КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Проблемные вопросы
Вопросы на термины Тесты 1. Исторические формы этноса – это: А) общины; Б) племена; В) классы. 2. Модель поведения, направленная на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу – это: А) социальная мобильность; Б) социальное поведение; В) социальная роль. 3. Авторитет распространяется на: А) должность; Б) личность; В) профессию.
1. Соотнесите между собой понятия: «этнический состав населения», «титульная нация», «национальное большинство», «национальное меньшинство» и «диаспора». 2. Что такое «маргинализация», и какую опасность это явление представляет для общества? 3. Сравните между собой страты, сословия и классы. 4. Сопоставьте массу, публику и толпу как субъектов социального поведения. 5. Что такое «этноцентризм» и каковы его основные проявления?
1. В чем проявляются две современные тенденции развития межнациональных отношений и с какими видами национализма они связаны? 2. Докажите что «средний класс» является основой современного демократического общества во всех сферах его развития. 3. Сравните между собой большие, средние и малые социальные группы, приведите примеры по каждой из двух категорий? 4. Покажите суть, причины и виды социальной мобильности, охарактеризуйте разновидности общества по критерию социальной мобильности. 5. Соотнесите три степени бедности по уровню доходов и социальным возможностям относящихся к ним индивидов и семей? 6. Сравните между собой рациональные и эмоциональные конфликты по длительности, по характеру развития, по объему, по используемым средствам, по сферам общественной жизни. 7. Определите и дайте сопоставительную характеристику специфических и неспецифических функций семьи. 8. Что такое брак, каковы его виды, в чем заключаются связанные с ним ритуалы и обычаи. 9. Как брак регламентируется нормами права и регулируется нормами морали? 10. Чем отличаются ролевое ожидание и ролевое исполнение, как они соотносятся с ролевым набором, в каких случаях возникает проблема ролевого конфликта? 11. В чем заключаются причины и появления девиантного поведения? 12. Охарактеризуйте стадии и участников социального конфликта. 13. Приведите разнообразные классификации семей. 14. Каковы правовые процедуры развода, какие социальные последствия имеет это явление? 15. Когда зародились те или иные исторические формы этносов, и как они используются в современном обществе? 16. В чем заключается жизненный цикл семьи? 17. Каковы суть и формы формального и неформального социального контроля? 18. Назовите и охарактеризуйте основные типы социального поведения. 19. Проанализируйте основные концепции происхождения социального неравенства. 20. Дайте определение социального статуса и сопоставьте между собой его виды.
Раздел 7.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 74; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |