Расположите в логической последовательности основные потребности человека (по степени важности)

1) экзистенциальные

2) физиологические

3) в самоактуализации

4) в социальных связях

5) в самоуважении

17. Установите правильную последовательность законотворческой деятельности в РФ

1) подписание Президентом РФ

2) создание законопроекта

3) рассмотрение и принятие Советом Федерации

4) обнародование

5) рассмотрение и принятие Государственной Думой РФ

18. Укажите правильную последовательность стадий развития политического движения

1) пропаганда взглядов участников движения среди населения

2) оформление политического движения в партию

3) зарождение идей движения

4) рост числа сторонников движения

5) выработка общих взглядов участников движения

19. Расположите в логической последовательности этапы творчества

1) оценка новизны найденного решения

2) осознание проблемы, формулировка задачи

3) проверка

4) озарение: проблема решается с неожиданной стороны

5) сбор и изучение информации

6) переключение на другие задачи и занятия, проблема уходит в подсознание

20. Восстановите логическую последовательность возникновения государства

1) появление социального неравенства

2) переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству

3) образование государства

4) освоение металлов, создание более совершенных орудий труда

5) возникновение частной собственности

Четвертая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.

В заданиях 21-25 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую букву, цифру или символ пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. В таблицу ответов слова записываются в именительном падеже и в единственном числе. При записи ответов пробелы не используются.

21. Определите слово, пропущенное в приведенной ниже схеме. Ответ запишите в именительном падеже единственном числе.

22. Определите слово, которое завершает следующую фразу. Ответ запишите в именительном падеже единственном числе.

«Художественное творчество, проявляющееся в архитектуре, живописи, литературе, музыке, танцах, постановках кино и театра, – это ______________________.

23. Завершите фразу. Ответ запишите в именительном падеже единственном числе.

«Институтом политической системы, отражающим весь существующий в обществе спектр политических интересов, выполняющим роль посредника между обществом и государством, являются политические ____________________»

24.Назовите понятие, общее для приведенных ниже слов, объединяющее их.Ответ запишите в именительном падеже единственном числе.

Либерализм; консерватизм; коммунизм; национализм.

25.Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином. Ответ запишите в именительном падеже единственном числе.

«Ни одно из известных сегодня обществ не было застывшим, в них всегда происходили изменения, в процессе которых положение тех или иных социальных систем последовательно подчиненных элементов, расположенных от низшего к высшему, ставилось под сомнение»

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 52; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!