Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Практическая работа




НЕРВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИИ

Занятие № 7.

ТЕМА: РЕФЛЕКТОРНЫЙ ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

Студент должен знать: основные звенья рефлекторной дуги;

функцию рецептора как первого звена рефлекторной дуги;

классификацию рецепторов; механизм возбуждения рецепторов;

принцип обратной связи рефлекторной регуляции;

принцип регуляции по рассогласованию и по возмущению.

Студент должен уметь: нарисовать схему строения рефлекторной дуги;

провести исследование сухожильных рефлексов у человека;

провести анализ рефлекторной дуги в эксперименте.

 

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ:

 

1. Что является функциональной единицей нервной деятельности?

2. Что такое рефлекс?

3. Укажите компоненты (звенья) рефлекторной дуги: g-мотонейроны; рецептор; аксон; афферентный проводник; рефлекторный центр; эффектор; синапс; глиальные клетки; перехваты Ранвье; эфферентный проводник.

4. Сколько нейронов входит в состав простой рефлекторной дуги?

5. Сколько нейронов входит в состав сложной рефлекторной дуги?

6. Обязательно ли участие ЦНС в осуществлении рефлекса?

7. Какие из перечисленных рецепторов относятся к экстероцепторам: болевые; температурные; вкусовые; осморецепторы; волюморецепторы; проприорецепторы; слуховые; фоторецепторы.

8. Что такое рефлексогенная зона?

9. Что такое рецептивное поле рефлекса?

 

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ:

 

1. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Анализ рефлекторной дуги. Понятие об обратной связи.

2. Рецепция. Виды рецепторов. Механизм рецепции. Рецепторный и генераторный потенциалы.

 

 

Видеодемонстрация опытов

1. Коленный, ахиллов и периостальный рефлексы (существование проприоцептивных рефлексов).

Порядок выполнения.

· Испытуемому предлагают сесть на стул, положить ногу на ногу. Экспериментатор производит легкий удар специальным неврологическим молоточком (или ребром ладони) по сухожилию четырехглавой мышцы. Наблюдается разгибание голени.

· Испытуемый становится коленями на стул. Ступни должны свободно свисать. Произвести легкий удар по ахиллову сухожилию. Наблюдается подошвенное сгибание стопы.

· Руки испытуемого свободно лежат на коленях. Произвести удар по шиловидному отростку лучевой кости. Отмечается сгибание руки в локтевом суставе, пронация и сгибание пальцев.

2. Определение времени коленного рефлекса с помощью электромиорефлексометра.

Порядок выполнения.

· Включить прибор в сеть. На задней панели тумблер «замык.–размык.» поставить на «замыкание». На передней панели переключатель «Аттенюатор МЭК» должен быть в положении «выкл». Тумблер w в положении «вкл» дает автоматическое снятие результата с табло, в положении «выкл» – результат на цифровом табло должен сниматься вручную с помощью расположенной рядом черной кнопки. Поставить переключатель «Задержка включения ВИУ» в положение 0,1 сек (затем последовательно 0,2 сек, 0,3 сек и т. д.). Переключая тумблер «Н-К», убедиться, что показания на цифровом табло соответствуют времени установленной задержки (±10%), в случае необходимости регулировка осуществляется расположенной рядом с переключателем «Время задержки ВИУ» ручкой плавной регулировки. Установить переключатель «род работ» в положение «латентный период», переключатель «время задержки ВИУ» в положение «0». Кабель I со штекерными отведениями включить в гнездо «сигнал экспериментатора непосредств.» Одно из отведений кабеля соединить с помощью гибкого провода с металлической частью неврологического молоточка; другое отведение соединить с проводом, второй конец этого провода зачистить и закрутить кольцом на резиновой части молоточка на расстоянии 0,5 мм от металлической части так, чтобы при ударе вследствие деформации резины происходило замыкание контакта. Кабель 2 с плоскими электродами на концах подключить к гнезду «входы датчиков реакции непосредств.», два коротких отведения этого кабеля прикрепить с помощью пластыря на правую и левую голени испытуемого, находящегося в положении, применяющемся для вызова коленного рефлекса, так, чтобы в исходном положении эти контакты были замкнутыми, а при рефлекторном разгибании конечности они размыкались. Затем производится непосредственно измерение времени коленного рефлекса: удар молоточком по сухожилию (замыкание первых контактов) вызывает запуск счетного устройства, а рефлекторное движение конечности (размыкание вторых контактов) – остановку счета и появление результата на цифровом табло.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:

 

1. Регуляция функций по рассогласованию и возмущению. Принципы многосвязного регулирования. Обратная связь как один из ведущих механизмов регулирования функций.

2. Принципы кодирования физиологической информации.

3. Рефлекторные реакции в пожилом и старческом возрасте.

 

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ИТОГОВОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ:

1. Может ли меняться время одного и того же рефлекса? Почему?

2. Время какого рефлекса будет наименьшим, а какого – наибольшим и почему: коленный рефлекс; мигательный рефлекс; глотательный рефлекс; ахиллов рефлекс; рвотный рефлекс.

3. Является ли рефлексом сокращение мышцы при раздражении эфферентного нерва? Почему?

4. Что изменится в характере рефлекторной реакции, если в рефлекторной дуге сохранить лишь локальный нервный центр, разрушив вышележащие отделы ЦНС?

5. Какое значение имеет обратная связь в деятельности контура биологической регуляции? Почему при выключении канал обратной связи эта деятельность становится невозможной?

Сборник «Контрольные вопросы по курсу нормальной физиологии».

Раздел «Общая физиология». Задачи № 131-142.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ

 

1. Начала физиологии. Под ред. Ноздрачева А. –2001.

2. Казаков В.Н., Леках В.А., Тарапата Н.И. Физиология в задачах. –1996.

3. Перов Ю.М., Федунова Л.В. Курс нормальной физиологии человека и животных в вопросах и ответах / Учебное пособие для самоподготовки. ч.1. –1996.

4. Физиология человека. Под ред. Шмидта Р.Ф. и Тевса Г. –1986. –т.1 (перев. с англ.).

5. Физиологические механизмы основных нервных процессов. Под ред. Мовчана Н.П. –1985.

6. Адаптация и ультраструктура нейрона. Под ред. Громова Е.А. –1985.

7. Физиологические основы здоровья человека. Под ред. Ткаченко Б.И. –2001.

РАЗДЕЛ: ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 74; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.