Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Общие требования к организации образовательного процесса

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Занятия теоретического обучения по междисциплинарному курсу носят практико-ориентированный характер и проводятся в учебном кабинете медико-биологических дисциплин.

Учебная практика проводится рассредоточено в учебной мастерской. Практические занятия чередуются с теоретическим обучением.

Реализация программы ПМ Выполнение маникюрных работ предполагает обязательное прохождение итоговой производственной практики, которая проводится на предприятии.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Выполнение маникюрных работ» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля и учебных дисциплин по «Технологии окраски и корректировки бровей и ресниц», «Санитарии и гигиене» и «Основам рыночной экономике и предпринимательства».

Требования к квалификации инженерно-педагогических кадров, обеспечивающих обучение по модулю: наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования. Мастер производственного обучения должен иметь опыт практической деятельности в салонах (парикмахерских).

Преподаватель и мастер производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК5.1.Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.	Правильная организация и выполнение подготовительных работ по обслуживанию клиентов.	-наблюдение за действиями на практике; -опрос.
ПК5.2.Выполнять различные виды маникюра.	Правильное выполнение приемов работы с инструментами. Качество выполненной работы Выполнение норм времени.	-наблюдение за действиями на практике; -тестирование; -опрос.
ПК5.3.Выполнять уход за кожей рук и ногтями.	Правильное выполнение процедур по уходу за кожей рук и ногтями. Правильный подбор материалов, косметики. Правильный выбор назначения процедуры.	-наблюдение за действиями на практике; -тестирование; -опрос.
ПК5.4.Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.	Соответствие выполненной работы с желанием клиента. Правильная организация и выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.	-наблюдение за действиями на практике; -опрос.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК.1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	явно выраженный интерес к профессии; - трудоустройство по полученной профессии; - эффективная самостоятельная работа по изучению профессионального модуля.	-социологический опрос; - анкетирование;
ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- правильная последовательность выполнения действий на лабораторных и практических работах во время учебной, производственной практики; - обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач; - личная оценка качества выполнения работ;	- наблюдение; - опрос;
ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	- объективность оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами через выбор соответствующих материалов, инструментов и т.д.; - самостоятельность текущего контроля и корректировка в пределах своих знаний и умений, в соответствии с технологическими процессами маникюрных работ; - полнота представлений об ответственности за последствия некачественного выполнения работ.	- наблюдение; - опрос;
ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- выбор необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач; - владение различными способами поиска информации; - используемость найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личного развития; - самостоятельность поиска информации при решении не типовых профессиональных задач;	-наблюдение
ОК.5Использовать информационно– коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности; - устойчивость навыков использования информационно – коммуникативных технологий при работе с клиентами; - правильность и эффективность решения нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации; - использование ИКТ в оформлении результатов самостоятельной работы.	- наблюдение;
ОК.6Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- степень развития и успешность применения коммуникационных способностей на практике (в общении с сокурсниками, работодателями в ходе обучения); - полнота понимания и четкость представлений того, что успешность и результативность выполненной работы зависит от согласованности действий всех работающих на предприятии в команде; - владение способностями бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе; - соблюдение принципов профессиональной этики.	-социологический опрос; - анкетирование; - тестирование; - наблюдение;
ОК.7Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- применение профессиональных знаний в ходе прохождения воинской службы.	-социологический опрос; - анкетирование.