КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Нелинейных элементов
|
|
|
|
Снятие вольтамперных характеристик
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 10
Порядок выполнения эксперимента
Порядок проведения работы
Краткие теоретические сведения
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9
Неразветвлённая цепь с одним линейным сопротивлением
Цель работы: 1. Опытным путём проверить основные законы электро-
техники.
2. Построить вольтамперные характеристики резисто-
ров по результатам измерений.
В результате выполнения лабораторной работы студент должен:
знать: -основные законы электротехники
уметь: - собирать электрические цепи по схемам;
- производить измерения тока и напряжения при помощи мульти
метра
Оборудование: лабораторный стенд.
Резистор называют линейным, когда ток в нем изменяется пропорционально приложенному напряжению, т.е. если функция I = f(U) - прямолинейная.
Задание
Постройте зависимости I = f(U) для трех резисторов.
Рис. 9.1
• Соберите электрическую цепь с линейным резистором, согласно схеме рис.9.1
Таблица 9.1
| U, в | |||||||
| R = 100Ом | I,мА | ||||||
| Р, мВт | |||||||
| R = 150Ом | I, мА | ||||||
| Р, мВт | |||||||
| R = 330Ом | I, мА | ||||||
| Р, мВт |
• Подайте на схему напряжения, указанные в табл. 9.1 и запишите результаты измерений. Убедитесь, что Р = U ∙ I и R = U /I.
• Постройте кривые I(U) на рис. 9.2 для каждого резистора.
Рис. 9.2
• На рис. 9.2 проведите линию постоянной мощности 2 Вт.
Контрольные вопросы
1. Какой элемент электрической цепи называют линейным?
2. Что называется вольтамперной характеристикой?
3. Вычислите ток, при котором в резисторе рассеивается мощность
Р = 2 Вт:
при R=100Ом, I =...
при R= 150 Ом, I =...
при R=330 Ом, I =…
Цель работы: 1. Изучить особенности работы и области применения не
линейных элементов.
2. Построить вольтамперные характеристики нелиней-
ных элементов по результатам измерений.
В результате выполнения лабораторной работы студент должен:
знать: -особенности работы и области применения нелинейных
элементов
уметь: - собирать электрические цепи по схемам;
- производить измерения тока и напряжения при помощи
мультиметра
Оборудование: лабораторный стенд.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 69; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!