Ниже запишите полный номер выбранного высказывания (напр. С8.5) и ваш развёрнутый ответ.

Часть 3

Часть 2

Часть 1

Желаем успеха!

Инструкция по выполнению работы

Г.

На выполнение заданий по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 37 заданий.

Часть 1 включает 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр.

Часть 3 включает 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.

Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелиевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

При выполнении заданий этой части поставьте знак « ´ »
в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

A1

В отличие от природы, общество

1) является системой

2) находится в развитии

3) выступает в качестве творца культуры

4) развивается по собственным законам

A2

Осуществленный человечеством переход к производящему хозяйству называется

1) социальной революцией

2) аграрной революцией

3) культурной революцией

4) промышленной революцией

A3

Общество как совокупность частей и элементов является

1) системой

2) подсистемой

3) конструкцией

4) сложным механизмом

A4

Основная особенность научного знания заключается в

1) практической направленности

2) теоретическом характере

3) экспериментальном познании явлений

4) изучении окружающего мира

A5

Верны ли следующие суждения о социальном государстве?

А. Социальное государство стремится одинаково содействовать всем гражданам в получении благ.

Б. В социальном государстве господствует социалистическая идеология.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

A6

Способность личности к моральному самоконтролю называется

1) стыдом

2) совестью

3) добродетелью

4) нравственностью

A7

Человек, в отличие от животного, обладает способностью

1) действовать сообща с себе подобными

2) видеть цель своих действий

3) обучать потомство

4) защищаться от опасности

A8

Главным методом естественных наук является

1) построение теории

2) практическое применение знаний

3) эксперимент

4) наблюдение

A9

Человек воздействует на предмет труда с помощью

1) физической силы

2) социального действия

3) традиции передачи знаний

4) технологии

A10

Верны ли следующие суждения об истине?

А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.

Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

A11

Экономическую сферу жизни общества характеризует

1) миграция сельского населения

2) интеграция классов вокруг орудий труда

3) разделение труда

4) социальная дифференциация

A12

Для рыночной экономики характерно(-а)

1) преобладание частных предприятий

2) самостоятельность предприятий в вопросах производства

3) государственное ценообразование

4) развитая сфера услуг

A13

Рост спроса на компьютеры, сотовые телефоны, аудио- и видеоаппаратуру отражает ситуацию, сложившуюся на рынке

1) фондовом

2) капиталов

3) труда

4) товаров и услуг

A14

Государственный бюджет — это

1) план погашения внутреннего и внешнего долгов государства

2) финансовый план доходов и расходов государства на год

3) закон, ограничивающий цены на товары народного потребления

4) оценка стоимости валового продукта, созданного в стране за год

A15

Верны ли следующие суждения о разделении труда?

А. Разделение труда приводит к росту взаимозависимости производителей.

Б. Конкуренция способствует устранению разделения труда.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

A16

К природным ресурсам относится

1) сырье, не включенное в производство

2) арендованная площадь

3) квалифицированная рабочая сила

4) топливо, находящееся в вагонах на подъездных путях

A17

Изобразительное искусство - это искусство

1) непосредственно понятное зрителю

2) стремящееся к большей наглядности

3) воспроизводящее окружающий мир

4) исходящее из принципов реализма

A18

Семья, состоящая из супружеской пары с детьми, называется

1) традиционной

2) нуклеарной

3) патрилинейной

4) многодетной

A19

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провел опрос о том, как проводят свободное время петербуржцы разных возрастных категорий. Данные опроса представлены в таблице.

18-24 25-34 35-44 45-59 60 и старше

Занимаюсь домашним хозяйством, детьми, дачей

Смотрю телевизор, слушаю радио

Читаю

Провожу время на природе, гуляю

Встречаюсь и общаюсь с друзьями

Провожу время за компьютером, в Интернете

Посещаю театры

Свободного времени практически нет

Какой вывод можно сделать на основании данных таблицы?

1) с возрастом крепнут дружеские связи

2) популярность «культурного отдыха» среди петербуржцев падает

3) основные заботы по ведению домашнего хозяйства берет на себя группа населения среднего возраста

4) большинство опрошенных хотели бы больше времени проводить с семьей

A20

Верны ли следующие суждения о понятии «социальная сфера»?

А. Социальная сфера представляет собой совокупность основных общностей и социальных популяций, социальных институтов и процессов и иных компонентов, непосредственно связанных с воспроизводством и развитием духовных и физических сил людей.

Б. Это определенный способ взаимодействия людей, имеющих надлежащий статус и выполняющих свои роли в соответствии с принятыми в данной социальной системе нормами и ценностями.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

A21

Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике – это

1) политический режим

2) форма правления

3) тоталитаризм

4) государственный суверенитет

A22

Усвоение представителями нации представлений о месте и роли своего народа в мире, о его историческом опыте – это

1) национальная идентичность

2) национальное самосознание

3) национализм

4) патриотизм

A23

Экономическая теория - это

1) наука о ведении домашнего хозяйства

2) наука об использовании ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей

3) наука о способах сохранения и увеличения капитала

4) наука о социальных последствиях экономических явлений

A24

Общественный механизм осуществления и распределения власти – это

1) законодательная власть

2) гражданское общество

3) политическая система

4) учредительное собрание

A25

Верны ли продолжения следующего суждения о политической партии?

В политическую партию обязательно входят…

А. …представители одной социальной группы, класса»

Б. …сторонники единой идеологической платформы»

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

A26

К видам уголовных наказаний не относится

1) лишение права занимать определённые должности

2) обязательные работы

3) ограничение свободы

4) взыскание суммы причинённого ущерба

A27

В приведенном перечне действий дисциплинарным проступком является

1) невыполнение правил, предусмотренных Уставом школы

2) отказ уступить место пожилому человеку в транспорте

3) распитие пива на детской площадке

4) кража кошелька у прохожего

A28

Что характерно и для мажоритарной, и для пропорциональной избирательных систем?

1) выдвижение кандидатов списками от политических партий

2) создание одномандатных избирательных округов

3) формирование единого общенационального избирательного округа

4) тайная подача голосов избирателей во время голосования

A29

Юридическая ответственность – это

1) вид ответственности, сопряжённый с судебным преследованием

2) ответственность, которую работник несёт по отношению к работодателю

3) социальная ответственность, основанием возникновения которой является правонарушение

4) вид ответственности, не имеющей государственно-принудительного характера

A30

Верны ли следующие суждения о функциях государства

А. Традиционно функции государства подразделяют на внутренние и внешние

Б. Власть государства в обществе функционирует непрерывно, поэтому для осуществления властных функций необходим постоянно действующий государственный аппарат

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

При выполнении заданий этой части ответ необходимо давать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной строке или клеточке в соответствии с указанием в тексте задания.

B1

Запишите слово, пропущенное в схеме.

Ответ: ______________________________________________

B2

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «политическая система». Найдите и укажите этот термин.

«Авторитаризм»; «признаки демократии»; «мажоритарный»; «тоталитаризм».

Ответ: _______________________________________________

B3

Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ

А) исследование мотивов поведения субъектов экономики 1) экономика как наука

Б) изучение национальной экономики во взаимосвязи с внешним миром 2) экономика как хозяйство

В) создание и распределение материальных благ

Г) разработка путей повышения эффективности экономических процессов

Д) распределение доходов

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

А Б В Г Д

B4

Найдите в приведенном ниже списке проявления, отличающие массовую культуру, и обведите цифры, перед которыми они указаны.

1) ориентация на удовлетворение потребностей предельно широкой аудитории

2) невысокий уровень сложности

3) отсутствие претензии на элитарность

4) анонимность большинства произведений

5) ориентация на коммерческий успех

6) популярность исключительно среди молодежи

Обведенные цифры перепишите ниже в порядке возрастания.

Ответ: _______________________________________________

B5

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1)В исследовании приняли участие 1503 юноши и девушки старше 18 лет. (2)Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3)Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (4)На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

B6

В приведенном ниже тексте пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Культура помогает объяснить социальное _______________(1). Культура и ____________(2) тесно связаны, одно не может существовать без другого. Культура включает в себя обычаи, ________________(3), нормы, знания и т.д., которые передаются от поколения к поколению. Такие предметы как автомобиль или мобильный телефон относятся к _________________(4) культуре. Так же, помимо культурного объяснения, некоторые аспекты поведения человека можно объяснить как проявление __________________(5) и __________________(6). Изучением биологических основ поведения человека занимается __________________(7), которая опирается на теорию____________________(8) и достижения современной генетики.

Далее дан список слов в именительном падеже, единственном числе, которыми следует заполнить пропуски, чтобы получился осмысленный текст. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую слову, выбранному вами из списка для заполнения каждого пропуска.

А) общество

Б) социобиология

В) инстинкт

Г) повседневная

Д) Дарвин

Е) поведение

Ж) рефлекс

З) социализация

И) материальная

К) ценность

Для ответов на задания этой части (С1 – С8) используйте место, оставленное после формулировки вопросов. Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ.

Прочитайте текст и выполните задания С1 – С4.

Цитатой из работы «Карл Маркс о французском материализме XVIII века» в собственном переводе, Г.В. Плеханов показывал научную основу марксистского учения о нравственности: «Если человек черпает все свои ощущения, знания и т. д. из внешнего мира и из опыта, приобретаемого от этого мира, то надо, стало быть, так устроить окружающий его мир, чтобы человек получал из этого мира достойные его впечатления, чтобы он привыкал к истинно человеческим отношениям, чтобы он чувствовал себя человеком. Если правильно понятый личный интерес есть основа всякой нравственности, то надо, стало быть, позаботиться о том, чтобы интересы отдельного человека совпадали с интересами человечества. Если человек не свободен в материалистическом смысле этого слова, то есть если его свобода заключается не в отрицательной способности избегать тех или иных поступков, а в положительной возможности проявления своих личных свойств, то надо, стало быть, не карать отдельных лиц за их преступления, а уничтожить противообщественные источники преступлений и отвести в обществе свободное место для деятельности каждого отдельного человека. Если человеческий характер создается обстоятельствами, то надо, стало быть, сделать эти обстоятельства достойными человека».

C1

Опираясь на текст, укажите, откуда, по мнению автора, человек черпает все свои ощущения и знания?

Ответ:

C2

Каким должен быть мир, чтобы человек чувствовал себя человеком?

Ответ:

C3

В чем заключается несвобода человека в «материалистическом смысле этого слова»?

Ответ:

C4

Что бы Вы отнесли сегодня к «противообщественным источникам преступлений»?

Ответ:

Дайте развернутый ответ на отдельные задания С5 – С7.

C5

Одним из принципов правового государства является принятие законов представительным органом власти, избранным на основе всеобщего избирательного права с соблюдением всех необходимых процедур. Что обеспечивает реализация данного принципа правового государства?

Ответ:

C6

Понятие «личность» подразумевает прежде всего те качества, которые сформировались у человека в процессе жизни под влиянием общения с окружающими. Конкретизируйте это «книжное» утверждение с помощью трех примеров влияния социального окружения на человека. (В каждом из трех случаев назовите качество и укажите, под влиянием чего оно сформировалось).

Ответ:

C7

Проанализируйте данные о государственном финансировании научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок в России и США в 1991 и 1994 гг.

Год Россия США

9,6 млрд долл 161 млрд долл

6,0 млрд долл 173 млрд долл

Сделайте два возможных вывода из данной таблицы и объясните, почему в России в 2000-2006 годах увеличивается государственное финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок.

Ответ:

Выполняя задание С8, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний.

C8

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, полученные в курсе обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

C8.1

Философия «Я знаю только то, что я ничего не знаю» (Сократ).

C8.2

Социальная психология «У кого много пороков, у того много и повелителей» (Франческо Петрарка).

C8.3

Экономика «Финансисты поддерживают государство, как веревка – висельника» (Ш.-Л. Монтескье).

C8.4

Социология «Отсутствие чувства национального достоинства так же отвратительно, как и другая крайность – национализм» (И.Н. Шевелев).

C8.5

Политология «Равенство - результат организации общества. Мы не рождаемся равными» (Х. Арендт).

C8.6

Правоведение «Любая правовая система лучше, чем ее отсутствие» (Р.Хэар).

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>

Максимальное количество баллов 61 |
Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 58; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление

Генерация страницы за: 0.014 сек.