения.

3. Система персонажей: конформисты и ригористы.

4. Дом и работа в городских повестях Ю.Трифонова. Роль бытовой детали.

5. Проблема «авторской позиции» в городских повестях.

Практическое занятие № 40.

В.П. Астафьев «Царь-рыба»

Вопросы для обсуждения

1. Какое событие является кульминационным моментом в новелле.

2. А что же олицетворяет собой ТОПОР у Астафьева.

3. Какой предстает перед читателем царь-рыба.

4. Чьи слова вспоминает Игнатьич, увидев царь-рыбу.

5. Почему же Игнатьич не отпускает рыбу.

Основные источники:

1. Агеносов В.В. и др. Русская литература ХХ в. (ч. 1,2) 11 кл.-М., 2005

2. Русская литература ХIХ в. (ч. 1,2) 10 кл.-М., 2005

3. Русская литература ХIХ в. Учебник-практикум (ч. 1,2,3) 11 кл. /под ред. Ю.И.Лысого – М., 2003

4. Лебедев Ю.В. Русская литература ХIХ в. (ч. 1,2) 10 кл.-М., 2003

Дополнительные источники:

1. Белов С. В. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»: Комментарий. — М., 1985.

2. Бочаров С. Г. Роман Л. Толстого «Война и мир». — М., 1987.

3. Бушмин А. С. Художественный мир Салтыкова-Щедрина. — Л., 1987

4. Журавлева А. И., Макеев М. С. Александр Николаевич Островский. — М., 1997.

5. Илюшин А. А. Поэзия Некрасова. — М., 1998.

6. Лебедев Ю. В. Тургенев. — М., 1990.

7. Полоцкая Э. А. Пути чеховских героев: Кн. для учащихся. — М., 1983.

8. Пустовойт П. Г. Созвездие неповторимых: Мастерство русских классиков.

9. — М., 1997.

10. Русская литература ХIХ в. (ч. 1,2,3) 10 кл. программа под ред. Обернихиной Г.А. – М., 2005

11. Русская литература ХХ в. (ч. 1,2) 11 кл. /под ред. В.П.Журавлева

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 59; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!