Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Человек, индивид, личность




Билет № 1

Право

Политика

Социальные отношения

Экономика

Экономика: наука и хозяйство. Типы экономических систем, их признаки. Факторы производства и факторные доходы. Спрос и предложение. Экономический цикл, его фазы. Экономический рост.

Экономическое содержание собственности. Формы и отношения собственности. Национализация и приватизация

Экономическая деятельность. Производство: структура, факторы, виды. Измерители экономической деятельности. Экономика производителя.

Банковская система. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.

Государство и экономика. Экономические функции и задачи государства. Государственный бюджет. Государственный долг. Бюджетно-налоговое и денежно-кредитное регулирование экономики. Роль государства в экономике.

Экономика потребителя. Уровень жизни. Прожиточный уровень. Рынок труда. Занятость и безработица. Экономическая культура. Экономическая свобода и социальная ответственность. Культура производства и потребления. Основные нормы правового регулирования трудовых отношений.

Мировая экономика. Россия в системе международных экономических отношений. Экономическое сотрудничество и интеграция. Глобальные экономические проблемы. Экономическая политика Российской Федерации.

 

Личность. Социализация и воспитание личности. Межличностные отношения. Общение.

Социальные группы, их многообразие. Социальный статус и социальная роль. Социальная стратификация и неравенство. Классы. Социальная мобильность. Виды социальных норм. Свобода и ответственность. Отклоняющееся (девиантное) поведение. Социальный контроль и самоконтроль.

Молодёжь как социальная группа, особенности молодёжной субкультуры.

Этнические общности. Национальная политика Российской Федерации. Межнациональные отношения, межнациональные конфликты. Социальный конфликт и пути его разрешения.

Семья как социальный институт и малая группа. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества.

Рационально экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

Человек в политической жизни. Политическое участие. Политическое лидерство.

Религиозные объединения и организации в Российской Федерации.

Социальные процессы в современной России. Гражданское общество.

 

Власть, её происхождение и виды. Политическая власть. Понятие «политика». Политический режим. Типы политических режимов: тоталитарный, авторитарный, демократический. Демократия, её основные ценности и признаки.

Политическая система, её структурные компоненты. Типы политических систем. Государство, его признаки, формы, функции. Понятия «форма правления» и «форма государства». Монархия и республика, их типы. Федерация. Унитарное государство. РФ как федеративное государство. Государственный аппарат: понятие, функции. Политический процесс. Избирательные системы. Избирательная система РФ.

Политическая элита. Политические партии и движения. Политическая идеология: структура и функции. Основные идеи консервативной, либеральной, социал-демократической, коммунистической идеологий. СМИ в политической системе общества.

Гражданское общество и государство. Правовое государство. Местное самоуправление.

Право в системе социальных норм. Система права: основные отрасли, институты, отношения. Источники права. Правовые акты: понятие, типология и иерархия. Публичное и частное право. Правоотношения. Правонарушения, их виды и характеристика. Юридическая ответственность и её виды. Правовая культура.

Международные документы по правам человека. Социально-экономические, политические и личные права и свободы. Обязанности граждан РФ. Конституционные гарантии прав и свобод граждан РФ. Международное гуманитарное право.

Конституционное право. Конституция в иерархии нормативных актов. Конституция РФ об основах конституционного строя. Российская федерация, её субъекты. Институт президентства. Президент РФ. Законодательная, исполнительная и судебная власть в РФ. Принцип разделения властей. Правоохранительные органы, их функции. Административная ответственность. Гражданство РФ. Гражданин РФ.

Гражданское право. Субъекты гражданского права: физические и юридические лица. Имущественные и неимущественные права: честь, достоинство, имя. Обязательства в гражданском праве.

Трудовое право. Порядок приёма на работу, заключения и расторжения трудового договора. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов, родителей и детей.

Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности административной юрисдикции.

Уголовное право. Преступление и наказание в уголовном праве. Ответственность за преступления против личности. Уголовная ответственность за другие виды преступлений. Особенности уголовного процесса.

Учебники и учебные пособия

для подготовки к вступительному экзамену

по обществознанию

 

1. Обществознание: учеб для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И. Городецкая и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2006.

2. Обществознание: учеб для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.И. Матвеев и др.]; под ред. Л.Н. Боголюбова. - М.: Просвещение, 2006.

3. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 10 класса. 4-е изд. - М. - «ТИД «Русское слово - РС», 2003.

4. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 11 класса. 4-е изд. - М. - «ТИД «Русское слово - РС», 2003.

5. Клименко, А.В. Обществознание: учеб. пособие для школьников ст. Кл. и поступающих в вузы / А.В. Клименко, В.В. Румынина. - 7-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2007.

 

Рекомендуется использовать учебники для учащихся средней (полной) школы, включённых в Федеральный перечень рекомендованных и допущенных учебников на текущий учебный год.

 

Человек — биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле. Биологическое начало (анатомия, физиология, протекание различных процессов в организме) неразрывно взаимосвязано в нем с социальными чертами (коллективный труд, мышление, речь, способность к творчеству).

Индивид — принадлежность к homo sapiens, отдельный живой организм, особь.

Личность — социальный образ человека, складывается из его общественного образа и внутреннего облика.

Общественный образ определяется деятельностью и положением человека в обществе, ре­ализацией его индивидуального потенциала, уровнем развития и общественной активности личности.

Внутренний облик — это индивидуальность человека, его природные задатки, черты и свойства, относительно неизменные и посто­янные во времени и ситуации, отличающие одного индивида от другого. Понятие "личность" выражает совокупность социальных качеств, которые приобрел индивид в процессе жизни и проявляет их в разнообразных формах деятельности и поведения. Это понятие используется как социальная характеристика человека. Каждый ли человек является личностью? Очевидно, нет. Не был личностью человек в родовом строе, поскольку его жизнь была полностью подчинена интересам первобытного коллектива, растворена в нем, а его личные интересы еще не обрели должной самостоятельности. Не является личностью человек, сошедший с ума. Не является личностью человеческий ребенок. Он обладает определенным набором биологических свойств и признаков, но до какого-то периода жизни лишен признаков социального порядка. Поэтому он не может совершать поступков и действий, движимый чувством социальной ответственности. Ребенок - лишь кандидат в человека. Формирование человека. Для того, чтобы стать личностью, индивид проходит необходимый для этого путь социализации, то есть усвоения накопленного поколениями людей социального опыта, аккумулированного в навыках, умениях, привычках, традициях, нормах, знаниях, ценностях и т.п., приобщения к сложившейся системе социальных связей и отношений.
Социализация осуществляется посредством общения, воспитания, образования, средств массовой информации, системы социального контроля и т.д. Она происходит в семье, детском саду, школе, специальных и высших учебных заведениях, трудовом коллективе, неформальных социальных группах и пр. В процессе социализации усваиваются, входя в структуру личности, обыденные, житейские взгляды и представления, производственные, трудовые навыки, правовые и нравственные нормы поведения, политические установки и цели, социальные идеалы, научные знания, религиозные ценности и т.д.
Социализация начинается с первых минут существования индивида и протекает на протяжении всей его жизни. Каждый человек проходит свой путь социализации. Личностью человек не рождается, личностью он становится. Назвать человека личностью можно тогда, когда он достигает такого уровня психического и социального развития, который делает его способным управлять своим поведением и деятельностью, давать отчет результатам и последствиям своих поступков и действий. Иначе говоря, личностью человек становится тогда, когда он оказывается способным выступать как субъект деятельности, когда он обладает той или иной степенью самосознания.
Стать личностью, минуя процесс социализации, человек не может.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 63; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.