Национальность

Нация

Политология -

Термины по обществознанию

Экономика – наука, изучающая как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют свои потребности

Философия – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания

Социология – наука о закономерностях развития и функционирования социальных систем как глобальных (общество в целом), так и частных

Аксиология – философское учение о природе ценностей

Гносеология - философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями познания, - теория познания.

Биосфера – земная оболочка, охваченная жизнью

Ноосфера – сфера разума, область существования разумных существ

Агностицизм – учение, отрицающее возможность познания мира.

Материализм – учение, рассматривающее мир как материальное целое, видящее основу всего в материи (материя первична, сознание вторично)

Идеализм – учение, утверждающее, что сознание, мышление, психическое и духовное – первичны и лежат в основе всего.

Метафизика – особый метод познания, когда отрицаются противоречия, а мир постоянен и устойчив.

Бытие – философская категория, обозначающая внешний мир, в отличие от сознания и мышления.

Материя – это объективная реальность, данная человеку в ощущениях, существующая бесконечно и вечно

Закон ( в науке) – существенная и необходимая, общая и повторяющаяся устойчивая связь (отношение)

Диалектика – учение о развитии и метод мышления.

Демография – наука, изучающая динамику производства народонаселения и его структуру

Общество и человек

1) Общество -обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, характерными чертами которой являются структурная и функциональная слаженность, устойчивость, динамизм, способность к самовоспроизводству и саморегуляции.

2) общественные отношения – разнообразные связи между социальными группами, а также внутри них, в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности

3) природа – это бесконечная во всех проявлениях среда, окружающая человеческое общество, не созданная им, но выступающая обязательным условием его существования.

4) социальные институты – это общественные образования, служащие для упорядочивания и регуляции отношений между людьми.

5) индивид – отдельный человек среди других людей, т.е. человек как единичный представитель рода человеческого

6) индивидуальность – особенность, неповторимое своеобразие отдельного человека

7) личность – субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых качеств, которые он реализует в общественной жизни.

8) модернизация – процесс перехода от традиционного общества к индустриальному

9) глобальные проблемы – совокупность проблем человечества, которые встали перед ним во второй половине ХХ века и от решения которых зависит существование цивилизации. Характерные черты: затрагивают жизнедеятельность всего человечества, выступают как объективный фактор развития общества, предполагают международное сотрудничество различных стран для поиска их решения

10) антропогенез – процесс возникновения и развития человека как вида и как социального существа.

11) Социогенез – процесс появления человеческого общества

12) потребность – это испытываемая человеком нужда в чем-то, что необходимо для жизни и развития.

13) Мотивы – это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей

14) Интерес – реальная причина действий, стоящая за мотивами

15) Влечения – психологические состояния, выражающие неосознанную (недостаточно осознанную) потребность

16) деятельность – человеческая форма активности, направленная на преобразование окружающей среды

17) труд – деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта, удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей.

18) игра – форма деятельности в условных ситуациях

19) познание – это духовная деятельность, направленная на обретение и развитие знания

20) творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее.

21) Интуиция – это способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования ее с помощью доказательств.

22) Воображение – психическая деятельность, состоящая в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда не воспринимавшихся человеком в действительности.

23) фантазия – это мысленное представление, поток умственных образов как сознательных, так и бессознательных.

24) Мышление – (в широком смысле) это все умственные процессы.

25) Общение – сложный процесс установления и развития контактов между людьми для обмена информацией.

26) сознание – это способность высокоорганизованной материи отражать внешний мир в духовных (мысленных, идеальных) образах

27) самосознание – это осознание человеком самого себя, своего внутреннего мира, своего отношения к окружающему миру.

28) Общественное сознание – это совокупность идей, теорий, взглядов, социальных чувств, привычек и нравов людей, отражающих объективную действительность

29) бессознательное – совокупность психических состояний и процессов, которые осуществляются без участия сознания

30) самопознание – познание собственного «я», его специфики и границ, его ошибок и реакций, его предрасположения и способности, его силы и слабости.

31) самооценка

32) рефлексия – размышлениеличности о самой себе, самоанализ

33) убеждения – эмоционально-ценностное отношение к действительности

34) свобода – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости.

35) прогресс – направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному.

36) глобализация – процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности, в ходе которого возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств.

37) ОЭФ – это исторический тип общества, определяемый способом производства

Духовная сфера

1) религия – форма духовной культуры, основанная на вере в сверхъестественное.

2) Мораль – это совокупность правил, норм поведения, которые регулируют и направляют деятельность людей.

3) культура – это духовные и материальные ценности, созданные человечеством

4) искусство – это вид духовной культуры, который воспроизводит мир в художественных образах, основываясь на чувственном восприятии прекрасного

5) наука – это часть культуры, духовное производство и особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний; это систематизированное знание о природе, обществе, человеке.

6) образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства

7) мировоззрение – это система взглядов на окружающий мир и на место в нем человека, определяющая отношение человека к этому миру, другим людям и самому себе.

Социология

1) семья – это основанная на браке или кровнородственных отношениях объединение людей, связанное хозяйственно-бытовой общностью и взаимной ответственностью.

2) брак – это исторически меняющаяся социальная форма отношений между женщиной и мужчиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их интимную жизнь, устанавливает супружеские, родительские и другие родственные права и обязанности. (юридический, гражданский, церковный)

5) социализация – процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразования в собственные ценности, установки, ориентации, а впоследствии – их реализации в обществе.

6) социальные нормы – правила поведения людей, установленные и одобряемые всем обществом.

7) социальный статус – это положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.

8) социальная роль – это модель поведения, ориентированная на данный социальный статус.

9) социальная группа – устойчивая совокупность людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации)

10) Социальная общность – это реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность людей, характеризующаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом исторического и социального действия.

11) Социальная дифференциация – это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение.

12) Социальная стратификация – это система, включающая множество социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объемом власти материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа.

13) Толпа – временное собрание людей, объединенных каким-либо интересом или идеей.

14) Квазигруппа – малоустойчивая, неформальная совокупность людей, объединенная, как правило, одним или немногими типами взаимодействия, имеющая неопределенную структуру и систему ценностей и норм (примеры: аудитория, фан-группа, толпа).

15) Статусный набор – совокупность всех статусов, занимаемых данным индивидом

16) Престиж – оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых индивидом.

17) Авторитет – степень признания обществом личных деловых качеств индивидов.

18) социальная мобильность – перемещение групп или индивидов в социальной структуре общества, изменение их статуса.

19) Социальный лифт – это путь, по которому происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие. (брак, образование, армия, церковь и др.)

20) Молодежь – это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик (от 16 до 25 лет), особенностей социального полжения и определенных социально-психологических качеств.

21) Маргиналы – индивиды или группы, исключенные из системы привычных социальных связей и находящиеся на границе социальных слоев и структур.

22) Девиантное поведение – социальное поведение, несоответствующее имеющимся нормам, принятым большинством в группе или сообществе.

23) Делинквентное поведение – нарушение норм, подпадающее под категорию пртивоправного действия.

24) Санкция – любая реакция со стороны остальных на поведение человека или группы. (бывают позитивные и негативные, формальные и неформальные)

25) Социальный контроль – механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.

26) Национализм – идеология и политика, ставящая интересы нации превыше всего, стремление к национальной замкнутости, недоверие к другим нациям, нередко перерастающее в межнациональную вражду.

27) Шовинизм – система взглядов и действий, обосновывающая исключительность той или иной нации, противопоставление ее интересов интересам других наций (крайняя форма национализма)

28) Геноцид – преднамеренное и систематическое уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп.

29) Конфликт – это спор, столкновение двух(и более) человек или групп за обладание чем-то таким, что одинаково ценится обеими сторонами.

30) Социальный конфликт – это высшая стадия противоречий в системе отношений людей, социальных групп, социальных институтов, обществе в целом, которая характеризуется усилением противоположных тенденций, интересов социальных общностей и индивидов.

31) Противоречие – это фундаментальная несовместимость, несогласие каких-то важных – политических, экономических, этнических - интересов

32) социальное равенство – наличие равных условий и возможностей для свободного развития способностей и удовлетворения потребностей всех членов общества, одинаковое социальное положение людей в обществе

33) социальная структура – это внутреннее устройство общества или социальной группы, упорядоченное определенными нормами взаимодействия частей. Социальная структура организует общество в единое целое.

34) Конформизм – принятие целей и средств общества или группы

Политология

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 39; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!