КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
I. По морфологической характеристике главного слова
|
|
|
|
 |  |  |  |
| ИМЕННЫЕ (гл.слово - именная ЧР - сущ., прил., числит.) Пр.: морозный день, красный от смущения, три студента | ГЛАГОЛЬНЫЕ (гл.слово -глагол) Пр.: читать книгу | НАРЕЧНЫЕ (гл.слово-наречие) Пр.: очень далеко, далеко от города | МЕСТОИМЕННЫЕ (гл.слово -местоимение) Пр.: Мы с тобой, некто в белом |
II. По степени семантической спаянности:
| СВОБОДНЫЕ (такие словосочетания, в которых каждый компонент выполняет роль отдельного члена предложения) | НЕСВОБОДНЫЕ(неделимые) - такие словосочетания, компоненты которого выполняют роль одного и того же члена предложения. 1) Все составные глагольные и именные сказуемые. Пр.: хочу учиться, быть учителем. 2) Количественно-именные словосочетания, в которых: А) гл.сл. с колич. знач. в Им.п. + завис.сл. в Род.п. Пр.: три человека, сто лет,сотни дорог, груда камней, большинство студентов, пять лет. Б) гл.сл. с колич. знач. в Род.п. + ДО/ОКОЛО/СВЫШЕ + зав.сл. в Род.п. Пр.: около двухсот человек, более половины людей. В) НАРЕЧИЕ в сравн.ст. БОЛЕЕ/МЕНЕЕ + зав.сл. в Род.п. Пр.: много болельщиков, 3) Словосочетания со значением собирательности ЗАПОМНИ ФОРМУЛУ!!! мест/числ.+ ИЗ + сущ./мест. в Род.п.. (Пр.: кто-то из нас, многие из них) 4) Словосочетание со значением совместности ЗАПОМНИ ФОРМУЛУ!!! Сущ./мест.+С+ сущ./мест. в Тв.п. (Пр.: мать с отцом,мы с тобой) 5) Словосочетание со значением неопределенности (гл.слово выражено неопределенным местоимением!!!). Пр.: некто в белом, нечто непонятное, что-то прелестное). 6) Словосочетания со значением временных и пространственных промежутков. Пр.: (расстояние) от Киева до Москвы, с двух до трех (я буду дома). 7) Словосочетания, характеризующие человека и включающие соматизмы с определяющими их прилагательными. (СОМАТИЗМЫ - названия частей человеческого тела). Пр.: (юноша) с горящими глазами, (парень) с совиными глазами. 8) Метафоры и перифразы. Пр.: Тихо льется с кленов листьев медь. Лес шумит тихим шумом. |
В И Д Ы С И Н Т А К С И Ч Е С К О Й С В Я З И:
| I. ПРЕДИКА-ТИВНАЯ (связь между подлежащим и сказуемым) |   II. НЕПРЕДИКАТИВНАЯ
|
Ч Л Е Н Ы П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я:
 |  |
| ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ- образуют предикативное ядро предложения, его грамматическую основу; являются смысловым центром предложения, его структурным ядром | ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ - все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого; могут пояснять как главные, так и второстепенные члены, с которым они составляют словосочетания |
 ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ:
| |
| ПОДЛЕЖАЩЕЕ - гл.член двусост.предл, называющий то, о чем говорится в предложении (лицо, предмет, явление действительности), отвечает на вопросы Им.пад КТО? ЧТО? | СКАЗУЕМОЕ- гл.член двусост. предл., обозначает действие, состояние или признак предмета, названного подлежащим; отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ? ЧТО С НИМ ПРОИСХОДИТ? КАКОВ ОН? ЧТО ОН ТАКОЕ? КТО ОН ТАКОЙ? и др. |
ВИДЫ СКАЗУЕМЫХ:
| ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ выражается глаголом во всех временных формах и наклонениях (изъявит., повелит., условное) Пр.: расстилается, расстилался, будет расстилаться, расстилайся, расстилался бы | СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ
Вспом.гл.+инфинитив
1) фазисный гл. (начало, продолжение, конец действия). Пр.: пересталфаз.гл. улыбатьсяинф. 2) модальный гл. (желание, необ-ходимость, возможность, стремление совершить действие и др.). Пр.: хочетмод.гл. сказатьинф. 3) кр.прилаг. (должен, рад, готов, обязан, согласен, способен и др.). Пр.: готовкр.пр. ехатьинф. 4) сочетание кр.прил.+ гл.св.БЫТЬ Пр.: был готов помочь, рад был бы уйти. | СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ
Гл.связка+именная частьИм.п., Тв.п.
 (именные ЧР - сущ., прилаг.,
прич., числит., мест., наречие)
1) БЫТЬ, стать, казаться, становиться, являться, делаться, называться и др.
Пр.: был обидчик, был обидчиком, обидчив, самый обидчивый и др.
2) НУЛЕВАЯ СВЯЗКА. Пр.: он обидчик, он обидчивый,
|
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ:
| ОПРЕДЕЛЕНИЕ - А) обозначает качества, свойства, признаки лиц, предметов и явлений (КАКОЙ?); Б) порядок предметов при счете (КОТОРЫЙ?); В) принадлежность пред-метов (ЧЕЙ?). ВИДЫ: 1) СОГЛАСОВАННЫЕ (уподобляется определяемому слову в роде, числе, падеже - тип связи согласование!) Пр.: перед деревянным домиком 2) НЕСОГЛАСОВАН-НЫЕ (тип связи управление и примы-кание) выражаются: А) сущ.Род.п., др.пад. с предл. Пр.: Изба (чья?) лесника. В коробке (какой?) из-под ваксы. Минуты (какие?) перед боем. Б) наречием Пр.: Началась скачка (какая?) наперегонки В) инфинитивом Пр.: Пришла ей пора (какая?) опомнитьсяинф. Г) словосочетанием Пр.: Сосны (какие?) чрезвычайной прямизны | ПРИЛОЖЕНИЕ - определение, выражен-ное сущ.-м, согласован-ным с определяемым словом в числе и падеже (имена, фамилии, клички, географ.назв., названия газет, журналов, пред-приятий, худож.произв, выступающие в роли определения) ОБОЗНАЧАЕТ: 1) качества, свойства (Пр.: старушка-мать), 2) видовой признак (Пр.: птица зяблик, летчик-космонавт), 3) национальность (Пр.: студент-сириец), 4) род деятельности (Пр.: соседка-педагог) ДЕФИС НУЖЕН: сущ.нариц. - сущ.нариц. (Пр.: царь-птица) сущ.собств. - сущ.нариц. (Пр.: Москва-река) | ДОПОЛНЕНИЕ - обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения; отвечает на вопросы косвенных падежей(все, кроме Им.п.). ВИДЫ: 1) ПРЯМОЕ (обоз-начает предмет, на кот-й направлено действие) А) Перех.гл. + сущ.Вин.п. (без предлога!) Б) Перех.гл.с НЕ+сущ.Род.п. (без предлога!) Пр.: Холодитпер.гл. роса седые крышиВин.п. Он досталпер.гл.хлебаРод.п., вскипятилпер.гл.водыРод.п., раздобылпер.гл.сахаруРод.п.. Подолгу не встретишьпер.гл.жилья. Род.п. 2) КОСВЕННОЕ выражается: А) сущ.Вин.п. с предлогом Б) сущ. косв.п. с предлогом и без Пр.:Мать глядит неперх. на сынаВин.п. Мать даетсянеперх . челове-ку Дат.п. однажды. | ОБСТОЯТЕЛЬСТВО - Обозначает различные обстоятельства, при которых происходит действие; отвечает на вопросы ГДЕ? КУДА? КОГДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ? КАК? и др. ВИДЫ(РАЗРЯЛЫ): 1)ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ (как? каким образом? каким способом?) Пр.: загорелась (как?) ярко. 2) МЕСТА (где? куда? откуда?) Пр.: летел (куда?) на север. 3) ВРЕМЕНИ (когда? как долго? с какого времени? с каких пор? и др.) Пр.: приехал (когда?) утром. 4) ЦЕЛИ (зачем? для чего? с какой целью?). Пр.: пошел (для чего?) прощаться с телом. 5) ПРИЧИНЫ (почему? отчего? из-за чего? по какой причине?) Пр.: было мокро (из-за чего?) от слез 6) УСЛОВИЯ (при каком условии?) Пр.: не жди урожая (при каком условии?), не посеяв. 7) УСТУПКИ (вопреки чему? несмотря на что?) Пр.: впустил (вопреки чему?) вопреки приказу свыше. 8) МЕРЫ (сколько? сколько раз? как много? как долго?) Пр.: весит (сколько?) сто пудов. 9) СТЕПЕНИ (насколько? в какой степени? до какой степени?) Пр.: Ты седая (насколько?) совсем. |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!