Человек, индивид, личность.

Билет № 1

Билет № 30

Билет № 29

Билет № 28

Билет № 27

Билет № 26

Билет № 25

Билет № 24

Билет № 23

Билет № 22

Билет № 21

Билет № 20

Билет № 19

Билет № 18

Билет № 25

Билет № 24

Билет № 23

Билет № 22

Билет № 21

Билет № 20

Билет № 19

Билет № 18

Билет № 17

Билет № 16

Билет № 15

Билет № 14

Билет № 13

Билет № 12

Билет № 11

Билет № 10

Билет № 9

Билет № 8

Билет № 7

Билет № 6

Билет № 5

Билет № 4

Билет № 3

Билет № 2

Билет № 1

Человек, индивид, личность.

Государство, его основные признаки. Формы правления.

Потребности человека.

Правовое государство, его основные признаки.

Право, его роль в жизни человека и общества.

Человек и культура.

Способности человека.

Взаимосвязь природы и общества.

Особенности межличностных отношений.

Общение. Культура общения.

Малая группа. Человек в группе.

Религия, атеизм и свобода совести.

Общество. Основные сферы общественной жизни.

Глобальные проблемы человечества.

Гражданин. Участие граждан в политической жизни.

Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.

Социальные группы и общности.

Основные ценности и нормы морали. «Золотое правило нравственности».

Нации и межнациональные отношения в современном мире.

Семья в современном обществе.

Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть.

Добро и зло - основные понятия этики. Моральный выбор.

Политические партии и движения. Многопартийность.

Духовная жизнь человека.

Права и обязанности граждан РФ.

Понятие общества. Сферы общественной жизни.

Деятельность и общение.

Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

Познание, истина и ее критерии.

Национальные отношения в современном мире. Проблемы межнациональных отношений в нашей стране.

Особенности социального познания. Конкретно-исторический подход к социальным явлениям.

Духовное производство и духовное потребление.

Свобода в деятельности людей.

Духовная сфера общества. Проблемы развития духовной культуры в современной России.

Политический статус личности.

Место религии в системе отношений человека и окружающего мира. Мировые религии.

Духовный мир личности. Мировоззрение, человек, общество.

Глобальные проблемы современности и пути их решения.

ОТВЕТ:

Индивидом обычно называют единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа. Понятие «человек», как правило, употребляют, желая показать принадлежность какого-либо лица к человеческому роду (Homo sapiens), a также тот факт, что данное лицо обладает всеобщими, свойственными всем людям чертами и качествами. От этих двух понятий необходимо отличать понятие «личность».

Слово «личность» (лат. persona) первоначально обозначало маску, которую надевал актер в античном театре. Затем его стали применять к самому актеру и его роли («персонаж»). У древних римлян слово persona употреблялось не иначе, как с указанием социальной функции, роли, амплуа человека (личность судьи, личность отца, личность консула и т. п.). Превратившись в научный термин, слово «личность» существенно изменило свой смысл и выражает теперь нечто противоположное тому содержанию, которое в него вкладывали в древности.

Личностью называется человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни. Когда говорят о личности, прежде всего подразумевают его социальную индивидуальность, неповторимость. Последняя формируется в процессе воспитания и деятельности человека, под влиянием конкретного общества и его культуры.

Не всякий человек является личностью. Человеком рождаются, личностью становятся в процессе социализации.

Социализацией называется осуществляющийся на протяжении всей жизни индивидов процесс воздействия на них общества и его структур, в результате которого люди накапливают социальный опыт жизнедеятельности в конкретном обществе, становятся личностями. Социализация начинается в детстве, продолжается в юности, а часто и в довольно зрелом возрасте. От ее успеха зависит, насколько личность, усвоив ценности и нормы поведения, принятые в данной культуре, сумеет реализовать себя в процессе общественной жизни. Окружающая человека среда может влиять на развитие личности как целенаправленно (путем организации процесса обучения и воспитания), так и непреднамеренно. Огромную роль играет здесь такой важный социальный институт, как семья.

Благодаря процессу социализации личность приобщается к жизни общества, может приобретать и изменять свой социальный статус. Социальный статус — это положение в обществе, связанное с определенной совокупностью прав и обязанностей. Социализируется и система потребностей человека: к потребностям биологическим (в пище, дыхании, отдыхе и др.) добавляются потребности социальные, такие, как потребность в общении, в заботе о других людях, в получении высокой оценки со стороны общества и т. д.

Для самого общества успешная социализация является гарантией его самосохранения и самовоспроизводства, сохранения его культуры.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 44; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!