Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Программа учебной практики




ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ НАСЕЛЕНИЯ К ДЕЙСТВИЯМ В УСЛОВИЯХ ЧС

 

Порядок осуществления подготовки населения на предприятиях, в учреждениях и организациях к действиям, в случае возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера, разработан согласно статей 33, 34 Закона Украины «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера».

Подготовка населения к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций осуществляется на предприятиях, в учреждениях и организациях независимо от форм собственности и хозяйствования, что является совокупностью взаимосвязанных:

Ø учебно-организационных мероприятий по подготовке руководящего состава ГО и органов управления, а также обучение населения действиям в условиях ЧС;

Ø функциональных программ обучения в сфере гражданской защиты и целевых тематических семинаров различного уровня и направленности по подготовке и переподготовке должностных лиц органов исполнительной власти по вопросам предотвращения и реагирования на ЧС техногенного и природного характера, а также руководящего состава и специалистов аварийно-спасательных служб Украины;

Ø методик для обучения всех категорий населения по вопросам предоставления первой медпомощи в случае возникновения ЧС, разработанных Министерством здравоохранения Украины и согласованных с МЧС;

Ø установленных видов учебно-воспитательной работы и действующих форм государственного контроля результатов обучения населения по вопросам Гражданской защиты и БЖД в системе образования;

Ø инструктажей и обучения работников предприятий, учреждений и организаций по предоставлению первой помощи потерпевшим, правилам поведения и действиям во время возникновения аварийных ситуаций, пожаров, стихийных бедствий, предусмотренных системой обучения по вопросам охраны труда.

 

ІІІ.Заключительная часть - (5 минут.)

Ø подвести итог занятия;

Ø дать задание для самостоятельной работы студентов;

Ø ответить на вопросы, возникшие в ходе занятия.

 

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

43.03.02 «ТУРИЗМ»

Уровень высшего образования – бакалавриат

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

 

Санкт-Петербург

2016

 

 


 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Вид практики, способ и формы ее проведения
2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
3. Место практики в структуре образовательной программы
4. Объем практики, ее продолжительность
5. Содержание практики
6. Формы отчетности по практике
7. Перечень учебной литературы, необходимой для проведения практики
8. Перечень ресурсов сети «Интернет», необходимых для освоения практики
9. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики
10. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики
11. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике
  11.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
  11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
  11.3. Типовые контрольные задания и материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
  11.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций
  ПРИЛОЖЕНИЯ

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 31; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.